Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему"Спирты"

Презентация по химии на тему"Спирты"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
«Мощь и сила науки - во множестве фактов, цель - в обобщении этого множества»...
Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»
Эпиграф «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губит бла...
«Ожидания»: ? ? ? ?
Цели урока: 1. Обобщить и систематизировать знания о свойствах спиртов; 2. Ра...
Практическая работа 1 группа. Растворимость спиртов в воде. Объясните почему...
Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»
Проекты «Влияние этилового спирта на мозг». «Влияние этилового спирта на серд...
Химический эксперимент: «Влияние этанола на молекулы белков»
Патологические изменения, вызванные разрушающим действием этилового спирта.
Вывод-комментарий по химическому исследованию всех групп: Этиловый спирт и е...
Тестовое задание Правильные ответы: 1. – б 2. – а 3. – а 4. – б 5. – в 6. – а...
Критерии оценки три задание – два; пять заданий – три; семь заданий – четыре;...
Окисление этилового спирта С2Н5ОН = СН3-СНО и СН3-СООН эталон уксусный альдег...
Эпиграф урока «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губ...
Рефлексивный тест 1.Я узнал (а) много нового. 2.Мне это пригодится в жизни. 3...
ВЫВОДЫ: Безвредных доз алкоголя просто нет. Каждая рюмка толкает к болезненно...
Домашнее задание 1. Придумать антирекламу алкогольной продукции. 2. Повторить...
 СПАСИБО ВСЕМ ЗА УРОК!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Мощь и сила науки - во множестве фактов, цель - в обобщении этого множества»
Описание слайда:

«Мощь и сила науки - во множестве фактов, цель - в обобщении этого множества». Д.И.Менделеев

№ слайда 3 Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»
Описание слайда:

Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»

№ слайда 4 Эпиграф «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губит бла
Описание слайда:

Эпиграф «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губит благосостояние семей и, что сего ужаснее, губит душу людей и их потомство». Л.Толстой

№ слайда 5 «Ожидания»: ? ? ? ?
Описание слайда:

«Ожидания»: ? ? ? ?

№ слайда 6 Цели урока: 1. Обобщить и систематизировать знания о свойствах спиртов; 2. Ра
Описание слайда:

Цели урока: 1. Обобщить и систематизировать знания о свойствах спиртов; 2. Расширить знания о ядовитых свойствах этанола и отрицательном воздействии его на организм человека; 3. Провести исследования для выявления причин токсичности этилового спирта.

№ слайда 7 Практическая работа 1 группа. Растворимость спиртов в воде. Объясните почему
Описание слайда:

Практическая работа 1 группа. Растворимость спиртов в воде. Объясните почему выданные спирты по разному растворяются в воде? 2 группа. Отношение спиртов к индикаторам. Почему не происходит изменение окраски индикатора? 3 группа. Окисление первичных спиртов оксидом меди. Какой продукт образуется при окисление первичных спиртов? 4 группа. Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди. Что это за реакция? Объясните ее действие?

№ слайда 8 Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»
Описание слайда:

Тема урока: «В чем опасность этилового спирта?»

№ слайда 9 Проекты «Влияние этилового спирта на мозг». «Влияние этилового спирта на серд
Описание слайда:

Проекты «Влияние этилового спирта на мозг». «Влияние этилового спирта на сердце». «Влияние этилового спирта на желудок». «Влияние этилового спирта на почки». «Влияние этилового спирта на печень».

№ слайда 10 Химический эксперимент: «Влияние этанола на молекулы белков»
Описание слайда:

Химический эксперимент: «Влияние этанола на молекулы белков»

№ слайда 11 Патологические изменения, вызванные разрушающим действием этилового спирта.
Описание слайда:

Патологические изменения, вызванные разрушающим действием этилового спирта.

№ слайда 12 Вывод-комментарий по химическому исследованию всех групп: Этиловый спирт и е
Описание слайда:

Вывод-комментарий по химическому исследованию всех групп: Этиловый спирт и его продукты уничтожают или резко снижают активность жизнедеятельности всех белковых форм жизни!

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Тестовое задание Правильные ответы: 1. – б 2. – а 3. – а 4. – б 5. – в 6. – а
Описание слайда:

Тестовое задание Правильные ответы: 1. – б 2. – а 3. – а 4. – б 5. – в 6. – а 7. – б 8. – в 9. – б

№ слайда 16 Критерии оценки три задание – два; пять заданий – три; семь заданий – четыре;
Описание слайда:

Критерии оценки три задание – два; пять заданий – три; семь заданий – четыре; девять заданий – пять.

№ слайда 17 Окисление этилового спирта С2Н5ОН = СН3-СНО и СН3-СООН эталон уксусный альдег
Описание слайда:

Окисление этилового спирта С2Н5ОН = СН3-СНО и СН3-СООН эталон уксусный альдегид уксусная кислота промежуточные продукты распада СО2 + Н2О Углекислый газ вода конечные продукты распада

№ слайда 18 Эпиграф урока «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губ
Описание слайда:

Эпиграф урока «Вино губит телесное здоровье людей, губит ум, способности, губит благосостояние семей и, что сего ужаснее, губит душу людей и их потомство». Л.Толстой

№ слайда 19 Рефлексивный тест 1.Я узнал (а) много нового. 2.Мне это пригодится в жизни. 3
Описание слайда:

Рефлексивный тест 1.Я узнал (а) много нового. 2.Мне это пригодится в жизни. 3.На уроке было над чем подумать. 4.На все возникшие у меня в ходе урока вопросы, я получил(а) ответы. 5. На уроке я поработал (а) добросовестно и цели урока достиг (ла).

№ слайда 20 ВЫВОДЫ: Безвредных доз алкоголя просто нет. Каждая рюмка толкает к болезненно
Описание слайда:

ВЫВОДЫ: Безвредных доз алкоголя просто нет. Каждая рюмка толкает к болезненной зависимости от этилового спирта. Избавиться от этой зависимости бывает нелегко, а для некоторых – невозможно. Нет ни одного органа в человеческом теле, который не подвергался бы разрушительному действию алкоголя. У пьющих родителей часто рождаются психически неполноценные и умственно отсталые дети.

№ слайда 21 Домашнее задание 1. Придумать антирекламу алкогольной продукции. 2. Повторить
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Придумать антирекламу алкогольной продукции. 2. Повторить раздел «Спирты, альдегиды и карбоновые кислоты». 3.Подготовиться к контрольной работе по теме: «Кислородосодержащие органические соединения»

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24  СПАСИБО ВСЕМ ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ВСЕМ ЗА УРОК!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

В последнее время мой интерес направлен на освоение активных и интерактивных форм и методов обучения, основанных на деятельностных и диалоговых (внутри- и межгрупповых) формах познания. Современные ИКТ позволяют реализовать активное обучение.

        Проиллюстрирую применение интерактивных образовательных технологий с применением ИКТ  на примере урока по теме: «В чем опасность этилового спирта?» (10 класс)

На уроке, я как учитель, выполняю функцию помощника, а центральное место в моей деятельности занимает не отдельный обучающийся, а группа взаимодействующих обучающихся, которые стимулируют и активизируют друг друга, а моей  задачей  становится создание условий для инициативы.

 

 Урок-проект  протекает таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания. Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет учащимся не только получать новое знание, но и развивать свои коммуникативные умения: умение выслушивать мнение другого, взвешивать и оценивать различные точки зрения, участвовать в дискуссии, вырабатывать совместное решение.

 Чтобы максимально повысить качество знаний учеников, максимально их заинтересовать и увеличить их личностные компетенции, я соединяю интерактивное обучение с использованием аудиовизуальных и  мультимедийных средств. Практическое усвоение нового материала проходит в форме «Защита проектов», которые готовят сами учащиеся.

 

Общая информация

Номер материала: 152493
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>