310762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории для 10 класса «Особенности процесса объединения русских земель»

Презентация по истории для 10 класса «Особенности процесса объединения русских земель»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Особенности процесса объединения русских земель 

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Особенности процесса объединения русских земель 
Описание слайда:

Особенности процесса объединения русских земель 

2 слайд -Показать особенности процесса объединения русских зе -Проследить отношения м
Описание слайда:

-Показать особенности процесса объединения русских зе -Проследить отношения между Москвой и Ордой, Москвой и Литвой, Москвой и Тверью в XIV веке. -Рассмотреть причины и последствия Куликовской битвы. -Продолжить формирование умений: аргументировано обосновывать свои выводы, отстаивать собственную позицию при обсуждении проблемы. Цели и задачи урока:

3 слайд 1)Причины феодальной раздробленности. 2)Почему после раздробленности княжеств
Описание слайда:

1)Причины феодальной раздробленности. 2)Почему после раздробленности княжества развивались по-разному? Что этому способствовало? 3)Ордынское владычество на Руси. Проверка д/з

4 слайд Введение в тему Существует версия о том, что российская цивилизация развивае
Описание слайда:

Введение в тему Существует версия о том, что российская цивилизация развивается волнообразно, циклически. Киево-Новгордский период, в результате цивилизационного кризиса XIII века, сменяется Московским этапом - с XIV века. В подтверждение этой версии можно привести высказывание известного русского историка Н.М.Карамзина, который так характеризовал положение русских земель в конце XIII века: « Состояние России было самое плачевное: казалось, что огненная река промчалась от ее восточных пределов до западных; что язва, землетрясение и все ужасы естественные вместе опустошили их…»

5 слайд Вопросы: 1. Какие события в истории XIII века стали причинами подобного состо
Описание слайда:

Вопросы: 1. Какие события в истории XIII века стали причинами подобного состояния русских земель? 2. Почему русские князья потерпели поражение от монголо-татар? 3. К каким еще последствиям привела политическая раздробленность русских земель?

6 слайд Проблема: объединение русских земель вокруг Москвы – закономерность или случа
Описание слайда:

Проблема: объединение русских земель вокруг Москвы – закономерность или случайность?

7 слайд - Могли ли русские города стать опорой объединения земель? 1. Русские города,
Описание слайда:

- Могли ли русские города стать опорой объединения земель? 1. Русские города, кроме Новгорода и Пскова, были княжескими резиденциями. Они не вели обширной торговли, а потому не нуждались в объединении земель. 2 Русские города, за исключением Новгорода и Пскова не имели самоуправления (вече ушло в прошлое), были слабы экономически, и не могли стать опорой объединения.

8 слайд Предпосылки объединения русских земель: 1) Рост боярского землевладения приоб
Описание слайда:

Предпосылки объединения русских земель: 1) Рост боярского землевладения приобретение боярами вотчин за пределами своего княжества стремление бояр к разрушению границ между княжествами объединение русских земель. 2) Сохранение единства языка, веры, права, исторической памяти объединение русских земель. 3) Необходимость свержения ига необходимость объединения в единое государство объединение русских земель. - Вспомните какие княжества начали борьбу за то, чтобы стать центром объединения русских земель?

9 слайд Тверь. Тверь располагалась на Волге. Тверское княжество возникло в 1247 г. Пе
Описание слайда:

Тверь. Тверь располагалась на Волге. Тверское княжество возникло в 1247 г. Первым тверским князем стал брат Александра Невского Ярослав Ярославич. Москва. Московское княжество образовалось в 1276 г. Первым самостоятельным московским князем стал сын Александра Невского Даниил (1276–1303). - Вспомните какие княжества начали борьбу за то, чтобы стать центром объединения русских земель?

10 слайд Даниил никогда не претендовал на великое княжение. Пока старшие братья спори
Описание слайда:

Даниил никогда не претендовал на великое княжение. Пока старшие братья спорили из-за Владимира, он постепенно расширял московские владения: в 1301 г. отбил Коломну у рязанских князей в 1303 г. отвоевал Можайск у смоленских князей В 1302 г. по завещанию племянника Ивана Дмитриевича получил Переяславль.  В 1304 г. Московский князь Юрий Данилович вступает в борьбу с тверским князем Михаилом Ярославичем в борьбу за великое княжество Владимирское. 1304–1317 гг. - ярлык находился в Твери. 1317-1322 гг. – ярлык на владимирское княжие был передан в Москву. В 1325 г. Новым московским князем становится Иван Калита (1325-1340).

11 слайд Задание учащимся: Охарактеризуйте политику Ивана Калиты и его потомков в про
Описание слайда:

Задание учащимся: Охарактеризуйте политику Ивана Калиты и его потомков в процессе объединения русских земель. Заполните таблицу в тетрадях.  

12 слайд Новой вехой в развитии Московского княжества стало правление Дмитрия Иванови
Описание слайда:

Новой вехой в развитии Московского княжества стало правление Дмитрия Ивановича (1359-1389). Он проводил ярко выраженную антиордынскую политику: перестал платить дань орде (1374 г.). Что и повлекло за собой поход Мамая на Русь. 1380 г. – Куликовская битва. 1382 г. – поход на Русь Тохтамыша. Перед смертью Дм. Донской оставил ярлык на княжение своему сыну.

13 слайд Икона «Святые Сергий Радонежский и Дмитрий Донской», написанная священником
Описание слайда:

Икона «Святые Сергий Радонежский и Дмитрий Донской», написанная священником Сергеем Симаковым в XX в.

14 слайд Окончательное закрепление Москвы как общегосударственного центра произошло п
Описание слайда:

Окончательное закрепление Москвы как общегосударственного центра произошло при внуке Донского Иване III (1462-1505): 1480 г. – стояние на реке Угре; 1477 г. – присоединение Новгорода; 1485 г. – присоединение Твери.

15 слайд Политику Ивана III продолжил его сын Василий III (1505-1530). Он присоединил
Описание слайда:

Политику Ивана III продолжил его сын Василий III (1505-1530). Он присоединил Псков (1510), Рязань (1521), Смоленск (1514). Таким образом, борьба за политическое первенство между Москвой и Тверью завершилась победой Москвы

16 слайд - Был ли процесс объединения русских земель вокруг Москвы неизбежным? - Каки
Описание слайда:

- Был ли процесс объединения русских земель вокруг Москвы неизбежным? - Какие причины предопределили лидирующее положение Москвы в собирании земель? - Какой вариант цивилизационного развития русских земель утвердился в XIV веке? - Как повлияло на дальнейшее развитие России ориентация ее на Восток?

17 слайд Домашнее задание. 1)§ 17-18, смотри записи в тетради. 2) Задание 3 стр. 154
Описание слайда:

Домашнее задание. 1)§ 17-18, смотри записи в тетради. 2) Задание 3 стр. 154 письменно 3) написать эссе на одну из предложенных тем. Темы: 1. «Кто знал, что Москве царством бытии, кто ведал, что Москве государством слыти?», «Повесть о зачале Москвы». 2. «Москва родилась не в скопидомном сундуке Ивана Калиты, а на Куликовом поле…» В.О.Ключевский.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по истории для 10 класса «Особенности процесса объединения русских земель». Программно-методическое обеспечение: базовый уровень, учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс.Цели и задачи урока:

1.Показать особенности процесса объединения русских земель, выделив причины этого процесса.

2.Рассмотреть причины возвышения Москвы.

3.Проследить территориальные изменения в результате объединительного процесса вокруг Москвы.

4.Охарактеризовать деятельность московских князей: Даниила Александровича, Ивана Калиты, Дмитрия Донского.

5.Проследить отношения между Москвой и Ордой, Москвой и Литвой, Москвой и Тверью в XIV веке.

6.Рассмотреть причины и последствия Куликовской битвы.

7.Продолжить формирование умений: аргументировано обосновывать свои выводы, отстаивать собственную позицию при обсуждении проблемы.

 

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.