Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2+2=
4
2 слайд
6+2=
8
3 слайд
4+2=
6
4 слайд
6-3=
3
5 слайд
7+1=
8
6 слайд
а
5-2=
3
7 слайд
4+4=
8
8 слайд
10-2=
8
9 слайд
5-3=
2
10 слайд
5-1=
4
11 слайд
3+3=
6
12 слайд
6-1=
5
13 слайд
8-2=
6
14 слайд
7-1=
6
15 слайд
4-1=
3
16 слайд
5+5=
10
17 слайд
10-3=
7
18 слайд
10-4=
6
19 слайд
4+1=
5
20 слайд
6-2=
4
21 слайд
5-1=
4
22 слайд
5+3=
8
23 слайд
3+2=
5
24 слайд
3+1=
4
25 слайд
10-1=
9
26 слайд
2-1=
1
27 слайд
2+1=
3
28 слайд
4-1=
3
29 слайд
3-1=
2
30 слайд
3-2=
1
31 слайд
4-1=
3
32 слайд
7+2=
9
33 слайд
9+1=
10
34 слайд
1+1=
2
35 слайд
7-2=
5
36 слайд
6-4=
2
37 слайд
5-3=
2
38 слайд
6-5=
1
39 слайд
9-4=
5
40 слайд
5+4=
9
41 слайд
4+1=
5
42 слайд
5-1=
4
43 слайд
5+2=
7
44 слайд
4+3=
7
45 слайд
3+3=
6
46 слайд
3+2=
5
47 слайд
3-2=
1
48 слайд
7+3=
10
49 слайд
6+4=
10
50 слайд
6+1=
7
51 слайд
6+3=
9
52 слайд
9+1=
10
53 слайд
9-1=
8
54 слайд
4-2=
2
55 слайд
4-3=
1
56 слайд
7-3=
4
57 слайд
8+2=
10
58 слайд
9-2=
7
59 слайд
9-3=
6
60 слайд
7-2=
5
61 слайд
5+5=
10
62 слайд
5+1=
6
63 слайд
5-1=
4
64 слайд
2+1=
3
65 слайд
6+1=
7
66 слайд
1+2=
3
67 слайд
10-2=
8
68 слайд
1+1=
2
69 слайд
9+1=
10
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Математика пәніне арналған сурет есептер 1 сынып оқушыларын қызықтыру мақсатында, бастауыш сынып мұғалімдеріне көмек ретінде құрастырылды.
Математика
Тақырыбы: 3 санын қосу және азайту
Мақсаты: 1. Оқушылардың 3 санын қосу азайту туралы алған білімдерін
қалыптастыру.
2.Оқушылардың ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, уақытты үнемдеуге
тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: ойын, сызба
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезең.
Сәттілік тілеу.
Қуанамын мен де, Қуанайық достарым,
Қуанасың сен де. Арайлап атқан күнге.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіру.
1. Сұрақ-жауап арқылы.
-Есеп дегеніміз не?
-Есеп қандай бөліктерден тұрады?(шарты, сұрағы, шешуі, жауабы)
2. Сандар құрамын еске түсіру. (7,8,9,10)
ІІІ. Негізгі бөлім.
1. Көрнекілікпен жұмыс.
Санды аттап қосу тәсілі арқылы түсіндіру.
2+1+1+1=5 10-1-1-1=7
2+2+1=5 10-2-1=7
2+3=5 10-3=7
2. Оқулықпен жұмыс.
А) №2 тапсырма. Кестені жазу және жатқа айту.
1+3 4-3
2+3 5-3
Ә) №3 тапсырма. Керекті сан шығатындай етіп, 3 кеглиді боя.
1,2,3,1; 5,2 3,5; 1,4,3; 7,2; 6,2,1;
3. Сергіту сәті.
Таң атты Біз тұрдық.
Жаттығу жасадық.
1.2.3. Жинап алдық күш.
4.Дәптермен жұмыс.
Берілгені – 5
Шығарылғаны – 3
Қалғаны - ?
Шешуі: 5-3=2
Жауабы: 2 есеп қалды.
1. Шығармашылық тапсырма:
2. Берілген суреттерден артық затты тап. (ұшақ)
ІҮ. Қорытынды.
Ойын: «Кім зерек?» Допты оқушыларға бір-бірлеп бере отырып, 3-ті қосу, азайту кестесін еске түсіру.
Ү. Бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма: 110 бет №5
Мерзімі: 12.01-14.01
Математика
Тақырыбы: Пысықтау.Қосу және азайту
Мақсаты: 1. Оқушылардың 6 санын қосу азайту туралы алған білімдерін
тиянақтау.
2.Оқушылардың шығармашылық, ойлау қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызба,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезең.
Сәттілік тілеу.
Қуанамын мен де, Қуанайық достарым,
Қуанасың сен де. Арайлап атқан күнге.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіру.
1. 6-ны қосу кестесін еске түсіру. Ойын «Мен жаңылмаймын» деп айта отырып, 6-ның қосу кестесінің бір амалы. Айтып, қолындағы орамалын келесі балаға береді.
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
1. Карточкамен жұмыс.
6+2, 6+1, 1+6, 2+6 9-6, 9-2, 6-1, 2-1
2. Кестемен жұмыс.
Қосылғыш
6
3
5
Қосылғыш
2
1
2
Қосындының мәні
3. Оқулықпен жұмыс.
А) №2 тапсырма. Есепті шығар.
Болғаны – 8
Бояды – 5
Қалды - ?
8-5=3 (с)
Жауабы: 3 сурет қалды
Ә) Тақтада жұмыс.
№4 тапсырма
6*2 2*6 6 *5 5*6
4. Сергіту сәті:
Таң атты Біз тұрдық.
Жаттығу жасадық.
1.2.3. Жинап алдық күш.
5. Шығармашылық тапсырма:
1. 5+2-1-2+3
2. 9-3+1-2-3
ІҮ Қорытынды.
Ойын: «Кім зерек?» Допты оқушыларға бір-бірлеп бере отырып, 6-ны қосу, азайту кестесін еске түсіру.
Ү. Бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма: №5 тапсырма
Математика
Тақырыбы: 4 санын қосу және азайту
Мақсаты: 1. Оқушылардың 4 санын қосу азайту тәсілдерімен таныстыру.
Геометриялық фигураларды еске түсіру
2.Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, уақытты үнемдеуге
тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: «Сандар тізбегі»ойыны, сызба
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезең.
Сәттілік тілеу.
Қуанамын мен де, Қуанайық достарым,
Қуанасың сен де. Арайлап атқан күнге.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіру.
1. Сұрақ-жауап арқылы.
-Есеп дегеніміз не?
-Есеп қандай бөліктерден тұрады?(шарты, сұрағы, шешуі, жауабы)
2. Сандар құрамын еске түсіру. (7,8,9,10)
ІІІ. Негізгі бөлім.
1.Көрнекілікпен жұмыс.
2+2+2=6 10-2-2=6
2+4=6 10-4=6
1. Дәптермен жұмыс.
4 санын қосу және азайту кестесін жаз және жатта.
+4= -4=
2. Есептің бөліктерін еске түсіру және есепті шығару
Маратта 3 торкөз және 5 жолды дәптер бар. Маратта барлығы неше дәптер бар?
3
?
5
3. Сергіту сәті
4. Ойын «Сөз құрастыр». Шаршыда жазылған әріптерден сөз құрастыр:
АЙЫРМА
5. Геометриялық фигуралардың рет санын ата.
Бесбұрыш: 2,8
Төртбұрыш: 9,10
Бұрыш: 4,5
Кесінді: 1,3
Сәуле: 6,7
ІҮ. Қорытынды
Ү. Бағалау
Мерзімі: 16.01
Математика
Тақырыбы: Пысықтау.Қосу және азайту
Мақсаты: 1. Оқушылардың 4 санын қосу азайту туралы алған білімдерін тиянақтау.
2.Оқушылардың шығармашылық, ойлау қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызба,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезең.
Сәттілік тілеу.
ІІ. Өткен сабақты еске түсіру.
1.4-ті қосу кестесін еске түсіру. Ойын «Мен жаңылмаймын» деп айта отырып, 4-тің қосу кестесін айта отырып, қолындағы орамалын келесі балаға береді.
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
1. Тақтамен жұмыс. Теңдіктер мен теңсіздіктер құрастыр.
9-3 9-7 7+3 6+4
43 67
2. «Фигураларды ата» ойыны. Суреттер қандай фигурадан құралған?
1. Дәптермен жұмыс
А) 2+3-2
4+3-2 т.б
Ә) Есеп шығар
Аулада 9 бала ойнап жүрді. Оның 4-еуі ас ішуге кетті. Аулада неше бала қалды?
Жүрді – 9б
Кетті – 4 б
Қалды - ? б
9-4=5
Жауабы: 5 бала қалды.
Б) Есептемей салыстыр
4. Деңгейлік тапсырма:
1 деңгей:
А) Мәндері бірдей өрнектерді салыстыр:
5+2 7-4 8-2 3+1 8-4 3+4 1+2
Ә) Үш сан аттай отырып, сандарды өсу, кему ретімен жаз
ІІ деңгей: 3см кесінді сыз
ІІІ деңгей: Ойлан тап:
+2<4O3
1+<O3
ІҮ. Қорытынды
Ү. Бағалау
ҮІ. Үйге тапсырма: дәптер №3 10 бет
Мерзімі: 22.01-23.01
Математика
Тақырыбы: Пысықтау. Есептер шығару
Мақсаты: 1. Қосынды мен айырманы таба алу дағдыларын бекіту, геометриялық
фигураларды қайталау.
2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту
3. Оқушыларды шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, уақытты үнемдеуге
тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас сабақ
Әдіс-тәсілі: көрнекілік, сұрақ-жауап
Көрнекілігі: заттық суреттер, сызба
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезең
1.Сәттілік тілеу
ІІ. Өткен сабақты қайталау
1. Ауызша санау дағдыларын бекіту
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Магнитті тақтамен жұмыс
-Тақтаға заттық суреттер ілу: 2 алма, 4 алмұрт.
-Сұрақтар қою: Әр жемістің түрі нешеу?
Қанша жеміс бар? Барлығы неше жеміс? Қандай амал қолданамыз?
2. Оқулықпен жұмыс
1. Суретпен жұмыс
2. №2 тапсырма:
Балалар құстарға кеше 4 жемсауыт, ал бүгін 3 жемсауыт жасады. Балалар барлығы неше жемсауыт жасады?
Кеше – 4ж
Бүгін – 3ж ?
4+3=7
3. №3 тапсырма:
Бұтақта 7 торғай отырды. 3 торғай ұшып кетті. Неше торғай қалды?
Отырды – 7т
Ұшып кетті – 3т
Қалды - ?
7-3=4
4. Геометриялық фмгураларды ата:
Бұрыш -4
Үшбұрыш -2,5,6
Төртбұрыш – 3, 8,10
Кесінді -7
Қисық сызық-9
5.Үшбұрыштарды сана
ІҮ. Қорытынды
Ү. Бағалау
ҮІ. Үйге тапсырма: №5 тапсырма, 119 бет
Мерзімі: 26.01
Математика
Тақырыбы: 5 санын қосу және азайту
Мақсаты: 1. Он көлеміндегі сандарға 5 санын қосу және азайтудың тәсілдерімен
таныстыру,
2. Пәнге деген қызығушылығын арттыру, зейінін,ойлау қабілеттерін
дамыту.
3. Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас сабақ
Әдіс-тәсілі: талдау-жинақтау, түсіндіру, сұрақ-жауап
Көрнекілігі: сандар қатары, суреттер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал.
ІІ. Өткенді қайталау.
1. 0-ден 10 –ға дейін тура және кері санау
2. «Көршісін тап» ойыны.
ІІІ. Негізгі бөлім
1.
-5
+5
2. 5 санын қосу және азайту кестесін жазу және жаттау:
+5= &nbs
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жумалинова Замира Айдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.