Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Определение
квадратного уравнения.
Неполные
квадратные уравнения
Кулеш Людмила Егоровна,
учитель математики МОУ «СОШ № 87»
2 слайд
закрепление понятия квадратного уравнения;
выработка умений и навыков по решению неполных квадратных уравнений;
проверка навыков их решения.
Цели урока:
3 слайд
Какое уравнение называется квадратным?
Какое квадратное уравнение называется неполным?
I.Актуализация знаний
4 слайд
Устно:
1.Какие из следующих уравнений являются
квадратными:
a) 3х + х 2 = 0;
б) 2х – 5 = 4;
в) –3х 2 + 2х + 5= 0;
г) 2х 2 – 7 = 0;
д) – х 2 + 8х + 1= 0;
е) х 2 – 9 = 0;
ж) х + 2 = 0;
з) 5х 2 = 0.
II. Устная работа
5 слайд
Ответ:
a) 3х + х 2 = 0;
в) –3х 2 + 2х + 5= 0;
г) 2х 2 – 7 = 0;
д) – х 2 + 8х + 1= 0;
е) х 2 – 9 = 0;
з) 5х 2 = 0.
2.Назовите коэффициенты квадратных уравнений
3.Назовите из них неполные квадратные уравнения.
4. Решите эти неполные квадратные уравнения.
II.Устная работа
6 слайд
Составьте и решите
квадратное уравнение,
где a = 1, b = 0, c = 1,5.
II.Устная работа
7 слайд
По учебнику
№ 506(б), № 512(а),
№ 515, № 513(в,г).
III. Закрепление темы
8 слайд
I вариант II вариант
1. Решите уравнения:
IV. Самостоятельная работа
9 слайд
Домашнее задание:
п. 19, № 514, №517.
10 слайд
Спасибо за урок!
11 слайд
x 2 + 1,5 =0
x 2 = – 1,5
Ответ: корней нет, т.к. – 1,5 < 0.
ответы
12 слайд
Квадратным уравнением называется уравнение вида ax 2 + bx + c = 0, где x – переменная,a, b и c – некоторые числа, причем a ≠ 0.
Число a называют первым коэффициентом,
b – вторым коэффициентом,
с – свободным членом.
ответы
13 слайд
Если в квадратном уравнении
аx2 + вx + с = 0 хотя бы один из коэффициентов в или с равен нулю, то такое уравнение называется неполным квадратным уравнением.
ответы
14 слайд
I вариант II вариант
1.а) 6 ; - 6 1. а) 7; - 7
б) 5 ; - 5 б) 8;- 8
в) 4 ;- 4 в) 5; - 5
г) 0; – 0,5 г) 0; 5
д) 0; 0,5 д) 0;– 0,75
е) нет корней, е) нет корней,
т.к. – 20,25 <0 т.к. –25 <0
2. При a = 3 2.При a = 3
ответы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по теме "Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения".
Цели урока: закрепление понятия квадратного уравнения; выработка умений и навыков по решению неполных квадратных уравнений; проверка навыков их решения.
Задачи урока: закрепить знания, умения и навыки по решению неполных квадратных уравнений; совершенствовать умения и навыки решения неполных квадратных уравнений; проверить уровень усвоения материала; прививать интерес к изучению математики.
В ходе урока учащиеся закрепят и актуализируют знания основных определений изучаемой темы, приобретут и закрепят умения и навыки по решению неполных квадратных уравнений, проверят полученные навыки в процессе выполнения самостоятельной работы
6 664 139 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулеш Людмила Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.