Инфоурок Физическая культура ПрезентацииПрезентация по методической теме "Реализация метапредметного подхода в преподавании истории и обществознания"

Презентация по методической теме "Реализация метапредметного подхода в преподавании истории и обществознания"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по методической теме "Реализация метапредметного подхода в преподавании истории и обществознания""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Методический семинар»«Реализация метапредметного подхода в преподавании ист...

    1 слайд


    «Методический семинар»
    «Реализация метапредметного подхода в преподавании истории и обществознания»

    Осетрова Алевтина Анатольевна
    учитель истории и обществознания
    первой квалификационной категории
    МКОУ ООШ №1 п. Суна Кировской области

  • Что такое метапредметный подход?Метапредметный подход – подход к образова...

    2 слайд



    Что такое метапредметный подход?


    Метапредметный подход – подход к образованию, при котором ученик не только овладевает системой знаний, но и усваивает универсальный способы действий, с помощью которых он сможет сам добывать информацию.

  • Что такое метапредмет?Сегодня понятия “метапредмет” и “метапредметн...

    3 слайд






    Что такое метапредмет?





    Сегодня понятия “метапредмет” и “метапредметное обучение” приобретают особую популярность. Это вполне объяснимо, ведь метапредметный подход заложен в основу новых стандартов. В примерной программе по предмету цели и образовательные результаты представлены на нескольких уровнях
    - личностном,
    - метапредметном
    - предметном.
    При таком подходе у учащихся формируется подход к изучаемому предмету как к системе знаний о мире.

  • Что такое метапредмет?Метапредметы пытаются говорить о том, о чём современн...

    4 слайд


    Что такое метапредмет?

    Метапредметы пытаются говорить о том, о чём современная школа не умеет – о смысле жизни, о ценности жизни. Это ответ на вопрос:
    Зачем мне эти знания?
    Где мне это пригодится?

  • Современные учёные, разрабатывающие идеи метапредметного подхода

    5 слайд

    Современные учёные, разрабатывающие идеи метапредметного подхода



  • Актуальность темы  Реализация инновационных изменений в преподавании истори...

    6 слайд


    Актуальность темы

    Реализация инновационных изменений в преподавании истории и обществознания. Речь идет:
    Во-первых, об освоении новых технологий организации деятельности учеников;
    Во-вторых, о формировании и развитии УУД
    В-третьих, о новых подходах к системе оценки достижения планируемых результатов школьников

  • ЦЕЛЬ:Опираясь на «Закон об образовании» и реализуя метапредметный подход, раз...

    7 слайд

    ЦЕЛЬ:
    Опираясь на «Закон об образовании» и реализуя метапредметный подход, развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, способность к труду и жизни в условиях современного общества

  • ЗАДАЧИСовершенствовать собственную методику преподавания предмета в рамках ме...

    8 слайд

    ЗАДАЧИ
    Совершенствовать собственную методику преподавания предмета в рамках метапредметных технологий
    Вооружить учащихся системой ЗУН для формирования и развития УУД
    Учить самостоятельно находить и видеть задачу в окружающей действительности и решать её

  • ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙПрименение метапредметных технологий в уч...

    9 слайд

    ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Применение метапредметных технологий в учебном процессе позволяет:
    сознательно организовывать познавательную деятельность учащихся;
    объяснять явления и процессы социальной действительности с научных и социально-философских позиций;
    анализировать реальные социальные ситуации, выбирать способы деятельности;
    овладеть различными видами публичных выступлений;
    решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах.



  • Причины слабой мотивацииперегруженность школьных программ;
оторванность изуча...

    10 слайд

    Причины слабой мотивации
    перегруженность школьных программ;
    оторванность изучаемого материала от жизни;
    от способностей учащихся;
    от потребностей учащихся

  • Реализация метапредметного подхода (из опыта работы)Групповые технологии обуч...

    11 слайд

    Реализация метапредметного подхода (из опыта работы)
    Групповые технологии обучения решает задачи, которые способствуют формированию основных навыков работы в группе, необходимые для социализации индивида в обществе.
    Формы групповой технологии:
    Диспут
    Групповой проект
    Решение проблемно-познавательных задач

  • Групповой проект 9 класса «ПРИЗВАНИЕ»

    12 слайд

    Групповой проект 9 класса «ПРИЗВАНИЕ»

  • Решение проблемно-познавательных задач.Урок обществознания 7 класс

    13 слайд


    Решение проблемно-познавательных задач.
    Урок обществознания 7 класс

  • Технология проблемного обучениячерез решение проблемных задач;
логических зад...

    14 слайд

    Технология проблемного обучения
    через решение проблемных задач;
    логических заданий;
    написание эссе на заданную тему.

    Технология ориентирована на развитие индивидуальности школьника и социализации его личности

  • Примеры проблемных ситуаций
1.В поселке родовой общины обычно строились больш...

    15 слайд

    Примеры проблемных ситуаций

    1.В поселке родовой общины обычно строились большие вместительные дома, площадью до 200 кв. метров. Какие выводы могут сделать археологи, обнаружив остатки такого жилища?
    2.В период первобытности было много животных, мясом которых могли питаться люди. Однако, люди часто голодали и даже погибали от голода. Почему в период первобытности такое могло случаться?
    3.Говорят, что в Ледовом побоище (1242 год, битва на Чудском озере) никто не кричал "Ура!”, а в Куликовской битве (1380 год) "Ура!” раздавалось с обеих сторон. Подумайте, верно ли это и почему?
    4.Церковь объявила Петра антихристом, так как он повелел снимать колокола?
    5.В указах Петр I приписывал себе все успехи страны за время правления. Прав ли он был?

  • Информационно-коммукативные технологииИКТ интегрирую с технологией проектиров...

    16 слайд

    Информационно-коммукативные технологии
    ИКТ интегрирую с технологией проектирования, которые формируют у учащихся умение решать различные проблемы, осваивать новые способы их решения
    Результатом является продукт-презентация

  • Технология проектного обученияМетод проектов - совокупность  учебно-познавате...

    17 слайд

    Технология проектного обучения
    Метод проектов - совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определенных практических заданий с обязательной презентацией результатов.

    Развитие личностных качеств как результат проектной деятельности:
    Самостоятельность
    Целеустремлённость
    Ответственность
    Инициативность
    Настойчивость
    Толерантность

  • Школьные проекты «Семь чудес Сунского района» «Заочное путешествие по Кировск...

    18 слайд

    Школьные проекты «Семь чудес Сунского района» «Заочное путешествие по Кировской области»

  • Основные результаты инновационной деятельностиМодель метапредметного образова...

    19 слайд

    Основные результаты инновационной деятельности
    Модель метапредметного образовательного процесса и алгоритм проведения метапредметного занятия.
    Комплекс метапредметных учебных занятий для учащихся 5-9 классов.
    Результативность участия обучающихся в дистационных метапредметных олимпиадах, конкурсах.

  • Первичные результаты учащихсяОлимпиады муниципальный уровень:
2012-2013 уч.г....

    20 слайд

    Первичные результаты учащихся
    Олимпиады муниципальный уровень:
    2012-2013 уч.г.- 1 призёр по истории 8 класс
    2014-2015 уч.г.- 1 призёр по обществознанию 8 класс
    С 2012 по 2014 гг. 1 победитель игрового Всероссийского конкурса по МХК«Золотое Руно»
    Повысилось качество знаний по истории
    с 47,2% до 47,6%

  • Спасибо за внимание

    21 слайд

    Спасибо за внимание

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

          Метапредметный подход является актуальным  и востребованным в образовательном процессе,  так как связан, прежде всего, с тенденциями развития российского общества,  с восприятием  основополагающих  ценностей  и  исторического  опыта  своей страны,  своей  этнической,  религиозной,  культурной  общности  и  дает  учащимся  широкие  возможности  самоидентификации  в  культурной  среде,  соотнесения  себя  как  личности  с  социальным  опытом  человечества.  Быстрые перемены в различных сферах жизни требуют  больших усилий, направленных на развитие  умений  самостоятельно приобретать знания,  применять свои знания на практике для решения разнообразных проблем,  работать с различной информацией, анализировать,  обобщать,  аргументировать,  самостоятельно критически мыслить,  искать рациональные пути  в решении проблем,  быть коммуникабельным,  контактным в различных социальных группах,  гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях.   Данный подход способствует воспитанию социально активной личности,  способной к самоутверждению и самосовершенствованию.    

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 709 957 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2015 1179
    • PPTX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осетрова Алевтина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Осетрова Алевтина Анатольевна
    Осетрова Алевтина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 6369
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек

Мини-курс

Применение семантического ядра в SEO и рекламе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе