Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Богатырские образы в искусстве»
Подготовила учитель музыки
МБОУ «Киреевская СОШ №6»
Серикова Елена Дмитриевна
2 слайд
Цели и задачи:
1. воспитание интереса и любви к Родине, показать, как музыка и изобразительное искусство разными путями идут к созданию богатырских образов, совершенствовать графические навыки, научить слушать и зрительно представлять содержание произведения.
2. знакомство с творчеством великих художников, композиторов – А.П.Бородина, Н.А.Римского – Корсакова, Васнецова, Васильева, Врубеля.
3 слайд
Что означает слово «богатырь»?
Выдержки из словарей
Богатырь:
Герой русских былин, совершающий воинские подвиги.
Человек очень большой силы, стойкости и отваги.
Витязь:
В Древней Руси: отважный, доблестный воин, богатырь.
Богатырь:
Человек рослый, дородный, дюжий и видный, необычайный силач, смелый и удачливый воин, витязь.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
- Я хотел написать так, чтобы картина «звучала, как музыка, пелась как былина, волновала как родная песня».
8 слайд
9 слайд
«Талант Бородина – равно могуч и поразителен как в симфонии так и в опере и в романсе.
Главные качества его – великанская сила и ширина, колоссальный размах, стремительность и порывистость, соединенные с изумительной страстностью, нежностью и красотой».
В.В.Стасов.
10 слайд
11 слайд
« Я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подсказанное ими в основу своего творчества».
Римский-Корсаков Николай Андреевич
18.03.1844 – 21.06.1908
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Вывод:
Кто такой богатырь?
Что такое симфония?
Что такое оркестр?
Что такое экспозиция?
Кто написал симфонию?
Кто создал оперу на сюжет сказки А.С.Пушкина?
Кому принадлежит картина «Три богатыря»?
С какими музыкальными произведениями познакомились на уроке?
Какова же тема урока?
15 слайд
«Богатырские образы в искусстве»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация вошла в мою педагогическую копилку, была подготовлена при знакомстве с творчеством выдающихся русских композиторов А.П.Бородина, Н.А.Римского - Корсакова, а также русских художников В.Васнецова, К.Васильева, М.Врубеля.
Воспитать интерес и любовь к Родине, показать, как музыка и изобразительное искусство разными путями идут к созданию богатырских образов,научить слушать и зрительно представлять содержание произведения - это роль уроков музыки в воспитании патриотизма учащихся.
6 672 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Серикова Елена Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.