Презентация по ОБЖ 6 класс "Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях"

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Задание №1
  

• 

  2 слайд

  Игра «Крестики-нолики»
  

• 

  3 слайд

  Игра «Крестики-нолики»
  

• 

  4 слайд

  Игра «Крестики-нолики»
  Средства, которыми можно подать сигнал бедствия?
  Как добыть огонь если нет спичек?
  Как выбрать правильное место для костра?
  Сок каких растений в нашей местности поможет уталить жажду?
  Чем опасна гроза для человека?
  Какие виды зимних укрытий вы знаете?
  Как определить сторону света по муравейнику и коре деревьев?
  Гроза застала вас в воде что делать?
  Какие меры помогут защититься от пурги?
  

• 

  5 слайд

  
  
  Обеспечение безопасности
  при встрече с дикими животными в природных условиях.
  

• 

  6 слайд

  ТУРПОХОД
  В июне группа ребят отправилась в лес в турпоход. Основная цель похода состояла в составлении гербария на тему «Флора леса». Однажды во время движения ребята случайно наткнулись на лису: она пряталась под сваленным деревом, скалилась и готовилась к нападению. Руководитель группы Иван Сергеевич оттолкнул ребят и схватил толстую палку и громко закричав, начал стучать по дереву. Лисица скрылась в кустарниках шиповника и убежала. Через день, когда ребята проходили через густой залесок, с ними произошла еще одна очень неприятная история: во время пешего хода, один из ребят громко закричал и упал на колени. Когда все подбежали, он жаловался на сильную боль в ноге. Иван Сергеевич закатил штанину и все увидели две красные точки, похожие на укусы, вокруг которых кожа опухла и покраснела.
  
  

• 

  7 слайд

  вопросы
  - Что произошла с мальчиком?
  -Как вы думаете, кто укусил мальчика?
  - А вы знаете , что необходимо предпринять в случае укуса змеи?
  - А зачем руководитель группы при встрече с лисой стал громко кричать и стучать палкой?
  - Естественно ли такое поведение дикого зверя? Почему зверь вел себя так?
  Какие еще животные опасны для человека?
  
  

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Серьезную опасность для человека может представлять животные:
  
  в брачный период
  во время кормежки
  когда зверь ранен
  когда он находится с детенышами
  

• 

  11 слайд

  Место лежки диких животных можно определить по следующим признакам:
  - следы
  - остатки пищи (кости, перья)
  - комки шерсти
  - помет
  - резкий запах зверя
  

• 

  12 слайд

• 

  13 слайд

• 

  14 слайд

• 

  15 слайд

• 

  16 слайд

  ВОЛК
  Волки живут стаями, самый сильный и смелый волк – это вожак. Специального дома у волка нет, они могут жить в расщелине скалы или зарослях кустарника, но когда они выводят потомство устраивают логово.
  
  

• 

  17 слайд

  Если вы находитесь на волчьей территории:
  Держаться кучно
  Лагерь разбить на открытом месте
  Заготовить дров больше, чем обычно
  Поддерживать большой костер всю ночь
  

• 

  18 слайд

  БУРЫЙ МЕДВЕДЬ
  Бурый медведь живет в лесу, любит лазить по деревьям. Несмотря на неуклюжесть, может быстро бегать и хорошо плавает.
  

• 

  19 слайд

  При встрече с медведем - шатуном
  Необходимо как можно скорее уйти с опасной территории и лучше вернуться назад
  

• 

  20 слайд

  Лисица
  Тигр
  Рысь
  

• 

  21 слайд

  Крупно-копытные
  Лось
  Олень
  Кабан
  

• 

  22 слайд

  Как избежать встречи с дикими животными в природных условиях
  
  Изучить места обитания диких животных
  Своевременно обнаружить присутствие диких животных (по следам, ободранной коре, наличию помёта и т.д.)
  Продвигаясь по лесу предупреждать животных о своём присутствии( громко разговаривать)
  В зимнее время находясь на волчьей территории держаться кучно
  При устройстве на ночлег лагерь разбить на открытом месте, поддерживать большой костёр всю ночь
  Встреча с медведем- шатуном очень опасна, немедленно покиньте опасную территорию.
  
  
  
  
  
  

• 

  23 слайд

  Если встречи с диким животным не избежать:
  Не паниковать
  Не делать резких движений, не кричать
  Не поворачиваться спиной
  Не пытаться убежать
  Замереть на месте
  Пятясь, отступать
  Удалившись на 10 – 15 м продолжать отходить боком
  

• 

  24 слайд

• 

  25 слайд

• 

  26 слайд

  Пресмыкающиеся
  Ядовитые змеи
  На территории России самым распространённым видом ядовитых змей является гадюка обыкновенная.
  гадюка обыкновенная
  Следы укусов змей:
  1-5-ядовитые; 6-неядовитые
  

• 

  27 слайд

  Гадюка обыкновенная
  
  Для избегания укуса змеи, надо:
  Быть внимательным
  В местах обитания змей носить резиновые или кожаные сапоги
  
  Места обитания:
  Болота
  Лесные просеки
  Лесные поляны
  Опушки
  

• 

  28 слайд

  Домино «СЛЕДЫ»
  Задание:
  Совместите след и его хозяина
  

• 

  29 слайд

  Домино «Следы»
  

• 

  30 слайд

  Веселый тест
  Когда на тропинку неожиданно вышел медведь, ученики 6-го «В» класса поступили так: Валера Воронин залез на дерево и замаскировался под лист, Юля Рыбникова нырнула в воду и забилась под корягу, Саша Доламповский упал, где стоял, прикрыл глаза и уши, заткнул рот и нос. Отважная Соня Шумахер достала из рюкзака половник и пыталась попасть им медведю между глаз. Иван Мозговой замер на месте, чтобы не пугать и не раздражать зверя.
  

• 

  31 слайд

  Кто из ребят поступил правильно?
  

• 

  32 слайд

  Проверьте себя:
  ■ Встреча с какими дикими животными в вашем регионе проживания может быть опасна для человека?
  ■ По каким признакам можно определить присутствие диких животных в районе вашего пребывания на природе?
  ■ Какую опасность для человека представляет медведь-шатун и как избежать встречи ним?
  ■ Почему не следует разорять убежища (норы) мелких диких животных? 
  
  

• 

  33 слайд

• 

  34 слайд

  Домашнее задание:
  
  Собирая грибы в лесу, на тропинке вы увидели гадюку, греющуюся на солнце. Что будете делать? Ответ запишите в виде небольшого рассказа в дневник безопасности.
  Подберите в художественной литературе или периодической печати описания случаев поведения человека при встрече с крупными дикими животными и дайте характеристику их поведения