Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "В мире камней" 2 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Окружающий мир
2 класс
Урок – исследование
«В мире камней»
Лебедева Наталья Валериевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 10
г. о. Чапаевск
Самарская область
2 слайд
Определи тему урока.
Он может быть мелкий – в ладошке лежать,
Тяжёлый, большой, одному не поднять
В пыли на дороге ненужным лежать
Кто поможет предмет по приметам узнать?
3 слайд
Объясни значение слов
Под лежачий камень вода не течёт.
4 слайд
Цель:
изучение разнообразия камней
и их свойств.
Задачи:
1.Изучить разнообразие камней.
2.Исследовать свойства камней.
3.Установить связь между
свойствами камней и их
применением.
4. Подвести итог.
5 слайд
Что такое камень?
КАМЕНЬ - всякая горная порода, твердая, нековкая и не распускающаяся в воде, в виде отдельного куска или массы.
(Толковый словарь русского языка Ушакова)
6 слайд
Историческая справка
Уже первобытные люди использовали камни. Из камня делали орудия труда, оружие, украшения.
Присматриваясь к тому, что их окружает, люди заметили, что некоторые камни очень прочные и из них можно что-то сделать.
Другие, расплавляясь, меняют форму и из них можно что-то сделать. Со временем был найден камень, с помощью которого можно разводить огонь.
7 слайд
Какие бывают камни?
природные
искусственные
8 слайд
Драгоценный камень.
*Как вы думаете, что означает слово драгоценный?
*Что такое самоцветы?
*Какие драгоценные
камни вы знаете?
9 слайд
Драгоценный камень.
Драгоценный – очень ценный, самого
высокого качества.
Самоцветы – это слово ввёл около 90
лет назад учёный А. Е. Ферсман для
обозначения драгоценных камней.
10 слайд
Природный камень
Природный камень – горная
порода, применяемая во многих
сферах человеческой
жизнедеятельности.
Добыча природного камня
производится преимущественно в
карьерах, иногда подземным или
подводным способом.
11 слайд
Групповая работа
Цель: изучить природные камни, их
свойства и применение.
1 группа 2группа 3 группа
гранит мел яшма
каменная соль пемза кремень
известняк янтарь каменный
уголь
12 слайд
Поисковый этап.
Цель: изучить информацию о
природных камнях.
13 слайд
Исследование свойств камней.
Цель: выявить свойства камней и
установить связь между свойствами и
применением.
1.Выявить свойства камней.
1. Цвет. 2.Прочность.
3.Особые свойства. 4. Использование.
2.Заполни таблицу наблюдений.
14 слайд
ФИЗМИНУТКА
15 слайд
Результаты исследования группы №1
Гранит
Каменная
соль
Известняк
Чёрный, бордово-красный, бело-серый…
Прочный,
долговечный
Устойчивый.
Тяжелее воды.
Строительство.
Медицина, промышлен-
ность, продукт питания.
Растворяется в воде.
Средней прочности.
Белый, серый.
Строительство.
Во влажном состоянии прочность снижается.
Недостаточ-
ная твёрдость.
Белый, серый.
16 слайд
Результаты исследования группы №2
Мел
Пемза
Янтарь
Белый.
Мягкий, рыхлый.
Мел оседает на дне стакана.
Строительс-
тво, прочие нужды.
Серый, тёмно-серый .
Твёрдый, лёгкий, шершавый, пористый.
Не тонет в воде .
В быту .
Цвет воска, прозрачный и красный с желтоватым отливом.
Твёрдый.
Тяжелее воды.
Изготовление лекарств и ювелирных изделий.
17 слайд
Результаты исследования группы №3
Яшма
Кремень
Каменный
уголь
Красный, зелёный, фиолетовый, чёрный…
Твёрдый, плотный.
Тяжелее воды.
Используется при изготовлении ювелирных изделий.
Тёмно-серый, чёрный.
Твёрдый, прочный.
Тяжелее воды.
При трении образует искры.
Медицина, промышлен
ность, изготавливают украшения.
Чёрный, блестящий.
Хрупкий.
Тяжелее воды.
Горючий.
Хозяйство, быт.
18 слайд
Вывод исследования:
в мире существует очень много
разных камней.
Они отличаются по своим свойствам.
Использование камней зависит от их
свойств.
19 слайд
Работа со словарём.
Найди в словаре, что означают слова:
1 группа «керамика»
Кера́мика – это изделия
из глины со смесями и
минеральными добавками.
2 группа «фарфор»
Фарфор – это искусственно
изготовленная масса
из белой глины с примесями.
3 группа «бетон»
Бетон -это искусственный камень,
состоящий : из воды, цемента и
мелких и крупных заполнителей.
20 слайд
Отгадай загадки
Белый камушек растаял
На доске следы оставил
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
Он чёрный, блестящий,
Людям помощник настоящий.
Он несет в дома тепло.
От него кругом светло.
В земле родится,
На солнце вырастает,
В воде умирает.
21 слайд
Что узнали на уроке?
1. Выбери «лишний» камень:
а)уголь б)мел в)гранит г)алмаз
2.Какой камень не тонет в воде?
а)янтарь б) кремень в)пемза г)уголь
3.Какой камень используют в пищу?
а) гранит б)соль в) пемза г) топаз
4. Какой камень используют, как топливо?
а)изумруд б)уголь в)соль г)янтарь
5.Какой камень состоит из смолы хвойных
деревьев?
а)янтарь б) яшма в) кремень г) известь
Самопроверка
алмаз
пемза
соль
уголь
янтарь
22 слайд
Рефлексия
23 слайд
Спасибо за работу!
Желаю всем удачи!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: Расширение кругозора учащихся о горных породах и минералах
Задачи:
-Познакомить с полезными ископаемыми и камнями - самоцветами. Расширить знания об использовании полезных ископаемых человеком.
-Развивать речь, любознательность, кругозор учащихся, умение сравнивать и делать выводы.
-Развивать коммуникативные умения учащихся, умения анализировать и обобщать, навыки самостоятельной работы.
Познакомить детей с горными породами и минералами с целью расширения их кругозора.
Учить детей планировать свою деятельность, работать со справочными таблицами.
Развивать коммуникативные умения учащихся, умения анализировать и обобщать, навыки самостоятельной работы
6 664 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Наталья Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.