Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное" (6 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное" (6 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Цели: сформировать представления учащихся о родах имен существительных; разви...
Оборудование: учебник, рисунки и картинки о природе. Тип урока: изучение ново...
4) К данным нарицательным существительным подберите собственные имена: город...
Сегодня вы узнаете о родах имен существительных, научитесь находить существи...
А вам, ребята, предстоит открыть секрет имени существительного. Род мужской,...
Потренируемся в определении рода имен существительных. Забросьте нужный мяч в...
6. Назовите 2 вида глагола и 3 времени. 7. Что такое видовая пара? 8. Как из...
Составить словосочетания из данных существительных и прилагательных. Земля,...
Что нового вы узнали сегодня на уроке? Как определить род имен существительны...
 6. Домашнее задание. . Игра
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цели: сформировать представления учащихся о родах имен существительных; разви
Описание слайда:

Цели: сформировать представления учащихся о родах имен существительных; развить умения классифицировать имена существительные по родам; нравственное воспитание. Род имен существительных

№ слайда 2 Оборудование: учебник, рисунки и картинки о природе. Тип урока: изучение ново
Описание слайда:

Оборудование: учебник, рисунки и картинки о природе. Тип урока: изучение новой темы. Форма урока: обще классная, индивидуальная. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Опрос домашнего задания. 1) Что такое имя существительное? (примеры) 2) Как пишутся имена собственные? (примеры) 3) Выписать существительные обозначающие название людей, животных, птиц и рыб. Лётчик, лошадь, ласточка, сазан, писатель, корова, воробей, щука, мальчик, собака, соловей, лещ.

№ слайда 3 4) К данным нарицательным существительным подберите собственные имена: город
Описание слайда:

4) К данным нарицательным существительным подберите собственные имена: город, река, озеро, гора, улица. Мира, Астана, Иртыш, Балхаш, Алатау. 3. Объяснение новой темы.

№ слайда 4 Сегодня вы узнаете о родах имен существительных, научитесь находить существи
Описание слайда:

Сегодня вы узнаете о родах имен существительных, научитесь находить существительные по родам. А у вас есть предложения о том, какого рода могут быть имена существительные? Теперь послушайте историю, как у существительных появился род: «Сначала все существительные были очень и очень похожими. Да, таким похожими, что сама королева их путала. И вот однажды она издала указ: «кто придумает для моих слов – существительных знаки различия, тот будет награжден. А жили в этом королевстве муж и жена. Жадные они были. Услышали про королевский указ и принялись за работу. Но для начала решили все слова между собой поделить. Слов много, а жизнь коротка. Делили они, делили, да и не разделили их до конца. Смерть помешала. Пришла королева и сказала: « Те слова, которые забрал себе муж, пусть будут мужского рода: стул, мир, дядя, дом. Те слова, которые оказались у жены будут женского рода: земля, луна, весна, мышь. А те , что остались неопределенными, пусть останется среднего рода: солнце, море, яблоко.» Вот так у существительных появился род. С тех пор королева перестала путать существительные друг с другом.

№ слайда 5 А вам, ребята, предстоит открыть секрет имени существительного. Род мужской,
Описание слайда:

А вам, ребята, предстоит открыть секрет имени существительного. Род мужской, конечно, мой: Моя ручка, моя тучка Мой сад, мой брат, стул мой. И тетрадь моя. Женский род помню я, Средний род – оно моё: То, про что скажу – моя! Моё окно, село моё. Какие слова – помощники помогут вам определить род имен существительных? Род имен существительных в русском языке можно определить по их значению, по окончаниям и по суффиксам.

№ слайда 6 Потренируемся в определении рода имен существительных. Забросьте нужный мяч в
Описание слайда:

Потренируемся в определении рода имен существительных. Забросьте нужный мяч в корзину. Автобус, вода, трактор, утро, степь, трамвай, озеро, камень, песня, небо, земля, солнце. Сколько мячей в каждой корзине? Проверим, кто из вас самый внимательный! Нужно записать как можно больше имен существительных мужского, женского и среднего родов – название предметов, которые находятся в классе. 4. Закрепление темы урока.

№ слайда 7 6. Назовите 2 вида глагола и 3 времени. 7. Что такое видовая пара? 8. Как из
Описание слайда:

6. Назовите 2 вида глагола и 3 времени. 7. Что такое видовая пара? 8. Как изменяются глаголы настоящего и прошедшего времени? 9. Как изменяются глаголы будущего времени? 10. Что такое спряжение?

№ слайда 8 Составить словосочетания из данных существительных и прилагательных. Земля,
Описание слайда:

Составить словосочетания из данных существительных и прилагательных. Земля,синее небо, 5. Самостоятельная работа.

№ слайда 9 Что нового вы узнали сегодня на уроке? Как определить род имен существительны
Описание слайда:

Что нового вы узнали сегодня на уроке? Как определить род имен существительных? Итог урока.

№ слайда 10  6. Домашнее задание. . Игра
Описание слайда:

6. Домашнее задание. . Игра

№ слайда 11
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

*Род имен существительных

 

*Цели:  сформировать представления учащихся о родах имен существительных; развить умения классифицировать имена существительные по родам; нравственное воспитание.*Род имен существительных *Цели:  сформировать представления учащихся о родах имен существительных; развить умения классифицировать имена существительные по родам; нравственное воспитание. Сегодня вы узнаете о родах имен существительных, научитесь находить существительные по родам. А у вас есть предложения о том, какого рода могут быть имена существительные? Теперь послушайте историю, как у существительных появился род: «Сначала все существительные были очень и очень похожими. Да, таким похожими, что сама королева их путала. И вот однажды она издала указ: «кто придумает для моих слов – существительных знаки различия, тот будет награжден. А жили в этом королевстве муж и жена. Жадные они были. Услышали про королевский указ и принялись за работу. Но для начала решили все слова между собой поделить. Слов много, а жизнь коротка. Делили они, делили, да и не разделили их до конца. Смерть помешала. Пришла королева и сказала: « Те слова, которые забрал себе муж, пусть будут мужского рода: стул, мир, дядя, дом. Те слова, которые оказались  у жены будут женского рода: земля, луна, весна, мышь. А те , что остались неопределенными, пусть останется среднего рода: солнце, море, яблоко.» Вот так у существительных появился род.  С тех пор королева перестала путать существительные друг с другом.  
Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров327
Номер материала 460352
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх