1880686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация по теме"Посвящение в юные химики"

Презентация по теме"Посвящение в юные химики"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Подготовила: Королева Г.А., учитель химии МБОУ Вильской СОШ Внеклассное мероп...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: Королева Г.А., учитель химии МБОУ Вильской СОШ Внеклассное мероп
Описание слайда:

Подготовила: Королева Г.А., учитель химии МБОУ Вильской СОШ Внеклассное мероприятие по химии: Посвящение в «Юные химики»

2 слайд Д.И. Менделеев . Д. И. Менделеев исследовал (в 1856 годах) явления изоморфизм
Описание слайда:

Д.И. Менделеев . Д. И. Менделеев исследовал (в 1856 годах) явления изоморфизма, раскрывающие отношения между кристаллической формой и химическим составом соединений, а также зависимость свойств элементов от величины их атомных объемов.  Д. И. Менделеев — автор фундаментальных исследований по химии, физике , метрологии, метеорологии, экономике, основополагающих трудов по воздухоплаванию, сельскому хозяйству, химической технологии, народному просвещению и других работ, тесно связанных с потребностями развития производительных сил России. Написал учебник «Основы химии». Открыл Периодический закон и Периодическую систему химических элементов.

3 слайд Станция «Элементарная» Задание 1. В клетки кроссворда необходимо вставить рус
Описание слайда:

Станция «Элементарная» Задание 1. В клетки кроссворда необходимо вставить русские названия элементов, которые вы должны определить по его положению в ПСХЭ Д.И. Менделеева. 1. Его порядковый номер 12. 2. Его степень окисления в соединениях всегда -2. 3. Его атому соответствует электронная схема 1s22s22p63s23p1. 4. Он расположен во втором периоде, а степень окисления +5, и -3 5. Число электронов в его атоме равно 30 6. Его относительная атомная масса равна 127 7. Элемент 3 периода, на внешнем уровне имеет 5 электронов 8. Первый элемент в ПСХЭ Д.И. Менделеева 9. В его атоме 82 протонa.

4 слайд Ответы на вопросы кроссворда 1. Углерод – С 2. Кислород – О 3. Алюминий – Аl
Описание слайда:

Ответы на вопросы кроссворда 1. Углерод – С 2. Кислород – О 3. Алюминий – Аl 4. Азот – N 5. Цинк – Zn 6. Иод – I 7. Фосфор – Р 8. Водород – Н 9. Свинец – Рb Ключевое слово: Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносов (8  ноября 1711, деревня Мишанинская, Архангельской губернии).   Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химики физик. Он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований

5 слайд Станция «Теоретическая»   Химическое расследование ведут знатоки. Пострадавши
Описание слайда:

Станция «Теоретическая»   Химическое расследование ведут знатоки. Пострадавшие – жители сказочного королевства. С королевского бала в неизвестном направлении убежала Золушка. Ни её настоящего имени, ни её места жительства никто так и не узнал. Единственное, что осталось у принца Натрия, это её хрустальная туфелька размера …3s23p4.   Задания следственному отделу: 1.Установите, как зовут Золушку. 2.Определите, где она прописана: укажите подъезд (группу), этаж (период), и номер квартиры (порядковый номер). 3.К какому сословию: металлов или неметаллов принадлежит Золушка? 4.Каков заряд сердца ядра его возлюбленной? 5.Как будут звать ребёнка, который может появиться в случае реакции соединения двух любящих сердец: принца Натрия и Золушки?

6 слайд Ответ на Теоретический конкурс 1. Золушка – сера (S) 2. Живет на третьем этаж
Описание слайда:

Ответ на Теоретический конкурс 1. Золушка – сера (S) 2. Живет на третьем этаже (III период), в 6 подъезде (VI группа, А –подгруппа), квартира – 16 (порядковый номер) 3. Неметалл 4. + 16 5. Na2S

7 слайд Станция «Безопасности» Задание 2. Двигаясь с первой клетки вверх или вниз, вп
Описание слайда:

Станция «Безопасности» Задание 2. Двигаясь с первой клетки вверх или вниз, вправо или лево из имеющихся в клетках букв сложите правило по технике безопасности. Каждую клетку можно использовать один раз. х и р е а к п р о б о у с и м е и и т я з ь а в к в ч е с к в ы н е л т ь н а

8 слайд Станция «Безопасности» Задание 1. Начав движение с первой клетки, и двигаясь
Описание слайда:

Станция «Безопасности» Задание 1. Начав движение с первой клетки, и двигаясь по горизонтали или вертикали, пройдите все клетки так, чтобы из букв получилось правило по технике безопасности при работе с жидкими веществами. Использовать каждую клетку можно один раз. Желаем удачи! п у с н р е в а е р к р а г д и ж м о б и д ю к о й о а ж р е ь т с р о т и е м в с т о н ь т с а в о т т у о е р р и я и о о т в й е щ б е с т

9 слайд Конкурс для зрителей В воздухе он главный газ. 5 б Окружает всюду нас. 4б Уга
Описание слайда:

Конкурс для зрителей В воздухе он главный газ. 5 б Окружает всюду нас. 4б Угасает жизнь растений 3б Без него, без удобрений 2б В наших клеточках живет важный элемент… 1 б   Ответ – Азот. Я - металл незаменимый 5б Очень летчиком любимый 4б Легкий 3б Электропроводный 2б А характер – переходный 1б Ответ - Алюминий

10 слайд Станция «Безопасности» Задание 2. Двигаясь с первой клетки вверх или вниз, вп
Описание слайда:

Станция «Безопасности» Задание 2. Двигаясь с первой клетки вверх или вниз, вправо или лево из имеющихся в клетках букв сложите правило по технике безопасности. Каждую клетку можно использовать один раз. х и р е а к п р о б о у с и м е и и т я з ь а в к в ч е с к в ы н е л т ь н а х и р е а к п р о б о у с и м е и и т я з ь а в к в ч е с к в ы н е л т ь н а

11 слайд Ответы. п у с н р е в а е р к р а г д и ж м о б и д ю к о й о а ж р е ь т с р
Описание слайда:

Ответы. п у с н р е в а е р к р а г д и ж м о б и д ю к о й о а ж р е ь т с р о т и е м в с т о н ь т с а в о т т у о е р р и я и о о т в й е щ б е с т

12 слайд Станция «Экспериментальная» С помощью реактива на вашем столе определите кажд
Описание слайда:

Станция «Экспериментальная» С помощью реактива на вашем столе определите каждое из предложенных веществ. Ответ поясните. 1 команда Даны растворы: гидроксида калия, соляной кислоты, вода. 2 команда Даны растворы: серной кислоты, гидроксида натрия, вода.

13 слайд Конкурс для зрителей Нахожусь, друзья, везде 4б В минералах и воде 3б Без мен
Описание слайда:

Конкурс для зрителей Нахожусь, друзья, везде 4б В минералах и воде 3б Без меня вы как без рук 2б Нет меня – огонь потух 1б Ответ – кислород   Я блестящий, светло – серый 4б. Образую хлорофилл 3б И меня фотограф первый очень поджигать любил 2б Название элемента 1б   Ответ – магний.  

14 слайд Ответы на экспериментальный конкурс В растворе кислот – окраска лакмуса красн
Описание слайда:

Ответы на экспериментальный конкурс В растворе кислот – окраска лакмуса красная, в растворе щелочей – синяя, в воде – фиолетовая, т.к. среда у воды нейтральная

15 слайд Станция «Расчетная» В магазин приходит Коля: «Взвесьте десять молей соли! Ден
Описание слайда:

Станция «Расчетная» В магазин приходит Коля: «Взвесьте десять молей соли! Деньги сразу вам отдам я. Сколько это будет граммов?» Отвечает продавец: «Ай да Коля! Ну, хитрец! Если учишься ты в школе, Знаешь массу моля соли!» Ваша задача, рассчитать какую массу соли нужно взвесить продавцу.   Ответ: хитрый Коля, конечно, знает, что масса моля поваренной соли в граммах численно равна малярной массе хлорида натрия NaCl и составляет (23 + 35,5) = 58,5г/моль. Масса десяти молей соли будет равна 585г. Столько соли и надо взвесить.  

16 слайд Конкурс капитанов «Гонка за лидером»    1. Какой элемент всегда рад?        
Описание слайда:

Конкурс капитанов «Гонка за лидером»    1. Какой элемент всегда рад?         2. Какой газ утверждает, что он не он?       3. В названии какого металла встречается дерево? 4. Какой элемент может родить воду?    5. Какой элемент состоит из двух животных?                6. Какой элемент вращается вокруг Солнца? 7. Какой элемент является настоящим гигантом?        8. Какой химический элемент имеет отношение и к цирку и табун   лошадей?                                                                            9. В состав, каких двух химических элементов входит напиток морских пиратов?                                            10. Название, какого благородного металла состоит из названия болотных водорослей?  11. Какой элемент не имеет постоянной прописки в таблице Д.И.Менделеева? 12. Часть, какого элемента лает?   Радон Радон Неон Никель Водород  Мышьяк Уран Титан Цирконий Хром,бром Платина Водород Гафний

17 слайд  Клятва юного химика Я, юный химик, перед лицом своих товарищей торжественно
Описание слайда:

 Клятва юного химика Я, юный химик, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: Горячо любить уроки химии и никогда их не пропускать без уважительных причин. Знать все 117 элементов Периодической системы наизусть. Порошкообразные вещества не просыпать.  Жидкие не проливать. Газообразные не выпускать наружу. Не тратить зря спирт в спиртовке. Жить, учиться и химичить, как завещал великий Менделеев. А если я нарушу свою клятву, то пусть меня покарает суровая рука НХЛ! (Научная химическая Лига) Клянусь! Клянусь! Клянусь!

18 слайд  Спасибо за внимание! Успехов в учебе!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Успехов в учебе!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по теме:"Посвящение в Юные химики" для учащихся 8 - го класса. Данная презентация является наглядным сопровождением для внеклассного мероприятия по данной теме. В ней подобраны задания, таблицы, кроссворды и ответы на задания. Эта презентация позволяет сделать мероприятие для учащихся 8 - го класса интересным, познавательным и увлекательным. Мероприятие можно проводить как обобщающий урок в 8 классе по теме "Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, строение атома", так и вполне самостоятельное внеклассное мероприятие, например на неделе естественных наук.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее