Презентация проекта урока по биологии на тему: " Лишайники"
Описание презентации по отдельным слайдам:
Проект урока: Лишайники, их строение, разнообразие. Значение в природе и жизни человека. Выполнила: Учитель биологии МБОУ СОШ 129 САВИНА ОКСАНА АЛЕКСЕЕВНА
Общая характеристика проекта По содержанию: экологический По времени: 2 дня( 1 день ученики искали и фотографировали деревья с лишайниками; 2 день был проведен урок) Возраст участников: 6 б класс Потребность детей: знать информацию о лишайниках
Общая характеристика проекта По использованию средств обучения: классический По уровню интеграции: монопредметный Проект текущий по включаемости в тематический план
Тема урока: Лишайники, их строение, разнообразие. Значение в природе и жизни человека. Цель: Формировать основные знания, умения и навыки учащихся через проектную деятельность
Тема урока: Лишайники, их строение, разнообразие. Значение в природе и жизни человека. Задачи: 1.Образовательная: а) Знать строение, процессы жизнедеятельности, значение лишайников б) Знать значение лишайников в жизни человека и в природе в) Научить детей самостоятельно собирать необходимую информацию
Тема урока: Лишайники, их строение, разнообразие. Значение в природе и жизни человека. 2. Развивающая: а)Уметь выполнять работу по исследованию объекта б)Развивать творческие способности в)Уметь делать выводы
Тема урока: Лишайники, их строение, разнообразие. Значение в природе и жизни человека. 3. Воспитательная: Развить коммуникативные умения и навыки школьников Развить гуманное отношение к природе Формировать отношения взаимопомощи между детьми
Эпиграф урока: «Чем больше мы познаем законы природы, тем всё более невероятными становятся для нас чудеса» Ч. Дарвин
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ Погружение в проект Организация деятельности Осуществление деятельности Презентация результатов Подведение итогов
Вопрос урока «Почему лишайники не являются растениями, а также что определяет наличие лишайников на деревьях», приведите аргументы из полученных сегодня знаний.
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ПОГРУЖЕНИЕ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: Осмысление учащимися результата работы (полученные ими самостоятельно знания на уроке, умения, навыки, а также ответ на вопрос урока)»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
В данной презентации рассмотрены этапы проекта урока, поставлена цель проекта,его задачи( образовательная, развивающая, воспитательная), дана общая характеристика проекта урока. А также в ней изложена деятельность учителя и учащихся на каждом этапе урока. Данная презентация снабжена фотографиями учащихся, иллюстрирующими их групповую работу на уроке. Этот проект небольшой, экологический, рассчитан всего на один урок по биологии в 6 классе, к которому нужно было накануне сфотографировать также лишайники на дереве.В проекте сформулирован вопрос , в ходе урока дети сами приходят к точному ответу на него.
•
- 545
- 03.02.2015
Номер материала: 361597
- 03.02.2015
- 538
- 03.02.2015
- 2001
- 03.02.2015
- 811
- 03.02.2015
- 731
- 03.02.2015
- 5220
- 03.02.2015
- 761
- 03.02.2015
- 529
Вам будут интересны эти курсы:
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
