Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрезентация работы «Исследование кисломолочных продуктов на наличие живых бактерий».

Презентация работы «Исследование кисломолочных продуктов на наличие живых бактерий».

Скачать материал
Скачать материал "Презентация работы «Исследование кисломолочных продуктов на наличие живых бактерий»."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •    «Исследование кисломолочных продуктов на наличие живых бактерий»Р...

    1 слайд








     
     
    «Исследование кисломолочных продуктов на наличие живых бактерий»
    Работу выполнила ученица 6 «А» класса
    Гумерова Алина
    Руководитель учитель биологии
    Лавина Людмила Михайловна



    Урай 2013 г.



    МБОУ Гимназия



  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • Авиценна (980-1037) - выдающийся среднеазиатский ученый, философ, врач.

    4 слайд



    Авиценна (980-1037) - выдающийся среднеазиатский ученый, философ, врач.

  • 5 слайд

  • Кисломоло́чные проду́кты (молочноки́слые проду́кты) — группа молочных продукт...

    6 слайд

    Кисломоло́чные проду́кты (молочноки́слые проду́кты) — группа молочных продуктов, вырабатываемых из цельного коровьего молока, молока овец, коз, кобыл и других животных или его производных (сливок, обезжиренного молока и сыворотки) путём ферментации.

















  • 7 слайд



  • 8 слайд



  • Предметом данной работы стали-кисломолочные продукты.

Объектом данной работ...

    9 слайд



    Предметом данной работы стали-кисломолочные продукты.

    Объектом данной работы стали-кисломолочные бактерии.

  • Гипотеза: если выдержать все правила технологии приготовления кисломолочн...

    10 слайд







    Гипотеза: если выдержать все правила технологии приготовления кисломолочных продуктов в домашних условиях, то качество и содержание полезных свойств в них будет лучше, чем у купленных в магазине.

  • Целью проводимого исследования является выявление достоверности информации...

    11 слайд



    Целью проводимого исследования является выявление достоверности информации, размещенной на упаковке кисломолочных продуктов о наличии «живых» бактерий, приготовление кисломолочных продуктов в домашних условиях.

  • Задачи:Изучить литературу по данной теме 
Провести опрос об информированност...

    12 слайд

    Задачи:

    Изучить литературу по данной теме
    Провести опрос об информированности учащихся о лактобактериях
    Провести пробы на наличие «живых» бактерий в некоторых кисломолочных продуктах.
    Приготовить йогурт,кефир и творог в домашних условиях.
    Сделать вывод о полезности данного пищевого продукта.
    Создать буклет с рецептами приготовления йогурта в домашних условиях. 
     

  • Положительное влияние йогурта на организм человека.1. Угнетают вредные бакте...

    13 слайд

    Положительное влияние йогурта на организм человека.
    1. Угнетают вредные бактерии

    2. Подавляют возбудителей кишечных инфекций.
    3. Помогаю усвоению полезных веществ.
    4. Стимулируют иммунную систему .
    5. Содержание витамина D.
    6. Улучшают деятельность сердечно-сосудистой системы.

  • Вредные бактериистафилококки,



 энтерококки,



 стрептококки

    14 слайд

    Вредные бактерии
    стафилококки,



    энтерококки,



    стрептококки

  • Негативное влияние кисломолочных продуктов на организм человека.- подсластит...

    15 слайд

    Негативное влияние кисломолочных продуктов на организм человека.

    - подсластители
    - загустители
    - ароматизаторы и другие химические соединения, улучшающие вкус, но ухудшающие их воздействие на организм человека.

  • Е-121 – краситель.
Е-240 - формальдегид.
 Е-173- порошковый алюминий.
Е-163 -...

    16 слайд

    Е-121 – краситель.
    Е-240 - формальдегид.
    Е-173- порошковый алюминий.
    Е-163 - антоциан из виноградной кожуры.

    Полезные:
    Е-338 – антиокислитель.
    Е-450 – стабилизатор.


    Вредные

  • 17 слайд

  • Результаты опроса:

    18 слайд

    Результаты опроса:

  • Практическая часть

    19 слайд

    Практическая часть

  • 20 слайд

  • 21 слайд



  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • Выводы: При выборе кисломолочных продуктов необходимо обращать внимание на н...

    28 слайд

    Выводы:

    При выборе кисломолочных продуктов необходимо обращать внимание на наличие в составе различных пищевых добавок, а так же срок годности.
    Информированность учащихся о пользе лактобактериях низкая.
    Из полученных исследований выявили, что надпись о «живых» бактериях является не более чем рекламным ходом производителя, т.к. результаты опытов не подтверждают бактериальной деятельности у проб с кефиром и йогуртом «Био-баланс».
    В пробах с бифидоком и домашним йогуртом наличие «живых» бактерий, очевидно, что доказывает нашу гипотезу.

  • Рекомендации:   Пользоваться нашими буклетами, в которых размещена информаци...

    29 слайд

    Рекомендации:

    Пользоваться нашими буклетами, в которых размещена информация о запрещенных пищевых добавках и о различных способах приготовления кисломолочных продуктов в домашних условиях.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Молоко и кисломолочные напитки относятся к древнейшим продуктам питания. Более 6 тысяч лет назад в Вавилоне доили коров и получали масло и кисломолочные напитки. А знаменитый таджикский ученый и энциклопедист Авиценна указывал, что молоко и молочные продукты являются лучшей пищей для детей и пожилых людей.

Кисломоло́чные проду́кты (молочноки́слые проду́кты) — группа молочных продуктов, вырабатываемых из цельного коровьегомолока, молока овец, коз, кобыл и других животных или его производных (сливок, обезжиренного молока и сыворотки) путём ферментации.  

Актуальность данной работы заключается в  том, сейчас почти в каждом молочном магазине можно встретить такие кисломолочные продукты как "бифидок", "био-актив", "йоггурт", "бифидолакт" и т.д. Молокозаводы устроили настоящее соревнование по выпуску большого ассортимента кисломолочных продуктов с высоким содержанием не только кисломолочных но и других специально выведенных полезных бактерий. Такие напитки содержат не менее 106 живых микроорганизмов на 1 мл продукта (это общепринятый стандарт). Производство таких продуктов очень перспективно и оно будет постоянно развиваться.

Однако не следует забывать, что  большинство из йогуртов, которые реализуются через торговую сеть, являются по сути вкусным и питательным десертом. Не более этого. Ведь биологически активны только «живые», не прошедшие термическую обработку и содержащие в себе живые молочнокислые стрептококки и болгарскую палочку йогурты. Интересно узнать, правы ли авторы рекламы, размещенной на упаковке кисломолочного продукта, о наличии в нем живых бактерий?

Предметом данной работы стали кисломолочные продукты

Объектом данной работы - кисломолочные бактерии.

В процессе исследования проверялась гипотеза: если выдержать все правила технологии приготовления кисломолочных продуктов в домашних условиях, то качество и содержание полезных свойств в  них будет лучше, чем у купленных в магазине.

Целью проводимого исследования является выявление достоверности информации, размещенной  на упаковке кисломолочных продуктов о наличии «живых» бактерий, приготовление кисломолочных продуктов в домашних условиях.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1.      Изучить литературу по данной теме

2.      Провести опрос об информированности учащихся о лактобактериях

3.      Провести пробы на наличие «живых» бактерий в некоторых кисломолочных продуктах.

4.      Приготовить йогурт в домашних условиях.

5.      Сделать вывод о полезности данного пищевого продукта.

6.      Создать буклет с рецептами приготовления йогурта в домашних условиях.

 

Изучив литературу о кисломолочных бактериях нужно отметить, что они:

1. Угнетают вредные бактерии.

2. Подавляют возбудителей кишечных инфекций.

3. Помогают усвоению полезных составляющих пищи и минералов.

4. Стимулируют иммунную систему. Способствуют усваиванию, выработке витаминов.

5. Кисломолочные продукты помогают при проблемах с костями, в частности, остеопорозе, благодаря высокому содержанию кальция и витамина D.

6.  Улучшает деятельность сердечно-сосудистой системы, легких, желудочно-кишечного тракта, благотворно действует на обмен веществ, нервно-психическую сферу, придаёт организму бодрость и энергию.

Но, несмотря на все полезные свойства некачественные кисломолочные продукты, например просроченные или приготовленные с нарушениями в технологии изготовления могут служить питательной средой для болезнетворных бактерий. Такие продукты могут привести к прямо противоположному эффекту.

Вредные бактерии (стафилококки, энтерококки, стрептококки):

 Эти бактерии способствуют выработке канцерогенных веществ, приводящих к раку.

Могут вызвать диарею, запор. Отравляют организм продуктами внутренней жизнедеятельности. Способствуют поражению печени.

 

Но даже если йогурт не просрочен и приготовлен по всем правилам изготовления, производители умудряются все испортить. Они добавляют в них различные

- подсластители

- загустители

- ароматизаторы и другие химические соединения, улучшающие вкус, но ухудшающие их воздействие на организм человека.

Выясним, что же добавляют в эти незаменимые кисломолочные продукты. Одним из показателей качества и безопасности для употребления является то, какие пищевые добавки содержатся в том или ином товаре. Причем некоторые производители "честно" предупреждают об этом покупателя, помещая список пищевых добавок в ингредиентах с использованием специального кода - код из трех или четырех цифр, которым в Европе предшествует буква E.

 Итак, запоминаем! Буква «Е» - это Европа, а цифровой код - характеристика пищевой добавки к продукту.

Есть пищевые добавки, категорически запрещенные в России.

 А именно: Е-121 - краситель (цитрусовый красный), Е-240 - столь же опасный формальдегид. Под знаком Е-173 закодирован порошковый алюминий, который применяют при украшении импортных конфет и других кондитерских изделий и который тоже у нас запрещен. Но есть и безвредные, и даже полезные «Е». Например, добавка Е-163 (краситель) - всего лишь антоциан из виноградной кожуры. Е-338 (антиокислитель) и Е-450 (стабилизатор) - безобидные фосфаты, которые необходимы для наших костей.

Продолжая свою работу над темой, я решила выяснить достаточно ли, информированы учащиеся нашей школы о пользе лактобактерий? В результате опроса 4-х, 5-х, 6-х классов (340 человек)  выяснилось, что 80 человек знают о пользе лактобактерий, 98 человек, что-то слышали, остальные не знают о них.

Информированность учащихся о лактобактериях в основном основывается на рекламе кисломолочных продуктов известных брендов.

Для исследования мы взяли:

  1. Кефир (ирбитский),
  2. Бифидок (ирбитский)
  3. Йогурт «Био-баланс»
  4. Йогурт домашнего изготовления на основе закваски препаратом «Наринэ»
  5. Йогурт домашнего изготовления на основе закваски препаратом «Лактобактерин».

Для того чтобы приготовить йогурт в домашних условиях нам понадобилось:

1.      молоко нестерилизованное

2.      наринэ

3.      лактобактерин

Молоко  вскипятили и остудили до 37 градусов, далее добавили ингредиенты наринэ в одну стерилизованную емкость  и лактобактерин в другую, сахар по вкусу. После чего закрыли крышками и поставили в теплом месте завернутыми в полотенце на 5 часов. После чего еще на 3 часа в холодильник. Как только йогурт достиг необходимой консистенции вкуса и запаха в него можно добавлять натуральные начинки. ……………

После чего мы  проверили наличие «живых» бактерий в этих кисломолочных продуктах , проведя редуктазную пробу с метиленовой синью по ускоренному методу.

 

 Для этого мы налили в пробирку 10 мл. исследуемого продукта и нагрели его на водяной бане до 38-40°C, затем налили в эту же пробирку 1 мл. раствора метиленовой сини. Пробирки закрыли резиновыми пробками, тщательно перемешали и поставили на водяную баню при температуре 37°C. Наблюдение за изменением окраски вели через 10 минут. Изменение окраски фиксировали через 20 минут, 2 часа и 5 часов после начала анализа. Пробирки с красителем, необесцвеченным через 20 минут и 2 часа, переворачивали 2-3 раза и снова ставили на водяную баню. Окончанием анализа считается момент обесцвечивания окраски продукта, при этом остающийся небольшой кольцеобразный окрашенный слой вверху или небольшая окрашенная часть внизу пробирки в расчет не принимаются. Появление окрашивания продукта в этих пробирках при встряхивании не учитывали.

Данные пробы основаны на способности микроорганизмов выделять в среду фермент обесцвечивающий раствор метиленовой сини. Редуктазные пробы применяют для оценки бактериологического качества молочных продуктов. Результат редуктазной пробы показывает не столько количество микроорганизмов, сколько их биохимическую активность.

В результате при проведении опытов с Кефиром и йогуртом «Био-баланс» обесцвечивания индикатора не происходило. В опыте с Бифидоком наблюдался обесцвеченный осадок. В опыте с домашним йогуртом в пробирке наблюдались обесцвеченные участки.

Выводы

1. При выборе кисломолочных продуктов необходимо обращать внимание на наличие в составе различных пищевых добавок, а так же срок годности.

2.  Информированность учащихся о пользе лактобактериях низкая.

3. Из полученных исследований выявили, что надпись о «живых» бактериях является не более чем рекламным ходом производителя, т.к. результаты опытов не подтверждают бактериальной деятельности у проб с кефиром и йогуртом «Био-баланс».

4. В пробах с бифидоком и домашним йогуртом наличие «живых» бактерий, очевидно, что доказывает нашу гипотезу.

Рекомендации:

1. Пользоваться нашими буклетами, в которых размещена информация о запрещенных пищевых добавках и о различных способах приготовления кисломолочных продуктов в домашних условиях.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 188 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2015 4176
    • PPTX 13.9 мбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Келина Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Келина Людмила Михайловна
    Келина Людмила Михайловна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15894
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе