Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Современные образовательные технологии"

Презентация "Современные образовательные технологии"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА В 1894 году Дж. Дьюи в Чикаго основал опытную школу. В 1...
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕНИК – не объект обучения, а активный су...
ЦЕЛЬ применения технологии НАУЧИТЬ УЧАЩИХСЯ ИДТИ ПУТЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ НАХОДО...
УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ● содержание учебного материала содержит причин...
ВИДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ по М. Н. Скаткину Проблемное изложение знаний. Прив...
ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНАЯ С...
СТРУКТУРА ПРОБЛЕМНОГО УРОКА Включение детей в деятельность. Выделение содержа...
ПРИЁМЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ противоречие; различные точки зрения; раз...
УСПЕХОВ В РАБОТЕ!
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Описание слайда:

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ

№ слайда 2 ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА В 1894 году Дж. Дьюи в Чикаго основал опытную школу. В 1
Описание слайда:

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА В 1894 году Дж. Дьюи в Чикаго основал опытную школу. В 1923 году в СССР классно-урочная система заменена лабораторно-бригадным методом.

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕНИК – не объект обучения, а активный су
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕНИК – не объект обучения, а активный субъект, самостоятельно владеющий знаниями и решающий познавательные задачи.

№ слайда 4 ЦЕЛЬ применения технологии НАУЧИТЬ УЧАЩИХСЯ ИДТИ ПУТЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ НАХОДО
Описание слайда:

ЦЕЛЬ применения технологии НАУЧИТЬ УЧАЩИХСЯ ИДТИ ПУТЁМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ НАХОДОК И ОТКРЫТИЙ

№ слайда 5 УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ● содержание учебного материала содержит причин
Описание слайда:

УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ● содержание учебного материала содержит причинно-следственные связи и зависимости ●ученики подготовлены к проблемному изучению материала ●у учителя есть время для проблемного изучения темы

№ слайда 6 ВИДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ по М. Н. Скаткину Проблемное изложение знаний. Прив
Описание слайда:

ВИДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ по М. Н. Скаткину Проблемное изложение знаний. Привлечение учащихся к поиску на отдельных этапах изложения знаний. Исследовательский метод обучения.

№ слайда 7 ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНАЯ С
Описание слайда:

ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ ПРОБЛЕМА ПОИСК СПОСОБОВ ЕЁ РЕШЕНИЯ РЕШЕНИЕ ПРБЛЕМЫ

№ слайда 8 СТРУКТУРА ПРОБЛЕМНОГО УРОКА Включение детей в деятельность. Выделение содержа
Описание слайда:

СТРУКТУРА ПРОБЛЕМНОГО УРОКА Включение детей в деятельность. Выделение содержательной области. Актуализация знаний. Постановка учебной проблемы. «Открытие» учащимися нового знания. Первичное закрепление. Самостоятельная работа с самопроверкой и самооценкой в классе. Повторение. Итог занятия.

№ слайда 9 ПРИЁМЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ противоречие; различные точки зрения; раз
Описание слайда:

ПРИЁМЫ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ противоречие; различные точки зрения; различные позиции; сравнения, обобщения, выводы, сопо-ставление фактов; вопросы на обобщение, обоснование, конкретизацию, логику; проблемные задания; проблемные задачи.

№ слайда 10 УСПЕХОВ В РАБОТЕ!
Описание слайда:

УСПЕХОВ В РАБОТЕ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация, подготовленная в доступной форме, расскажет об  одной из самых распространённых технологий - ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, поможет разобраться в том, как правильно её использовать в своей работе на любом уроке.

Слайд 1. Историческая справка (Дж. Дьюи )

Слайд 2. Актуальность применения технологии.

Слайд 3.Цель применения технологии.

Слайд 4.Условия применения технологии.

Слайд 5. Виды проблемного обучения по М.Н.Скаткину

Слайд 6. Этапы познавательной деятельности в условиях проблемной ситуции.

Слайд 7. Структура проблемного урока.

Слайд 8. Приёмы создания проблемных ситуаций.

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров318
Номер материала 483641
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх