Инфоурок › Химия ›Презентации›Презентация урока-проекта на тему:Экологические проблемы Днепропетровщины и пути их решения.

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация

Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация
  • Педагогический проект: «Профориентационная работа в школе: проблемы и пути их решения».Презентация

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
467
0
19
17.02.2025
Школьному психологу
Социальному педагогу
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Зотова Лариса Егеньевна

Педагог

Об авторе

Доброго времени суток! Меня зовут Лариса Евгеньевна, имею высшее профессиональное педагогическое образование - бакалавриат. Обладаю следующими профессиональными качествами: умеющая ставить перед собой цели и доводить их до конца, а также стрессоустойчивая. Ключевые навыки: Умение работать с людьми всех возрастов и категорий. Знание теории педагогики, современных методик обучения и воспитательного процесса. Организация учебного процесса, разработка учебных программ и занятий. Умение выстраивать индивидуальный подход к каждому из них. Мотивация учеников к учебному процессу и достижение высоких показателей успеваемости.
Подробнее об авторе
Современный рынок труда предъявляет высокие требования к подготовке специалистов, что делает профориентационную работу в школе крайне актуальной. Подростки сталкиваются с необходимостью выбора профессии в условиях быстро меняющегося экономического ландшафта, что может стать источником стресса и неопределенности. Нехватка информации о профессиях, недостаток понимания своих интересов и способностей, а также влияние стереотипов на выбор могут привести к неудачам в будущем. Следовательно, создание эффективной профориентационной работы в образовательных учреждениях является приоритетной задачей для обеспечения успешной социальной адаптации молодежи. Данная методическая разработка будет полезна в работе классных руководителей, социальных педагогов, школьных психологов и т.д.

Краткое описание методической разработки

Современный рынок труда предъявляет высокие требования к подготовке специалистов, что делает профориентационную работу в школе крайне актуальной. Подростки сталкиваются с необходимостью выбора профессии в условиях быстро меняющегося экономического ландшафта, что может стать источником стресса и неопределенности. Нехватка информации о профессиях, недостаток понимания своих интересов и способностей, а также влияние стереотипов на выбор могут привести к неудачам в будущем. Следовательно, создание эффективной профориентационной работы в образовательных учреждениях является приоритетной задачей для обеспечения успешной социальной адаптации молодежи.

Данная методическая разработка будет полезна в работе классных руководителей, социальных педагогов, школьных психологов и т.д.

Развернуть описание

Презентация урока-проекта на тему:Экологические проблемы Днепропетровщины и пути их решения.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока-проекта на тему:Экологические проблемы Днепропетровщины и пути их решения."

Курс повышения квалификации

Самопомощь и психологическое благополучие: развитие навыков саморегуляции и эффективное управление стрессом

36 ч. — 180 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 125 человек

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 357 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 942 человека

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 829 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 128 человек
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Виконав учитель хімії учитель методист КЗОСЗШ №135 Філозова Л.С. ___ ______...

    1 слайд

    Виконав учитель хімії учитель методист КЗОСЗШ №135 Філозова Л.С. ___ ______ «Екологічні проблеми Дніпропетровщини та шляхи їх розв'язання»

  • Тема уроку: Екологічні проблеми Дніпропетровщини та шляхи їх розв'язання. Мет...

    2 слайд

    Тема уроку: Екологічні проблеми Дніпропетровщини та шляхи їх розв'язання. Мета: З’ясувати позитивний та негативний вплив хімічних процесів на екологічний стан біоценозів на Дніпропетровщині.

  • Показати: Важливість хімії, як науки у розумінні та розв'язанні актуальних ек...

    3 слайд

    Показати: Важливість хімії, як науки у розумінні та розв'язанні актуальних екологічних проблем Тип уроку: Метод проектів Обладнання: Таблиці й схеми

  • I етап уроку Актуалізація почуттєвого досвіду та опорних знань Перевірка дома...

    4 слайд

    I етап уроку Актуалізація почуттєвого досвіду та опорних знань Перевірка домашнього завдання

  • Форми і методи 1) Взаємоперевірка (парна) письмової частини домашнього завда...

    5 слайд

    Форми і методи 1) Взаємоперевірка (парна) письмової частини домашнього завдання; 2) Фронтальна контролююча бесіда

  • II етап уроку Мотивація навчальної діяльності

    6 слайд

    II етап уроку Мотивація навчальної діяльності

  • Розповідь вчителя

    7 слайд

    Розповідь вчителя

  • Екологічна проблема одна з самих гострих глобальних проблем сучасності. Суспі...

    8 слайд

    Екологічна проблема одна з самих гострих глобальних проблем сучасності. Суспільство вже усвідомило загрозу забруднення. Постійно виділяється в неї хімічними з'єднаннями, не властивими природі або не характерними для неї кількості, а тому не вписуються в кругообіг речовин без його порушення.

  • Учні нашого класу взяли участь у розробці проекту з теми : “Екологія Дніпропе...

    9 слайд

    Учні нашого класу взяли участь у розробці проекту з теми : “Екологія Дніпропетровщини“

  • Учні нашого класу взяли участь у розробці проекту з теми : “ Екологія Дніпроп...

    10 слайд

    Учні нашого класу взяли участь у розробці проекту з теми : “ Екологія Дніпропетровщини “

  • Екологія, як джерело життя людини на планеті Земля Ключове питання

    11 слайд

    Екологія, як джерело життя людини на планеті Земля Ключове питання

  • Тематичні питання: 1) Основні забрудники нашої області. 2) Хімія друг чи воро...

    12 слайд

    Тематичні питання: 1) Основні забрудники нашої області. 2) Хімія друг чи ворог? 3) Основні шляхи розв'язання екологічних проблем.

  • Об’єднанні групи: І. Хіміки II. Медичні працівники III. Екологи

    13 слайд

    Об’єднанні групи: І. Хіміки II. Медичні працівники III. Екологи

  • І група Хіміки – Евтушенко Юлія Донченко Анастасія Провели дослідження тнашо...

    14 слайд

    І група Хіміки – Евтушенко Юлія Донченко Анастасія Провели дослідження тнашої води

  • ІІ група Медичні працівники-Рябоконь Вікторія, Вальченко Тетяна Вивчили дані...

    15 слайд

    ІІ група Медичні працівники-Рябоконь Вікторія, Вальченко Тетяна Вивчили дані стану екології нашої області, результати звели в таблицю.

  • ІІІ група Екологи Жолоб Роман Гнатенко Ростислав Вивчили основні проблеми дже...

    16 слайд

    ІІІ група Екологи Жолоб Роман Гнатенко Ростислав Вивчили основні проблеми джерела забруднення довкілля нашої області і запропонували шляхи їх рішення

  • Точки зору хіміків, екологів, медичних працівників.

    17 слайд

    Точки зору хіміків, екологів, медичних працівників.

  • Щодня від роботи промисловості і транспорту на міські вулиці, площі та прибу...

    18 слайд

    Щодня від роботи промисловості і транспорту на міські вулиці, площі та прибудинкові території випадає більше ста тон токсичного пилу, який потім під час дощів змивається у водойми нашої області. Процес очищення води включає в себе: хімічну флокуляцію за допомогою первинних флокулянтів (сполуки заліза або алюмінію). Хімія в співдружності з іншими науками, дає великий, фундамент для вироблення науково-філософських поглядів на природу і навколишній світ. Ворог Друг

  • Хіміки перевірили на вміст нітратів водопровідну воду. Гранично допустима кон...

    19 слайд

    Хіміки перевірили на вміст нітратів водопровідну воду. Гранично допустима концентрація нітрат-іонів у питній воді – 45 мг/л, а їх вимірювання показали – 10 мг/л. Також хіміки вирішили провести аналіз водопровідної води, визначивши водневий показник. Норматив якості – 6,5-8,5 од. pH. вимірювання показали 8,0 од pH.

  • Медицина: Були проведені досліди , які показали наступні результати:

    20 слайд

    Медицина: Були проведені досліди , які показали наступні результати:

  • Досліди Забрудник Джерело вступу в довкілля Головний шлях попадіння до органі...

    21 слайд

    Досліди Забрудник Джерело вступу в довкілля Головний шлях попадіння до організму Вплив на здоров’я людини Мідь Промислове виробництво, спалювання вугілля, добрива З водою, їжею Інтоксикація, анемія, гепатит та інші. Миш'як Промислове виробництво, добрива, пестициди З водою, їжею Рак легенів,шкіри, інтоксикація, порушення функцій шлунку... Нікель Промислове виробництво нікельованих виробів З водою, їжею Бронхіальний рак, інтоксикація, алергія Оксиди азоту Двигуни внутрішнього згорання Зповітрям Інтоксикація, респіраторні захворювання

  • Дніпропетровськ входить в десятку найбільш забруднених міст України. Одна з п...

    22 слайд

    Дніпропетровськ входить в десятку найбільш забруднених міст України. Одна з причин цього, на думку місцевих екологів, в тому, що в місті ведеться безконтрольна забудова у водозахисній зоні, що є протиріччям екологічному законодавству.

  • Основні забрудники нашої області Дніпровський меткомбінат ім. Дзержинського П...

    23 слайд

    Основні забрудники нашої області Дніпровський меткомбінат ім. Дзержинського Північний ГЗК «Іста-центр» Дніпропетровський метзавод ім. Петровського Орджонікідзевський ГЗК «ДніпроАЗОТ» Центральний ГЗК

  • Екологи запропонували наступні заходи:

    24 слайд

    Екологи запропонували наступні заходи:

  • Заходи поліпшення якості довкілля : 1.Технологічні: * розробка нових технолог...

    25 слайд

    Заходи поліпшення якості довкілля : 1.Технологічні: * розробка нових технологій * очисні споруди * заміна палива * електрифікація виробництва, побуту, транспорту 2.Архітектурно-планувальні заходи: * озеленення населених місць * організація санітарно-захисних зон 3.Правові: * створення законодавчих актів по підтримці якості довкілля 4.Інженерно-організаційні: * зменшення стоянок автомобілів у світлофорів * зниження інтенсивності руху транспорту на переобтяжених автомагістралях

  • Основні висновки з виконаної роботи. Учні нашого класу провели бесіду і підве...

    26 слайд

    Основні висновки з виконаної роботи. Учні нашого класу провели бесіду і підвели підсумки з теми: Екологічні проблеми Дніпропетровщини та шляхи їх розв’язання

  • Використані матеріали та сайти 1. http//ru.wikipedsa.org 2. http//www.xumuk.r...

    27 слайд

    Використані матеріали та сайти 1. http//ru.wikipedsa.org 2. http//www.xumuk.ru 3. Фрадина «Хімія 11» 4. Журнал «Хімія та життя»

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Цель урока:влияние химических процессов на экологию нашей области и показатьзначение химии как науки в понимании и решении актуальных проблем экологии. Был поставлен ключевой вопрос :экология как источник жизни на планете Земля.А также тематические вопросы:

1)Основные загрязнители нашей области

2)Химия- друг или враг?

3)Пути решения экологических проблем.

Ответы на поставленные вопросы давали учащиеся 11-х классов.

Они создали три группы- химики,медики,экологи.

Химики провели исследование питьевой воды,медики изучили состояние здоровья жителей нашей области,экологи рассмотрели

источники загрязнения окружающей среды и предложили  возможные пути их решения.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 669 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 1096
    • PPTX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Филозова Людмила Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Филозова Людмила Семеновна
    Филозова Людмила Семеновна

    учитель химии

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17957
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Я работаю учителем химии очень много лет и никогда об этом не пожалела. Несмотря на все сложности нашей работы, я ее всегда любила.Мне нравился мой предмет,общение с учениками.Химия всегда давала большие возможности для деятельности на уроке и не только. Используя на своих уроках различные методы и приемы .я добивалась хороших знаний у своих учеников.Достаточно много учеников были победителями городских и областных олимпиад.Я сделала несколько выпусков 11 классов,будучи классным руководителем.Моим кредо в работе всегда было уважение к личности ученика и желание дать ему как можно больше знаний.Сейчас я продолжаю работать,многим интересуюсь,в частности литературой и музыкой,научилась играть на фортепиано,на что никогда не хватало времени раньше.Освоила компьютер и хочу несколько своих разработок послать на инфоурок

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 221 материал из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Эффективное управление персоналом в современной организации

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и реклама: инструменты воздействия и управления в нестабильной среде

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 6 054 курса