Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»
Внеклассное мероприятие во 2 «Б» классе
Учитель Елена Александровна Коваль
ГБОУ школа – интернат №1 г.о.Чапаевск
2 слайд
У природы есть друзья,
Это мы, и ты, и я!
3 слайд
Задание 1
Творческая работа
4 слайд
Задание 2
5 слайд
Физминутка для глаз
6 слайд
Задание 3
работа в парах
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придёт весна,
Просыпается от сна.
7 слайд
Задание 3
работа в парах
И по соснам, и по елям
Быстро бегает она,
Видит, шишки где поспели,
Где грибная целина.
8 слайд
Задание 3
работа в парах
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
9 слайд
Задание 3
работа в парах
Словно царскую корону,
Носит он свои рога,
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.
10 слайд
Задание 3
работа в парах
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса!
Как зовут её?
11 слайд
Задание 3
работа в парах
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
12 слайд
Задание 3
работа в парах
Смотри: лежит под ёлками
Подушечка с иголками.
Лежала, лежала
Да вдруг побежала.
13 слайд
Задание 3
работа в парах
На большой цветной ковер
Села эскадрилья –
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
14 слайд
Задание 3
работа в парах
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком -
Он поделится медком.
15 слайд
Задание 3
работа в парах
Словно гвоздик на магнит,
Он на нас бросается –
Без бубенчиков звенит,
Без зубов кусается.
16 слайд
Физминутка
17 слайд
18 слайд
Викторина
«Знатоки природы»
19 слайд
Рефлексия
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: развитие познавательного интереса к природе, формирование эрудиции в области природы у младших школьников.
Уметь использовать приобретенные знания для удовлетворения познавательных интересов, поиска дополнительной информации
Общеучебные действия:
Øразвитие на доступном уровне умений работать с информацией, представленной в разных видах (текст, рисунок, символическая запись, модель);
Øразвитие на доступном уровне навыков самостоятельной познавательной деятельности;
Øразвитие навыков самостоятельной индивидуальной и работы в парах: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.
Регулятивные УУД
Øпроверка результатов выполненной работы и исправление найденных ошибок.
Øумение высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией.
Øготовность ученика целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни.
Личностные УУД
Øразвитие у учащихся положительного отношения к внеурочной деятельности.
Øразвитие познавательной мотивации, интереса к предметам и явлениям окружающего мира.
Øготовность ребенка выражать положительное отношение к процессу познания: проявлению внимания, удивления, желания больше узнать.
Коммуникативные УУД
Øразвитие сотрудничества с товарищами при выполнении заданий в паре: умение устанавливать и соблюдать очерёдность действий, сравнивать полученные результаты, выслушивать партнёра, корректно сообщать товарищу об ошибках;
Øумение задавать вопросы с целью получения нужной информации.
Øразвитие умения организовывать взаимопроверку выполненной работы;
Øразвитие умения высказывать своё мнение при обсуждении задания.
6 664 567 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коваль Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.