Презентафия по биологии "ФГОС 2 поколения"

• 1 слайд

  
  Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».
  Государственные образовательные стандарты общего образования (стандарты I поколения).
  

• 2 слайд

  Государственный стандарт общего образования включает три компонента:
  
  Федеральный компонент;
  Региональный (национально-региональный) компонент;
  Компонент образовательного учреждения.
  ЗУН
  

• 3 слайд

  
  утвержден и введен в действие
  с 1 января 2010 года
  приказом
  Минобрнауки России
  от 6 октября 2009 года № 373.
  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования(ФГОС)
  

• 4 слайд

  
  Приоритетная цель современного российского образования - полноценное формирование и развитие способностей ученика самостоятельно очерчивать учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат – научить учиться.
  
  

• 5 слайд

  «Школьное образование сегодня представляет собой самый длительный этап обучения каждого человека и является одним из решающих факторов, как индивидуального успеха, так и долгосрочного развития всей страны.
  
  

• 6 слайд

  Ключевые особенности ФГОС.
  Стандарты первого
  поколения 2004 г.
  были ориентированы
  на решение основной
  задачи - сохранение
  единого образовательного
  пространства страны,
  обеспечение доступности
  образования в пределах
  минимального
  достаточного
  уровня его содержания.
  ФГОС –
  развивающий
  и прогностический
  инструмент
  модернизации
  системы образования.
  Значительно
  расширяется
  сфера действия
  и назначение
  образовательного
  стандарта.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1 класс
  1.09.2010
  1.09.2011
  1.09.2012
  1.09.2013
  1.09.2014
  1.09.2015
  1 класс
  10 класс
  10 класс
  5 класс
  5 класс
  1.09.2016
  1.09.2017
  1.09.2018
  1.09.2019
  1.09.2020
  Введение ФГОС по мере готовности
  Обязательное введение ФГОС
  ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВВЕДЕНИЯ ФГОС
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Ученики 5-х классов вместо природоведения будут изучать естествознание – это более интегрированный курс, полностью соответствующий задачам нового стандарта.
  ФГОС 10-11 классов, в 2020-2021 учебном году, предусматривает естествознание как базовый курс гуманитарного профиля.
  ФГОС 5-9 классов, который мы сегодня обсуждаем, предусматривает обязательное изучение биологии, физики, химии – здесь никаких изменений нет в сравнении с действующим стандартом.
  

• 10 слайд

  Требования к результатам
  освоения основных образовательных программ
  Личностные (ценностные).
  Метапредметные (компетентностные).
  Предметные.
  10
  

• 11 слайд

  Реализация компетентностного подхода средствами предмета биологии:
  
  - формировать предметную компетентность, связанную с открытием учащимися значений биологических терминов: ткань, орган, система органов, организм, многоклеточный организм;
  - создать условия для развития общепредметных компетенций: владение логическими операциями посредством анализа взаимосвязей между особенностями строения клеток, тканей, органов, систем органов и их функциями.
  
  

• 12 слайд

  Универсальные учебные действия (УУД)
  главная составляющая любого умения;
  совокупность способов, приемов, используемых обучаемым;
  независимость от предметного содержания.
  УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные
  12
  

• 13 слайд

  Характеристика примерной программы по биологии
  Программа включает 4 раздела:
  Пояснительная записка( цели и задачи);
  Основное содержание курса;
  Примерное тематическое планирование (2 варианта);
  Рекомендации по оснащению учебного процесса.
  13
  

• 14 слайд

  Характеристика примерной программы по биологии
  Включает следующие содержательные линии:
  Многообразие и эволюция органического мира;
  Биологическая природа и социальная сущность человека;
  Уровневая организация живой природы.
  14
  

• 15 слайд

  Характеристика примерной программы по биологии
  Содержание примерной программы структурировано в виде трех разделов:
  Живые организмы;
  Человек и его здоровье;
  Общие биологические закономерности.
  15
  

• 16 слайд

  Особенности примерной программы по биологии
  Сохранена традиция изложения учебного материала на уровне учебных программ.
  Введена характеристика основных видов деятельности учащихся, нацеливающая на формирование умений использовать знания в практической деятельности, в новых нестандартных ситуациях.
  16
  

• 17 слайд

  Характеристика основных видов деятельности учащихся
  Умения:
  Объяснять, сравнивать, анализировать.
  Выделять существенные признаки.
  Наблюдать, описывать, классифицировать.
  Проводить эксперимент, выдвигать гипотезы.
  Делать выводы и умозаключения.
  Приводить доказательства, оценивать и аргументировать свою точку зрения.
  17
  

• 18 слайд

  Сравнение курса биологии первого и второго поколения
  

• 19 слайд

  Сравнение тем программы по биологии стандарта первого поколения и II варианта стандарта второго поколения
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Общие биологические закономерности
  

• 24 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Примерная основная образовательная
  программа образовательного учреждения.
  Основная школа
  Федеральный государственный
  образовательный стандарт
  основного общего образования
  Примерная программа по биологии. 5-9 классы
  Учебно-методический комплекс по биологии. 5-9 классы
  Рабочая программа по биологии. 5-9 классы
  24
  

• 25 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!!!