336371
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииPrezentare la literatura română "Musca" (cl. 8)

Prezentare la literatura română "Musca" (cl. 8)

библиотека
материалов
FABULA MUSCA ALEXANDRU DONICI
MAXIMA ZILEI: Cel mai bun prieten este munca de fiecare zi
Alexandru Donici Cuib de…………. 		înţelepciune (M. Eminescu) Cine recunoaşte...
Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei despre fabulă? ♣ vom identifica cuvinte...
Răspundeţi la întrebări după fabulă: REPETĂM!!! Cine sînt personajele fabule...
Recitiţi fabula, delimitînd partea narativă şi morala fabulei
Lucrând în echipe, redaţi în lanţ, conţinutul fabulei în numele: Echipa 1 bou...
Dialogăm în perechi... 	Continuaţi dialogul dintre cele două muşte cu cel puţ...
Alcătuim… în ehipe Echipa 1 Echipa 2 Alcătuiţi o istorioară din 7-8 propoziţi...
Să ne apreciem singuri şi să acceptăm aprecierile celorlalţi! 1. De acord sa...
2. Este adevărat sau fals? În viaţă este moral (bine) să: 2.1 te lauzi cu mun...
Acordă- ţi cîte un punct pentru fiecare propoziţie corect rezolvată De acord...
Ce fel de text este textul Musca la arat (în versuri sau în proză) ? 		Din...
Fabula clasică: I parte: POVESTIREA propriu-zisă (redată în stil alegoric) II...
Principalele repere ale părţii narative sînt: Întoarcerea plugului de la arat...
TITLUL FABULEI SIMPLU SEMNIFICATIV substantiv “MUSCA”
Cum credeţi, ce fel de simbol este musca? al laudei deşarte al îngîmfării al...
Pentru satirizarea viciilor, fabulistul: Foloseşte alegoria şi personificarea...
Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a le îndrept...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд FABULA MUSCA ALEXANDRU DONICI
Описание слайда:

FABULA MUSCA ALEXANDRU DONICI

2 слайд MAXIMA ZILEI: Cel mai bun prieten este munca de fiecare zi
Описание слайда:

MAXIMA ZILEI: Cel mai bun prieten este munca de fiecare zi

3 слайд Alexandru Donici Cuib de…………. 		înţelepciune (M. Eminescu) Cine recunoaşte
Описание слайда:

Alexandru Donici Cuib de…………. înţelepciune (M. Eminescu) Cine recunoaşte autorul?

4 слайд Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei despre fabulă? ♣ vom identifica cuvinte
Описание слайда:

Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei despre fabulă? ♣ vom identifica cuvinte sau expresii cu sens opus ♣ vom explica rolul semnelor de punctuaţie ♣ vom recunoaşte personajele şi caracteristicile acestora ♣ vom ordona momentele întâmplării ♣ vom redea conţinutul fabulei ♣ vom povesti fapte trăite sau auzite cu conţinut moral

5 слайд Răspundeţi la întrebări după fabulă: REPETĂM!!! Cine sînt personajele fabule
Описание слайда:

Răspundeţi la întrebări după fabulă: REPETĂM!!! Cine sînt personajele fabulei? Din cîte părţi este alcătuită fabula? Cine conversează în fabulă? Despre ce este dialogul între cele două muşte? Cum accentuează musca importanţa muncii sale? BRAVO!!!!!

6 слайд Recitiţi fabula, delimitînd partea narativă şi morala fabulei
Описание слайда:

Recitiţi fabula, delimitînd partea narativă şi morala fabulei

7 слайд Lucrând în echipe, redaţi în lanţ, conţinutul fabulei în numele: Echipa 1 bou
Описание слайда:

Lucrând în echipe, redaţi în lanţ, conţinutul fabulei în numele: Echipa 1 boului Echipa 2 muştei de pe jug Dovediţi că sunteţi aşi!

8 слайд Dialogăm în perechi... 	Continuaţi dialogul dintre cele două muşte cu cel puţ
Описание слайда:

Dialogăm în perechi... Continuaţi dialogul dintre cele două muşte cu cel puţin 3 replici. De unde, dragă sor? Şi mai întrebi de unde? Nu vezi că noi ne-ntoarcem Din cîmp, de la arat!

9 слайд Alcătuim… în ehipe Echipa 1 Echipa 2 Alcătuiţi o istorioară din 7-8 propoziţi
Описание слайда:

Alcătuim… în ehipe Echipa 1 Echipa 2 Alcătuiţi o istorioară din 7-8 propoziţii pentru care s-ar potrivi morala: Spre laudă deşartă Mulţi zic: am învăţat, Cînd ei învaţă-n faptă Ca musca la arat.

10 слайд Să ne apreciem singuri şi să acceptăm aprecierile celorlalţi! 1. De acord sa
Описание слайда:

Să ne apreciem singuri şi să acceptăm aprecierile celorlalţi! 1. De acord sau nu? Scrie DA sau NU Plugul venea încet spre casă, deoarece: plugul era stricat sau obosit. DA / NU boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA / NU Musca se aşezase pe jugul boului, pentru: A-l ajuta să tragă plugul. DA / NU A se lăuda că lucrează şi ea. DA / NU A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că: Voia sincer să ştie de unde vine. DA / NU Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA / NU Supărarea muştei care a fost întrebată este: Sinceră şi acceptabilă. DA / NU Prefăcută, inadmisibilă. DA / NU

11 слайд 2. Este adevărat sau fals? În viaţă este moral (bine) să: 2.1 te lauzi cu mun
Описание слайда:

2. Este adevărat sau fals? În viaţă este moral (bine) să: 2.1 te lauzi cu munca altuia, dacă nu se laudă el 2.2 te lauzi numai cu munca ta 2.3 taci şi să faci 1- 4 puncte 2- 3 puncte 1 punct din oficiu Total: 8 puncte

12 слайд Acordă- ţi cîte un punct pentru fiecare propoziţie corect rezolvată De acord
Описание слайда:

Acordă- ţi cîte un punct pentru fiecare propoziţie corect rezolvată De acord sau nu? Scrie DA sau NU Plugul venea încet spre casă, deoarece: plugul era stricat sau obosit. NU boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA Musca se aşezase pe jugul boului, pentru: A-l ajuta să tragă plugul. NU A se lăuda că lucrează şi ea. DA A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că: Voia sincer să ştie de unde vine. NU Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA Supărarea muştei care a fost întrebată este: Sinceră şi acceptabilă. NU Prefăcută, inadmisibilă. DA

13 слайд Ce fel de text este textul Musca la arat (în versuri sau în proză) ? 		Din
Описание слайда:

Ce fel de text este textul Musca la arat (în versuri sau în proză) ? Din ce lume fac parte personajele ? Ce tipuri umane simbolizează cele două muşte? Cu ce scop ironizeză autorul tipul omului lăudăros? Cu ce se încheie fabula? Fabula este o scurtă povestire alegorică, în proză sau în versuri, care prin intermediul animalelor, plantelor se critică greşelile şi viciile oamenilor, cu scopul de a-i îndrepta

14 слайд Fabula clasică: I parte: POVESTIREA propriu-zisă (redată în stil alegoric) II
Описание слайда:

Fabula clasică: I parte: POVESTIREA propriu-zisă (redată în stil alegoric) II parte MORALA

15 слайд Principalele repere ale părţii narative sînt: Întoarcerea plugului de la arat
Описание слайда:

Principalele repere ale părţii narative sînt: Întoarcerea plugului de la arat; Oprirea unei muşte pe jugul unui bou; Apariţia altei muşte; Dialogul între cele două muşte.

16 слайд TITLUL FABULEI SIMPLU SEMNIFICATIV substantiv “MUSCA”
Описание слайда:

TITLUL FABULEI SIMPLU SEMNIFICATIV substantiv “MUSCA”

17 слайд Cum credeţi, ce fel de simbol este musca? al laudei deşarte al îngîmfării al
Описание слайда:

Cum credeţi, ce fel de simbol este musca? al laudei deşarte al îngîmfării al aroganţei al minciunii Musca ……….

18 слайд Pentru satirizarea viciilor, fabulistul: Foloseşte alegoria şi personificarea
Описание слайда:

Pentru satirizarea viciilor, fabulistul: Foloseşte alegoria şi personificarea; O înzestrează pe musca cu calităţi umane; O identifică pe musca cu cei care într-adevăr au lucrat.

19 слайд Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a le îndrept
Описание слайда:

Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a le îndrepta La Fontaine Grigore Alexandrescu

Краткое описание документа:

Prezentarea propusă este încă o prezentare efectuată de mine pentru o lecţie de consolidare a cunoştinţelor elevilor la limba şi literatura română în şcoala alolingvă clasa a opta. La stidierea creaţiei cunoscutului fabulist Alexandru Donici.

În pezenterea dată intră multe feluri de lucru cu sensul şi conţinutul textului. Sînt şi mai multe exerciţii posttecxtuale.

Sper că şi această prezentare o să vă fie de folos, multstimaţi profesori de limba şi literatură română în şcolile alolingve. Vă doresc succese fructuoase la realizarea obiectivelor propuse şi toate cele bune în domeniul profesional!!!

Общая информация

Номер материала: 144818

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.