Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Коррекционное обучение СтатьиПрименение практико-ориентированных методов обучения на уроках игрокоррекции

Применение практико-ориентированных методов обучения на уроках игрокоррекции

библиотека
материалов



Применение практико-ориентированных методов обучения на уроках игрокоррекции

Практически на всех занятиях по игрокоррекции применяется практико-ориентированный метод. Применение данного метода расширяет возможности приобретения практического опыта ребенка, формирует и развивает жизненные умения и навыки.

На уроках игрокоррекции мы занимаемся различными видами игр: дидактические игры, театрализованные игры предметные игры, сюжетно-ролевые игры это помогает максимально использовать возможности ребенка в направлении прогрессивного саморазвития, способствует лучшему познанию окружающего мира, дает возможность, преодолев трудности, поверить в собственные силы. Игра для детей – это способ познания мира и своего места в нем, и поэтому она необходима для развития личности.

Именно в игровых формах на практике применяя практико-ориентированный метод отрабатываются определенные знания, умения, навыки. Включение игровых ситуаций делает процесс обучения интересным, удерживает внимание. Используемые игры в рамках данного метода: «У нас в гостях кукла», «Уложим куклу спать», «Едем на автобусе», «Кукла заболела», «Дочки-матери», «Завтрак куклы Маши», «Семья», «Магазин», «Мама заболела», «Ухаживаем за больным братом», «Мы – покупатели», «Театр», «Зимняя прогулка», «В кинотеатре», «Кукла обедает», «Мы - кинозрители», «В саду», «Обыгрывание игрушек (машины)», «Чудесный мешочек», «Обыгрывание игрушек (животные)», «Ёлочка», «Игрушки», «Обыгрывание игрушек (куклы- голышки, куклы - пупсы)», «Дорожка из колечек», «Башенка», «Пирамидка», «Волшебная коробочка».

Игровая форма занятий создается на уроках при помощи практико-ориентированных приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности. Соответствие игры возрасту ребенка или его актуальному уровню развития; учет структуры дефекта; подбор игрового материала с постепенным усложнением; связь содержания игры с системой знаний ребенка; соответствие коррекционной цели занятия; учет принципа смены видов деятельности; использование ярких, озвученных игрушек и пособий; соответствие игрушек и пособий гигиеническим требованиям, безопасность.

Подбор игр происходит от легких к усложненным, при этом учитывается интенсивность и продолжительность. Эмоции, которые возникают в ходе игры, благотворно влияют на нервную систему, активизируют функциональную деятельность организма.


Таким образом, в результате применения практико-ориентированного метода в процессе обучения у детей с ОВЗ возрастает самооценка, происходит коррекция психических процессов, развиваются умения и навыки, которые способствуют в дальнейшем социальной адаптации.

Самое главное – это ребенок, учёт его интересов, возможностей и способностей, его эмоциональное и физическое состояние, его духовный мир.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее