Инфоурок Другое Рабочие программыПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Суздаль

2011


 

 

Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)

__110809_    _Механизация сельского хозяйства___

ФГОУ СПО Суздальский сельскохозяйственный колледж

 

Разработчики:

 

Г.И. Мохирев, преподаватель первой категории

 

Д.А. Гордеев, преподаватель первой категории

 

 Б.Н. Рыжов,   преподаватель высшей категории

 

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета № ____________  от «____»__________ 20___ г.

                                                   

 

 

 

©

©

©

©

©

 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

стр.

 

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

6

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

 

8

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

 

37

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

 

 

 

39

 


1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

 

1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 110809  «Механизация сельского хозяйства»,  укрупнённая группа специальностей: 110000 «Сельское и рыбное хозяйство», в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и выполнение работ по обеспечению функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования сельскохозяйственного назначения, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

ПК 1.2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.

ПК 1.3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

ПК 1.4. Подготавливать уборочные машины.

ПК 1.5. Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

ПК 1.6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

 

 

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

* выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;

* выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы;

  * выявления неисправностей и устранения их;

* выбора машин для выполнения различных операций;

 

уметь:

* собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования

*определять техническое состояние машин и механизмов;

* производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;

* выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей;

* разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин;

 

знать:

* классификацию,  устройство  и  принцип  работы двигателей, сельскохозяйственных машин;

  * основные сведения об электрооборудовании;

* назначение,       общее       устройство       основных сборочных    единиц    тракторов    и    автомобилей, принцип           работы,           место           установки, последовательность        сборки        и        разборки, неисправности;

* регулировку   узлов   и   агрегатов   тракторов   и автомобилей.

назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методы устранения неисправностей

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1050 часов в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 762 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося508 часов;

самостоятельной работы обучающегося254 часов;

         производственной практики по профилю 288 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

 

ПК 1.2.

Подготавливать почвообрабатывающие машины.

ПК 1.3.

Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

 

ПК 1.4.

 Подготавливать уборочные машины.

ПК 1.5.

Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

ПК 1.6.

Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

 

ОК 1

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

 

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

 

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

 

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

 

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

 

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

 

 

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

 

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)                                                                                                                           

762

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)                                                                                                                            

508

в том числе:

 

     лабораторные занятия

 

     практические занятия                                                                                                                           

220

     контрольные работы

 

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

 

Самостоятельная работа обучающегося (всего)                                           

254

Доклады                                         

Рефераты                          

Составление отчётов по практическим и лабораторным работам

 

Итоговая аттестация в форме (указать)                     ЭКЗАМЕН


 

3.2. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1

Раздел 1. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

 

708

 

 

472

 

184

 

236

 

 

 

ПК 1.2 – 1.4, 1.6

Раздел 2. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе.

 

54

 

36

 

36

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего:

762

508

220

 

254

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

 

288

 

 

 

                                                                                                    

 

288

 

 

3.3. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц.

 

 

 

762

 

МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и с/х машин

 

351

1. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей.

 

Тема 1.1.Двигатели

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.2. Трансмиссия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.3. Ходовая часть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1. 4. Управление машинами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.5. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.6. Электрооборудование.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.7. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание (указывается перечень дидактических единиц)

 

1.

Назначение, общее устройство и классификация тракторов и автомобилей.

Условия их работы. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства. Классификация тракторов и автомобилей. Компоновочные схемы и технологическое оборудование.

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

2

2.

Классификация тракторных и автомобильных двигателей, требования, предъявляемые к ним.

Основные механизмы, системы двигателей и их назначение Основные понятия и определения, принципы работы дизелей и карбюраторных двигателей. Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных двигателей. Многоцилиндровые двигатели.

Действительные циклы двигателя. Рабочие процессы. Процессы газообмена. Коэффициенты остаточных газов и наполнения. Сжатие. Степень сжатия в карбюраторных двигателях и дизелях.

Сгорание. Развернутая индикаторная диаграмма. Фазы горения. Коэффициент избытка воздуха, его влияние на процесс сгорания. Особенности сгорания в карбюраторных двигателях и дизелях. Жесткость работы двигателя. Давление и температура в конце сгорания.

Токсичность и дымность двигателей. Нормы токсичности и дымности. Индикаторные и эффективные показатели. Среднее индикаторное давление. Механические потери. Эффективная и индикаторная мощность, удельный расход топлива, КПД.

Внешняя скоростная характеристика карбюраторного двигателя и регуляторная характеристика дизеля.

Эксплуатационные требования к двигателям. Влияние эксплуатационных факторов на показатели двигателя. Основные показатели и параметры двигателей. Сравнение 2-х, 4-х тактных карбюраторных двигателей и дизелей.

 

 

2

3.

Кривошипно-шатунный механизм.

Базовые детали двигателей. Крепление двигателя на раме.

Назначение   кривошипно-шатунного   механизма.   Конструкция,   и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма однорядных и V-образных дизелей и их сравнительный анализ. Динамика двигателя. Силы и моменты, действующие в двигателе.

Цилиндропоршневая группа деталей, условия их работы. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка.

Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, уравновешивающих механизмов, маховиков. Применяемые материалы, Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки кривошипно-шатунного механизма.

Понятие об уравновешенности двигателя. Механизмы уравновешивания. Гасители крутильных колебаний.

Основные неисправности и влияние технического состояния кривошипно-шатунного механизма на показатели двигателя.

 

 

2

 

Практические занятия.

  1. Блок-картеры, цилиндры, головки, прокладки.
  2. Поршни, поршневые пальцы, поршневые кольца, шатуны.
  3. Коленчатые валы, коренные подшипники, маховики.

 

2

4.

Газораспределительный механизм.

Назначение и классификация механизма газораспределения, ее конструкция и взаимодействие деталей, диаграмма фаз газораспределения, типы и летали приводов, условия работы, Применяемые материалы и особенности сборки приводов.

Условия работы и конструкция деталей клапанной группы. Применяемые материалы.

Назначение и конструкция декомпрессионного механизма. Техническое обслуживание и регулировка механизма газораспределения. Основные неисправности и влияние технического состояния механизма газораспределения на показатели двигатели.

Установка привода. Регулировка теплового зазора.

 

 

2

 

Практические занятия.

       4.    Клапанный механизм двигателей.

  1. Регулировка теплового зазора в ГРМ ЗиЛ-431410
  2. Регулировка теплового зазора в ГРМ СМД-14, А-41.
  3. Регулировка теплового зазора в ГРМ Д-240.
  4. Регулировка теплового зазора в ГРМ СМД-60, 62.

 

 

2

5.

Система питания двигателя.

Назначение и классификация системы питания двигателя. Компоновочные схемы.

Система подачи и очистки воздуха. Способы очистки воздуха. Наддув и охлаждение надувочного воздуха. Конструкция и принцип работы воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система удаления отработанных тов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов.

Система подачи и очистки топлива. Способы очистки топлива. Топливные баки. Конструкция и принцип работы фильтров и топливоподкачивающих насосов.

Способы смесеобразования в дизелях и их сравнение. Формы и типы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций от способа смесеобразования,

Плунжерные пары, их назначение, устройство и принцип работы. Конструкция и принцип работы топливных насосов высокого давления рядного и распределительного типов. Регулирование насосов. Привод насосов. Техническое обслуживание, основные неисправности системы питания и влияние технического состояния на показатели работы дизелей.

Смесеобразование в карбюраторном двигателе. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Устройство и системы карбюраторов для работы на различных режимах. Техническое обслуживание, основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя. Влияние технического состояния приборов системы питания па показатели работы карбюраторных двигателей. Конструкция и принцип работы системы питания двигателей, работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе.

Система регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы. Конструкция и принцип работы пусковых обогатителей и корректирующих устройств. Техническое обслуживание и настройка регуляторов. Основные неисправности регуляторов и влияние их технического состояния на показатели работы дизелей.

 

 

2

 

Практические занятия.

  1. Система питания карбюраторных двигателей.
  2. Воздухоочистители, коллекторы, глушители, турбокомпрессоры.
  3. Карбюратор 11.1107.
  4. Регулировка уровня топлива карбюратора К-135МУ.
  5. Устройство ОМЧОКВ.
  6. Система питания СМД-17, А-41.
  7. Система питания Д-240.
  8. Система питания СМД-62.
  9. Регулировка форсунок.
  10. Проверка и регулировка начала угла подачи топлива.

 

 

 

 

 

2

6.

 

Система смазки.

Виды трения. Износ деталей. Назначение и классификация смазочных систем. Конструкция и принцип работы масляных насосов, фильтров, охладителей и контрольных приборов. Назначение, действие и регулировка клапанов. Техническое обслуживание, основные неисправности смазочной системы и влияние ее технического состояния на показатели надежности двигателя.

Способы разборки и сборки масляного насоса и фильтра, определения расположения масляных каналов в блоке, проверки уровня масла.

Система охлаждения.

Тепловой баланс двигателя. Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом, отдельных механизмов и приборов, принцип работы контрольных приборов и устройств для автоматического выключения вентиляторов.

Техническое обслуживание, основные неисправности системы охлаждения, влияние ее технического состояния на тепловой режим и показатели работы двигателя.

Практические занятия.

  1. Масляные фильтры центробежного типа.
  2. Масляные насосы.
  3. Водяные насосы.
  4. Термостат.

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

7.

Система пуска.

Назначение и классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов и других устройств пуска. Подготовка основного и пускового двигателей к пуску, порядок операций и правила безопасности труда при пуске различными способами. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах.

Техническое обслуживание и основные неисправности системы пуска.

 

 

2

 

2

 

Практические занятия.

  1. Пусковые двигатели.
  2. Редуктор пускового двигателя.

 

 

4

 

2

8.

Характеристики двигателей.

Система и приемы испытаний двигателя. Стенды и оборудование для испытаний двигателя. Регулировочные и выходные характеристики двигателя. Показатели токсичности двигателя.

 

 

2

 

2

1.

Общие сведения.

Назначение, условия работы и классификация трансмиссий. Основные механизмы. Схемы трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя.

Основные понятия о гидромеханических и электрических трансмиссиях.

 

 

2

 

2

2.

 

Муфта сцепления.

Назначение и классификация муфт сцепления. Требования к ним. Принцип работы, конструкция одно- и двухдисковых фрикционных и гидродинамических муфт сцепления. Привод управления. Техническое обслуживание и регулировка муфт сцепления. Основные неисправности и правила их устранения

Коробка перемены передач.

Назначение, классификация, конструкция и принцип работы коробки передач. Механизмы управления. Особенности работы шестеренных коробок передач с переключением передач без разрыва потока энергии. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменынители, их конструкция     и     принцип    работы.     Техническое     обслуживание     и регулировки.

Гидравлическая система управления трансмиссиями, её назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. Влияние дифференциала на производительность агрегата. Гидроблокировка дифференциала ведущих колес. Гидравлический привод управления валом отбора мощности. Техническое обслуживание гидравлических систем управления трансмиссиями.

 

 

8

 

2

 

Практические занятия.

  1. Сцепление и КПП ЗиЛ-431410.
  2. Сцепление и КПП МТЗ-80.
  3. Сцепление и КПП ДТ-75М.
  4. Сцепление и КПП Т-150К.

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3.

Промежуточные соединения.

Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Техническое обслуживание и правила монтажа карданных передач. Основные неисправности и правила их устранения.

 

 

2

 

2

 

Практические занятия.

29. Замена крестовин кардана.

2

2

4.

Ведущие мосты.

Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Техническое обслуживание и правила монтажа карданных передач. Основные неисправности и правила их устранения.

Техническое обслуживание и регулировка механизмов мостов. Основные неисправности.

 

6

 

2

 

Практические работы.

30. Главные передачи и дифференциал.

  1. Задний мост гусеничного трактора.

 

4

 

2

1.

Общие сведения.

Назначение: классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части. Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление качению. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов.

 

2

 

2

2.

Движитель.

Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Техническое обслуживание, правила монтажа и демонтажа шин. Регулировка колеи, базы и дорожного просвета.

Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и принцип работы гусеничного движителя. Техническое обслуживание и регулировка.

 

 

4

 

2

 

Практические занятия.

  1. Ходовая часть автомобилей.
  2. Ходовая часть колёсных тракторов.
  3. Ходовая часть гусеничных тракторов.

 

6

 

2

3.

Несущие системы машин.

Остов трактора, рамы и кузова автомобиля, его назначение и конструкция. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска и натяжные устройства гусеничных движителей. Неисправности и техническое обслуживание механизмов подвески.

 

 

4

 

2

1.

Рулевое управление.

Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых ведущих колес. Рулевые механизмы. Механизмы поворота трактора с шарнирной рамой. Техническое обслуживание и регулировка рулевого механизма.

Управление поворотом гусеничных тракторов. Конструкция и принцип работы механизмов поворота. Техническое обслуживание и регулировка.

Основные неисправности механизмов рулевого управления и правила их устранения.

 

 

6

 

2

 

Практические работы.

  1. Регулировка рулевого механизма типа червяк – ролик.
  2. Регулировка схождения колёс грузового автомобиля.

 

 

4

 

2

2.

Гидравлическая система управления поворотом машин.

Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компоновка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода рулевого управления колесными машинами. Конструкция и принцип работы гидроусилителей.

Механизм управления поворотом гусеничных машин. Рулевое управление МТЗ-80, ЗИЛ-130, Т-40М, ТО и регулировка ГУР.

 

 

12

2

 

Практические работы.

  1. Регулировка рулевого механизма трактора МТЗ.
  2. Регулировка рулевого механизма автомобиля КаМАЗ.
  3. Регулировка рулевого механизма автомобиля ЗиЛ.

 

 

6

 

2

3.

Тормозные системы.

Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы. Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные тормоза. Техническое обслуживание тормозных систем. Характерные неисправности и правила их устранения.

 

 

6

 

2

 

Практические занятия.

  1. Регулировка стояночного тормоза автомобиля ЗиЛ-130.
  2. Регулировка свободного хода педали тормоза автомобиля с гидравлическим приводом.
  3. Регулировка зазора между тормозным барабаном и колодками автомобиля с пневматическим приводом.
  4. Замена тормозной жидкости в тормозной системе.

 

 

 

8

 

 

 

2

1.

Общие сведения о рабочем оборудовании.

Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Гидрокрюк, буксирное устройство. Назначение, классификация, конструкция и схемы настройки механизмов навески. Перенастройка механизма навески по двух- и трехточечной схеме.

Механизмы и системы вала отбора мощности. Назначение, классификация и режим работы механизмов привода отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение ВОМ при работе различных сельскохозяйственных машин. Лебедки автомобилей. Седельные устройства. Техническое обслуживание механизмов рабочего оборудования.

 

 

2

 

2

 

Практические занятия.

44.  Перенастройка механизма навески по двух- и трёхточечной схеме.

 

2

 

2

2.

Гидравлические навесные системы.

Назначение и классификация гидравлических систем. Требования, предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидрораспределителей и других элементов гидросистем. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно-силового регулятора. Система автоматического регулирования глубины обработки почвы.

Управление гидронавесной системой. Техническое обслуживание и регулировка.

 

 

8

 

2

 

Практические работы.

  1. Масляные баки, гидронасосы, цилиндры гидросистем и соединительная арматура.
  2. Распределитель.
  3. Догружатели ведущих колёс.

 

 

6

 

 

2

3.

Гидравлическая система дополнительного отбора мощности.

Назначение, конструкция и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов сельскохозяйственных машин.

Назначение и устройство гидроуменыпителя. Гидросистема подъема кузова самосвала. Правила регулировки гидравлических систем. Основные тенденции развития гидравлических систем.

 

 

2

 

2

 

Практические работы.

48.  Гидростатический отбор мощности трактора Т-150К.

 

2

 

2

4.

Вспомогательное оборудование.

Эргономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине.

 

 

2

 

2

1.

Общие сведения об электрооборудовании.

Компоновочные схемы электрооборудования. Основные группы приборов электрооборудования, их назначение и классификаций. Требования, предъявляемые к ним.

Общие сведения о применении электронных систем на тракторах и автомобилях.

 

 

2

 

2

2.

Аккумуляторные батареи.

Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения и технического обслуживания. Основные неисправности и правила их устранения.

 

 

4

 

2

 

Практические работы.

49. Аккумуляторные батареи.

 

2

 

2

3.

Генераторные установки.

Назначение,    классификация,    устройство    и    принцип    работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей.

Реле-регуляторы,   реле   напряжения,   их   устройство,   работа   и испытание.

Проверка генераторных установок, их характеристики. Техническое обслуживание, основные неисправности и правила их устранения.

 

 

4

 

2

 

Практические работы.

  1. Генератор с вращающейся обмоткой возбуждения.
  2. Генератор с неподвижной обмоткой возбуждения.

 

4

 

2

4.

Система зажигания.

Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения. Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания,

Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Испытание магнето. Установка угла опережения зажигания на двигателе.

Техническое обслуживание системы зажигания. Основные неисправности и правила их устранения.

 

 

4

 

2

 

Практические работы.

       52. Схемы батарейного зажигания.

       53. Прерыватель-распределитель.

  1. Установка зажигания на автомобиле.
  2. Система зажигания от магнето.

 

8

 

2

5.

Система электрического пуска двигателя.

Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения. Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания,

 

 

2

 

2

 

Практические работы.

56. Схема электрического запуска двигателя.

57.  Электростартеры.

 

4

 

2

6.

Система освещения и сигнализации.

Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования, предъявляемые к ним. Принципиальные схемы электрооборудования.

Сигнализация, ее назначение, устройство, принцип работы и техническое обслуживание. Неисправности в системе освещения и сигнализации, правила их устранения. Правила безопасности труда при эксплуатации и обслуживании.

 

 

2

 

2

 

Практические работы.

       58.  Контрольно-измерительные приборы.

59. Регулировка света фар.

 

 

4

 

2

7.

Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование.

Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электроснабжения, параметров двигателя трактора и автомобиля. Дисплейные системы оповещения водителя.

Основные тенденции развития систем электрооборудования тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров.

 

 

2

 

2

1.

 

Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях.

Продольная и поперечная устойчивость трактора, автомобиля и автотракторного поезда. Управляемость автомобиля. Занос автомобиля и факторы на него влияющие. Конструктивные элементы, повышающие безопасность работы.

Правила безопасной работы.

Мероприятия, обеспечивающие безопасность труда и пожарную безопасность при работе на тракторах и автомобилях. Требования безопасности труда при пуске двигателя, трогании машины с места, работе трактора в составе МТА и автомобиля в движении, при их техническом обслуживании, постановке на хранение.

 

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим работам №№1 - 59

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

118

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

2. Назначение и общее устройство с/х машин.

 

 

249

 

Тема 2.1. Почвообрабатывающие машины

 

 

 

1

Машины для основной и специальной обработки почвы

Способы обработки почвы. Агротехнические требования к машинам для основной обработки почвы. Классификация машин для основной обработки почвы. Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка. Особенности плугов специального назначения. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция.

Правила безопасности труда при эксплуатации плугов.

8

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

Машины для поверхностной обработки почвы

Машины и орудия для поверхностной обработки почвы, их классификация, назначение, устройство, принцип работы и техническая характеристика.

Лущильники, бороны, культиваторы, сцепки, их виды, устройство и принцип работы. Установка машин на заданный режим работы. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и орудий для поверхностной обработки почвы.

8

2

Практические работы.

1. Устройство и регулировки плугов общего назначения ПЛН-3-35; ПН-4-35.

2. Устройство и регулировки паровых и пропашных культиваторов КОН-2,8МП; КРН-4,2; КПС-4,0.

4

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 1, 2

Реферат на тему «Устройство и регулировки плугов зарубежного производства»

10

 

Тема 2. 2. Посевные и посадочные машины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 Посевные машины

Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы.

Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка. Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка. Показатели качества работы сеялок.

Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации посевных машин

14

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посадочные машины

Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы.

Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка.

Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка.

Показатели качества работы посадочных машин.

Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.

6

2

Практические работы.

3. Устройство и регулировки зерновых сеялок семейства СЗ-3,6.

4. Устройство и регулировки кукурузных и свекловичных сеялок СУПН-8; ССТ-12.

5. Устройство и регулировки картофелепосадочных и рассадо-посадочных машин СН-4Б; СКН-6А.

6

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 3,4,5

Реферат на тему «Устройство и регулировки сеялок зарубежного производства»

14

 

2.3. Машины для внесения удобрений и химической защиты растений

 

1

Машины для внесения удобрений

Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению.

Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы.

Особенности конструкции и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных органических удобрений.

6

2

2

Машины для химической защиты растений

Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования.

Способы и средства защиты растений. Протравливатели семян и агротехнические требования к ним. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Опрыскиватели и аэрозольные генераторы, их назначение, классификация, конструкция и регулировка.

Опыливатели, их назначение, устройство и регулировка.

Правила безопасности труда и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для химической защиты растений.

8

2

Практические работы.

6. Устройство и регулировки машин для подготовки и внесения удобрений ИСУ-4; НРУ-0,5; ПРТ-10.

7. Устройство и регулировки машин для протравливания семян, опыливателей ПС-10; ОШУ-50А.

4

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 6,7

8

 

2.4. Машины для заготовки кормов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Машины для заготовки сена

Машины для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика.

Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, пресс-подборщики, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе.

Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки сена.

10

2

2

Машины для заготовки силоса и сенажа

Машины для заготовки силоса и сенажа, их классификация, устройство, принцип работы, регулировка, подготовка к эксплуатации и проверка качества работы.

Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки силоса и сенажа.

4

 

3

Машины для приготовления витаминно-травяной муки

Машины для искусственной сушки трав, их классификация, принцип работы и техническая характеристика.

Установки и агрегаты для искусственной сушки трав, их устройство, регулирование на скорость прохождения травяной массы и температуры теплоносителя, проверка качества работы.

Правила   безопасности   труда   и   пожарной   безопасности   при эксплуатации машин для заготовки витаминно-травяной муки.

2

2

Практические работы.

8. Устройство и регулировки сенокосилок КС-2,1; КОН-2,1.

 9.   Устройство   и   регулировки   пресс-подборщиков ПС-1,6; ПРП-1,6.

10. Устройство     и     регулировки силосоуборочного комбайна КСК-100.

6

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 8,9,10

Реферат на тему «Устройство и регулировки косилок зарубежного производства»

Реферат на тему «Устройство и регулировки пресс-подборщиков зарубежного производства»

16

 

2.5. Зерноуборочные машины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зерноуборочные машины

Средства механизации для уборки зерновых культур. Технологический процесс работы зерноуборочных машин.

Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация, конструкция, принцип работы и регулировка.

Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройство основных узлов, принцип работы и регулировка.

Дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам, их назначение, устройство, принцип работы и регулировка.

Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.

22

3

Практические работы.

11.  Устройство  и  регулировки  жаток, подборщиков зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

12. Устройство и регулировки молотилки зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

13. Устройство и регулировки сепарирующих и транспортирующих органов зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

14. Устройство и регулировки гидросистемы зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

15. Устройство и регулировки силовой и ходовой части зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

16. Устройство и назначение электрооборудования и сигнализации зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива».

 

12

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 11,12,13,14,15,16

24

 

2.6. Машины для послеуборочной обработки зерна

 

1

Машины для очистки и сортировки зерна

Принцип    очистки    зерна.    Определение    свойств    зерна   для разделения и очистки. Технология очистки и сортировки зерна.

Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы машин.

Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильные комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы.

Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для очистки зерна.

 

8

2

2

Зерносушилки и зерносушильные комплексы

Способы сушки зерна и семян. Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки. Подготовка машин к работе.

Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации зерносушилок и установок активного вентилирования.

6

2

Практические работы.

17. Устройство     и     регулировки зерноочистительных машин ОВП-20; СМ-4.

18. Устройство   и   принцип   работы зерносушилок и зерносушильных комплексов.

4

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 17,18

Реферат на тему «Устройство и регулировки зерноочистительных машин зарубежного производства»

10

 

2.7. Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур

 

1

Машины для уборки картофеля и корнеплодов

Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка.

Оценка качества работы.

Послеуборочная  обработка  картофеля.

Картофелесортировальные   пункты,   их   устройство   и    принцип работы.

Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция. Принцип работы и регулировка.

Правила безопасности труда и охрана окружающей среды при эксплуатации машин для уборки картофеля и корнеплодов.

10

2

2

Машины для уборки овощных культур

Капустоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировки.

Лукоуборочная машина, их устройство, принцип работы и регулировка.

Правила безопасности труда при эксплуатации машин для уборки овощных культур.

2

2

Практические работы.

19. Устройство и регулировки картофелекопателей и картофелеуборочного комбайна КТН-2; КСТ-1,4; ККУ-2А.

 

2

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 19

Реферат на тему «Устройство и регулировки картофелекопателей зарубежного производства»

5

 

2.8. Машины для уборки прядильных культур

 

1

Льноуборочные машины.

Их типы, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка.

Льнорастилочная машина, подборщик тресты и стогов льна, их устройство и регулировка.

Льносеялки и льнотрепальные машины, их устройство, принцип работы и регулировка.

Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки и первичной обработки льна.

6

2

Практические работы.

20. Устройство и регулировки льноуборочного комбайна ЛК-4.

2

3

Самостоятельная работа.

Составление отчётов по практическим занятиям №№ 20

4

 

2.9. Погрузочно-разгрузочные машины

1

Погрузочно-разгрузочные машины, их виды, устройство и принцип действия.

Транспортные средства, используемые в сельском хозяйстве, их роль, классификация, устройство и назначение.

Правила безопасности труда и пожарная безопасность при эксплуатации погрузочно-разгрузочных машин и транспортных средств.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

2

3. Назначение и общее устройство машин и оборудования животноводческих ферм.

 

 

 

 

 

108

 

3.1.Введение

 

Дисциплина «Механизация животноводства», ее задачи, содержание, методика изучения, связь с другими дисциплинами учебного плана. Значение механизации в сельскохозяйственном производстве.

Роль дисциплины в подготовке специалиста.

Характеристика животноводческих ферм и комплексов. Выбор участка для ферм и требования к планировке. Виды построек для содержания животных и птицы.

 

2

2

3.2.Механизация и автоматизация водоснабжения.

1

Источники водоснабжения, водяные насосы и водопдъемники.

Нормы потребления и определение потребности в воде. Источники водоснабжения и водозаборные сооружения.

Центробежные, вихревые и поршневые насосы. Погружные насосы. Водоструйные установки. Ленточные и шнуровые водоподъемники. Техническое обслуживание и охрана груда.

4

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Оборудование для поения животных и автоматизация управления водоподъемными установками правления водоподъемными установками.

Водонапорные сети, трубы и арматура. Водонапорные башни.

Тип и классификация автопоилок, автопоилки стационарные, передвижные, индивидуальные, групповые, с подогревом воды. Особенности поилок для разных видов животных.

Автоматизация     насосных     установок     с     водонапорными     башнями резервуарами. Аппаратура автоматического управления. Техническое обслуживание и охрана труда.

Практические занятия:

1.   Расчет  элементов  водопроводной   сети   с   определением  диаметра   труб, высоты водонапорной башни и объема водонапорного бака.

         2      Водяные насосы

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

3.2. Механизация и автоматизация приготовления  и раздачи кормов.

1

 Машины и оборудование для измельчения и тепловой обработки кормов.

Классификация кормоприготовительных машин. Корне -    и клубне - мойки. Машины для измельчения кормов резанием. Машины для дробления кормов. Котлы парообразователи. Запарники - смесители кормов. Техническое обслуживание и охрана труда.

4

2

2

Кормоприготовительные цеха.

Кормоцехи молочно-товарных ферм. Технологические схемы кормоцехов для приготовления        полнорационных        рассыпных,        гранулированных брикетированных кормовых смесей (монокормов).

Унифицированные кормоцехи свиноводческих ферм. Технология приготовления кормов из пищевых отходов. Кормоцехи для птиц.

Техническое обслуживание и охрана труда.

2

2

3

Передвижные и стационарные кормораздатчики.

Значение механизации раздачи кормов. Технологические схемы раздачи различных кормов при разных способах содержания животных.

Передвижные кормораздатчики для раздачи измельченных грубых и зеленых, концентрированных и полужидких кормов.

Стационарные кормораздатчики для различных типов ферм. Кормораздатчики платформенного типа. Гидравлические и пневматические установки для транспортировки и раздачи кормов.

Техническое обслуживание и охрана труда.

 

4

2

 

Практические занятия:

3.Машины и оборудование для измельчения кормов резанием.

4.Машины и оборудование для измельчения кормов дроблением.

          5.Машины и оборудование для раздачи кормов.

6

3

3.3.Механизация и автоматизация доения.

1

 Доильные аппараты.

Значение машинного доения коров. Предпосылки для создания доильных аппаратов. Правила машинного доения.

Классификация доильных аппаратов. Типы доильных аппаратов. Пульсаторы и коллекторы разных доильных аппаратов.

Техническое обслуживание и охрана труда.

2

2

2

 Доильные установки.

Назначение и комплектация вакуумных установок.

Вакуумные насосы, баллоны, регуляторы, вакуумметры.

Классификация доильных установок и их комплектация. Доильные установки со сбором молока в ведро, молокопровод. Установки типа «Елочка», «Тандем», «Карусель». Универсальные доильные установки. Автоматизированные доильные установки. Передвижные доильные установки.

Техническое обслуживание и охрана труда.

           

6

2

 

Практические занятия:

6.Устройство и принцип работы доильных аппаратов.

7.Устройство и принцип работы доильной установки.

4

3

3.4.Механизация и автоматизация первичной обработки молока.

1

Первичная обработка молока.

Цель первичной обработки молока. Виды технологических процессов первичной обработки молока. Фильтры. Центробежные молокоочистители.

Охладители молока, резервуары-охладители, холодильные установки. Пастеризация молока. Пластинчатые пастеризаторы. Стерилизаторы молока.

Техническое обслуживание и охрана труда.

4

2

2

 Оборудование для первичной обработки молока.

Сущность гомогенизации и сепарирования молока. Классификация гомогенизаторов и сепараторов молока. Сепарирование молока. Оборудование для расфасовывания молока и молочных продуктов.

Техническое обслуживание и охрана труда.

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие:                                   

8.Оборудование для первичной обработки молока.

2

3

3.5. Механизация и автоматизация удаления и использования навоза.

1

Механические средства удаления навоза.

Классификация      механических средств для удаления навоза из животноводческих  и   птицеводческих  помещений.   Способы   удаления   твердого, полужидкого и жидкого навоза. Мобильные и стационарные средства для удаления навоза. Скребковые транспортеры, скреперные установки.

Техническое обслуживание и охрана труда.

2

2

2

Гидравлические средства удаления навоза.

Основной принцип удаления навоза гидравлическим способом. Виды гидравлических систем. Смывная, регуляционная, лотково-отстойная, самотечные системы. Установки для транспортировки навоза гидравлическим способом.

Техническое обслуживание и охрана труда.

2

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Механизированные навозохранидища и переработка навоза.

 Требования  к  механизированным  навозохранилищам.   Технические  средства для    транспортирования    навоза    от    фермы    до    навозохранилищ.    Установки поршневого типа. Технические средства для выгрузки навоза из навозохранилищ. Технические средства для приготовления органо-минеральных компостов.

Оборудование для переработки навозных стоков. Отстойники, центрифуги, фильтры, прессы.

Техническое обслуживание и охрана труда.       

2

2

 

 

Практические занятия:

9.Машины и оборудование для удаления навоза механическим способом.

10.Машины и оборудование для удаления навоза гидравлическим способом.

4

3

3.6.Механизация стрижки овец.

1

Машинная стрижка овец и ее значение. Оборудование для стрижки овец и первичной обработки шерсти.

Значение машинной стрижки овец и механизация первичной обработки шерсти; Электростригальные агрегаты и их комплектация. Высокочастотные электростригальные машинки со встроенным электродвигателем. Точильные аппараты, транспортеры, прессы, стол классировки шерсти.

Техническое обслуживание и охрана труда.

 

2

2

 

Практическое занятие:

11.Оборудование для стрижки овец и первичной обработки шерсти.

2

3

3.7. Оборудование для создания микроклимата.

 

1

Оборудование для создания микроклимата.

 Требования к микроклимату животноводческих помещений, назначение, устройство, принцип действия и режим работы вентиляционных и электронагревательных установок. Системы вентиляции и применяемое оборудование. Устройство    и    принцип   работы.    Применяемые   системы    освещения источники   света. Оборудование для облучения животных и местного обогрева молодняка.      

Значение оборудования для поддержания на ферме определенной температуры, влажности, скорости движения воздуха и газового состава. Схемы вентиляции животноводческих помещений, осевые и центробежные вентиляторы, теплогенераторы и электрокалориферы для обогрева помещений. Оборудование типа «Климат» и «ПВУ». 

4

2

 

 

Практические занятия:

12.Расчет вентиляции.

13.Расчет освещения.

4

3

3.8. Комплексная механизация и автоматизация ферм.

1

Система машин и оборудования для ферм крупного рогатого скота и свиноферм при различных способах их содержания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

Самостоятельная работа:

 подготовка отчетов по практическим занятиям 1;2       

 реферат по обеспечению животных водой и автопоение

подготовка отчетов по практическим занятиям 3;4;5

 рефераты по приготовлению и раздаче кормов.

подготовка отчетов по практическим занятиям 6;7

 рефераты по доильным аппаратам и установкам.

подготовка отчетов по практическому занятию 8;

 рефераты по первичной обработке молока, охлаждению и хранению.

подготовка отчетов по практическим занятиям 9;10

 рефераты по удалению, утилизации, переработке и хранению навоза.

подготовка отчетов по практическому занятию 11

 подготовка отчетов по практическим занятиям 12;13

 рефераты по системе вентиляции и освещению животноводческих помещений.

           

36

 

Раздел 2. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе.

1

Практические работы.

  1. Подготовка плуга к работе
  2. Подготовка культиватора к работе
  3. Подготовка зерновой сеялки к работе
  4. Подготовка бороны  к работе
  5. Подготовка сажалки к работе
  6. Подготовка машин для внесения удобрений к работе
  7. Подготовка опрыскивателя к работе
  8. Подготовка протравливателя  к работе
  9. Подготовка сенокосилок к работе
  10. Подготовка пресс-подборщиков к работе
  11. Подготовка зерноуборочного комбайна к работе
  12. Подготовка зерноочистительных машин к работе
  13. Подготовка зерносушилок к работе
  14. Подготовка картофелекопателей к работе
  15. Подготовка трактора к работе
  16. Подготовка тракторного прицепа к работе

 

Самостоятельная работа:

Подготовка отчетов по практическим занятиям 1 - 16

                          36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             18

3

 

 

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных лабораторий «Тракторы и автомобили» , «Сельскохозяйственные машины» и «Механизация животноводства».

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-рабочие места для выполнения практических работ,

-комплект инструментов,

-тракторы и автомобили в разрезе,

-двигатели различных марок в разрезе,

-макеты деталей и узлов,

-детали и механизмы,

-комплект учебно-методической литературы,

-раздаточный материал для выполнения практических работ,

-технические средства обучения (компьютер с программным обеспечением общего назначения, мультимедиапроектор с экраном),

-сельскохозяйственные машины,

-макеты сельскохозяйственных машин,

-машины и оборудование для механизации животноводческих ферм,

-макеты оборудования для механизации животноводческих ферм.

 

4.2. Информационное обеспечение обучения.

 

Основные источники:

 

1. Богатырёв А.В., Лехтер В.Р. Тракторы и автомобили - М.: КолосС 2007,

399с.

2.           Вахламов В.К. Автомобили (устройство автотранспортных средств) -3-е изд., стер. - М: ИЦ «Академия», 2007, 250с.

3.           Пузанков А.Г. Автомобили (устройство автотранспортных средств) -3-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2007, 560с.

4.           Пузанков А.Г. Автомобили (устройство и техническое обслуживание) -М: ИЦ «Академия», 2007, 640с.

5.            Родичев В.А. Тракторы - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИЦ «Академия», 2007, 288с.

6.           Родичев В.А. Грузовые автомобили - 5-е изд., стер. - М.: «Академия», 2007, 296с.

7.            Родичев В.А. Устройство грузовых автомобилей: практикум. - 2-е изд., стер. -М.: ИЦ «Академия», 2007, 277с.

8.            Устинов, А.Н. Сельскохозяйственные машины : учебник / А.Н. Устинов. - 9-е изд., стер. - 2010, М. : Академия ИЦ

9.    Кирсанов    В.В.    Механизация    и    автоматизация    животноводства   М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 400с.

 

10.                       Резник Е.И. Механизация и автоматизация животноводства М. КолосС, 2004.-375с.

11.                       Кирсанов В.В. Механизация и технология животноводства.- М.: КолосС, 2007. – 584 с.

12.   Тургиев А.К. Охрана труда в сельском хозяйстве. М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 320 с.

 

Дополнительные источники:

 

1. Баловнев В.И. Автомобили и тракторы. Справочник - М.: ИЦ
«Академия», 2007

2.           Вахламов В.К. Автомобили. Основы конструкции. - 2-е изд., стер. -М.:      ИЦ «Академия»,2007, 196с.

3.           Виноградов В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей -1-е изд. - М: ИЦ «Академия», 2007, 192с.

4.           Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей - 4-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2007, 480с.

5.            Набоких В.А. Эксплуатация и ремонт электрооборудования автомобилей и тракторов - 3-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2007, 238с.

6.           Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей - 3-е изд., стер. - М: ИЦ «Академия», 2007, 247С.

7.            Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей - 3-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2007, 256с.

8.            Халанский В.М. Сельскохозяйственные машины  2006, М. : КолосС

   9.Конаков А.П. Техника для малых животноводческих ферм: Справочник. -   М.: ПрофОбрИздат, 2001. - 208 с.

1.  Курочкин А.А. Дипломное проектирование по механизации переработки с/х продукции. М.: КолосС. 2004-424с.

2.  Мишуров Н.П. Энергосберегающее оборудование для обеспечения микроклимата в животноводческих помещениях. М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2004.-96с.

3.  Мурусидзе Д.Н. Курсовое и дипломное проектирование по механизации животноводства. М.: КолосС, 2005. - 296 с.

 

5.       Мурусидзе Д.Н. Технология производства продукции животноводства. М.: КолосС, 2005.-432 с.

6.       Федоренко В.Ф. Рекомендации по производству молока в личных подсобных и крестьянских (фермерских) хозяйствах. М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2006 - 144с.

7.  Новые технологии и оборудование для технического перевооружения и
строительства свиноводческих ферм и комплексов. М. ФГНУ
«Росинформагротех», 2006. - 264с.

 

                 

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

 

Обязательным условием для освоения профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц» является успешное освоение общепрофессиональных дисциплин: Инженерная графика; Охрана труда; Документоведение; Организация и планирование работы предприятия; Основы экономики, менеджмента и маркетинга.

Неотъемлемой частью профессионального модуля является производственная практика. Так как содержание заданий практики носит комплексный характер, проведение практики предусматривается по итогам изучения модуля (концентрированно).

 

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

      Реализация основной профессиональной образовательной
программы по специальности среднего профессионального образования
должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее
образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины
(модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей
профессиональной сферы является обязательным для преподавателей,
отвечающих за освоение обучающимся  профессионального цикла,  эти

преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

 

        5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

 

-сборка, разборка, регулировка, выявление неисправностей и установка узлов и деталей на двигатель, приборов электрооборудования;

-определение технического состояния машин и механизмов;

-разборка, сборка основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;

-выявление неисправностей в основных механизмах тракторов и автомобилей;

 

Текущий контроль в форме:

- защиты практических занятий. Дифференцированный зачет по производственной практике.

Зачеты   по каждому из разделов профессионального модуля.

Экспертная оценка деятельности.

Тестирование.

 

Подготавливать почвообрабатывающие машины.

-регулирование рабочих органов;

Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

 

-регулирование рабочих органов;

 Подготавливать уборочные машины.

-регулирование рабочих органов;

Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

-технологические регулировки;

-регулировки рабочих органов;

Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

 

-регулирование рабочих органов;

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин и оборудования;

- оценка эффективности и качества выполнения;

 

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

 

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной практике.

 

 

-организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

 

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин и оборудования;

- оценка эффективности и качества выполнения;

-принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

 

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области подготовки машин и оборудования;

-осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

 

-    эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные;

-использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

- работа с интернет и профессиональными программами;

-работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

 

 - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

-брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

 

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

-самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- посещение дополнительных занятий;

- самостоятельный выбор тематики творческих работ;

- составление резюме;

-ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

- анализ инноваций в области разработки технологических процессов;

- использование «элементов реальности» в работах студентов (рефераты, доклады, практические работы);

-исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

- соблюдение техники безопасности;

- выполнение правил внутреннего распорядка;

- ориентация на воинскую службу с учетом профессиональных знаний.

 

 



*

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

примерная ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 850 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2021 157
    • DOCX 625.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гордеев Дмитрий Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гордеев Дмитрий Анатольевич
    Гордеев Дмитрий Анатольевич
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3892
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 332 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе