Проект "Экологичная, комфортная школа"

Проект «Экологичная, комфортная школа»

Аннотация проекта	Проект «Экологичная, комфортная школа» направлен на формирование осознанного и бережного отношения учащихся к экологии нашего края.      Участники проекта самостоятельно проводят исследования технологий строительства в климатических условиях Крайнего Севера.     В наших климатических условиях необходимо строить здания, которые не только будут надёжны, экологичны, функциональны, экономичны, привлекательны эстетически, но и вписываться в местный ландшафт.      Использование в строительстве специальных технологий, а также недорогих природных материалов для  покрытий, даст долговечность строения, стабилизирует температуру в здании, улучшит микроклимат, обеспечит надёжную тепло-, шумо- и гидроизоляцию, энергосберегающий эффект и долгое время не потребует ремонта.       Опираясь на результаты своих исследований, учащиеся моделируют макет экологичной школы, готовят презентацию.      Активная общественная позиция, которую занимают участники, способствует осознанию важности проекта и его результатов.
Учебный предмет, в рамках которого реализуется проект	Тема и информационное содержание проекта связано с изучением «Экология и экономика», «Экология моего города», внеурочная деятельность «Экология», 7 класс.
Сроки реализации проекта	3 недели

Целевая группа	Учащиеся 13-14 лет (8 класс)
Цель проекта	Практическая: Исследовать    экологическую            обстановку      нашего            края,             найти   пути способствующие смещению картины в позитивном направлении Педагогическая: Привить учащимся базовые экологические знания, а также  навыки экологического поведения в быту
Задачи проекта	Формировать представление об экологическом состоянии  природы нашего края Формировать активную позицию и ответственное отношение к экологии.
Основополагающий проектный вопрос	Как улучшить экологию Крайнего Севера, Арктики?
Проблемные вопросы	-                      Экологическая обстановка Крайнего Севера, Арктики. Возможно ли комфортное проживание? -                      Как снизить или компенсировать вредное воздействие человека на  окружающую среду? -                      Какие технологии применяются для  улучшения экологической обстановки (международная практика)?
Технология реализации проекта	Предпроект: обмен знаниями по теме, интересами; высказывания пожеланий, вопросов; обсуждение возникших идей; перечисление возможных тем проекта; формулирование темы проекта для учащихся.

	Аналитический этап: исследовательская работа учащихся и самостоятельное получение новых знаний; уточнение намеченных цели и задач; поиск и сбор информации через  собственные знания и опыт учащихся; обмен информацией с другими лицами (учащимися, учителями, родителями, и т.д.); изучение специальной литературы, привлечение материалов средств массовой информации, интернета. Этап обобщения: систематизация, структурирование полученной информации и интеграция полученных знаний; построение общей логической схемы выводов для подведения итогов, изготовление макета, подготовка презентации. Презентация полученных результатов: осмысление полученных данных и способ достижения результата, обмен полученной информацией, а также накопленным опытом в классе или группе учащихся; обсуждение и совместная презентация участниками результатов работы надо проектом; совместная презентация результатов на различных конкурсах проектов.
Материально-техническое и учебнометодическое оснащение	Компьютер, Интернет, проектор, динамики, картон, целлофан, клей, искусственная трава,  деревянные шпажки, цветная бумага.
Состав проектной группы	Учащиеся 7 класса
Руководитель проекта	Куликова Яна Владиславовна

Проблема экологии на сегодняшний день стоит достаточно остро. Человечеству пора научиться жить в гармонии с природой, а не подчинять её себе. Внедрение экологического образования и воспитания школьников обязательно. Только лишь с детства научив людей воспринимать природу как величайший дар, можно добиться желаемых результатов. Проект здания экологичной школы, которая еще и прекрасно вписывается в местный ландшафт, даст детям ту отправную точку, тот идеал, которому они будут следовать всю жизнь.

Предложения:

1.Торфяная крыша.

2.Стеклянный фасад.

3.Солнечные батареи.

4. Ветряные  электрогенераторы

5.Общий вид.

I.Торфяная крыша

Покрытие домов торфяными крышами имеет вековую историю, со временем на них вырастала трава. Сейчас это превратилось в настоящее искусство украшения крыш, здесь выращивают самые разные травы и цветы, делая крыши необычайно красивыми.

С первого взгляда может показаться, что такая зеленая крыша практически не приносит никакой другой пользы, помимо эстетической. Но это только на первый взгляд.

Ведь, кроме того, что такая кровля просто красива и доставляет эстетическое удовольствие, она довольно дешева, долговечна, стабилизирует температуру в здании, улучшает микроклимат, обеспечивая надежную тепло- и гидроизоляции, она тяжелая и помогает стабилизировать строение, обеспечивает отменную шумоизоляцию, а также очень долго прослужит не требуя никаких ремонтов.

Раньше создание крыши из торфа был процессом достаточно сложным. Главным элементом торфяной крыши берёзовая кора. Она была крепкой, водоотталкивающей, легко сдирающейся со ствола дерева и, что наиболее важно, она была бесплатной и имелась в изобилии по всей стране. Кору укладывали на крышу дома и немедленно покрывали многочисленными слоями торфа, чтобы закрепить её на месте.

Слой торфа был решающим фактором. Если он был тоньше чем 15 см., то он бы не пережил засушливого лета, если он был толще, чем 20 см. в толщину, то он бы мог провалиться сквозь дом. Вес торфяной крыши был примерно 50 кг. на квадратный метр, но он достигал 80 кг на квадратный метр после обильного дождя.

Смесь берёзовой коры и травы, которая покрывала торф, обеспечивала великолепную изоляцию и защиту от ветра и мороза.

В здании под зеленой кровлей летом прохладно, а зимой — тепло. Это качество делает крышу-сад уместной и востребованной в любой климатической зоне. Да и звукоизоляция такого, казалось бы, экзотического кровельного покрытия тоже на высоте!

При правильно устроенной зеленой кровли и при должном уходе за ней, благодаря защитным свойствам почвы, можно минимум лет на 20 забыть о ремонте крыши. Объясняется это тем, что гидроизоляционная часть «кровельного пирога» менее всего подвержена механическому воздействию, температурным скачкам, неравномерному нагреву и, как следствие, деформации, а также действию прямых солнечных лучей, и УФ-излучению. Природа лучше всего продумала все эти особенности и сама помогает поддерживать баланс на должном уровне.

Сад на крыше — это целая экосистема.

Под зеленой травкой незамысловатого кровельного газона скрывается целая система, дублирующая природную экосистему со своим круговоротом воды, защитой от оползней и заболачивания, да еще и функционирующая как полноценная кровля жилища.

Экологический образ мысли на практике оказывается полезен в строительстве. Даже архитекторы при проектировании и строительстве обращают внимание на наносимый природе вред, стараясь свести его к минимуму. Но «зелёная крыша» практически сводит этот вред к нулю, ведь взятая под дом почва как бы возвращается обратно, да еще и в столь облагороженном и разработанном виде.

Преимущества «зеленой крыши»:

— они очень теплые,

— они не пропускают воду,

— они дают хорошую звукоизоляцию,

— они очень долговечны,

— их не нужно ремонтировать,

— они полностью экологичны,

— они идеально вписываются в природный ландшафт,  

II. Стеклянный фасад.

Сразу хочется отметить невероятную красоту стеклянного фасада. 

Наружная стена, которая полностью сделана из стекла, не является, каким бы то ни было препятствием для солнечного света, что очень важно для образовательного учреждения. 

Очень удобный вариант такого фасада для экономии тепла (энергосберегающее стекло) в помещении.

Могут быть реализованы стеклопакеты с тремя и четырьмя камерами, заполненными инертными газами и обклеенные энергосберегающими пленками. Также грамотно подобранный стеклопакет поможет спастись от жары в летнее время.

Стеклянный         фасад      создает   дополнительную   защиту, долговечен, не требует сезонного ремонта, а его поверхность легко поддается очищению.

III.   Солнечные батареи.

Каждый год тысячи людей отказываются от традиционных источников электроэнергии и переходят на альтернативные, причём впоследствии ничуть не жалеют о своём выборе. Кто-то заботится о сбережении ценных природных ресурсов, другие хотят снизить внушительные суммы в счетах за электричество. Однако все они солидарны в одном: использование солнечных панелей — это решение многих глобальных проблем современности.

В царящую эпоху мировых кризисов и потрясений стоимость электроэнергии продолжает неуклонно расти, и потому использование солнечных панелей представляется реальной возможностью осветить и обогреть помещения без сокрушительного ущерба бюджету.

Использование солнечного света в бытовых целях оправдано по многим причинам. Помимо того что любые попытки уменьшить негативное влияние человеческой деятельности на окружающую среду и популяризировать использование экологических источников энергии достойны всяческих похвал, это великолепный инструмент для экономии бюджета.

IV.   Ветряные  электрогенераторы

Энергия ветра использовалась человечеством с давних пор. Именно энергия ветра столетия двигала парусные корабли, позволяя пересекать океаны, энергия ветра использовалась и в мельницах, она же применялась при орошении полей и осушении земель. И тогда, когда человечество открыло для себя пользу электричества, вновь внимание было обращено на энергию ветра: в XIX столетии активно строились ветряные электростанции для промышленного производства электроэнергии.

Очевидным плюсом ветроэнергетики является фактическая бесконечность ресурсов: пока на планете имеется атмосфера и светит Солнце, будет и движение воздушных масс, которое можно использовать для получения энергии.

Еще один несомненный плюс: экологичность. Ветряные электростанции не выделяют никаких вредных веществ, не загрязняют окружающую среду.

V.       Общий вид. 

 Предлагаемый вид здания прекрасно впишется в наш ландшафт. С одной стороны стеклянный фасад,  отражающий бескрайнее северное небо. «Зеленая крыша» неописуемая по красоте летом и осенью и такая уютная в холодное время. А сама форма здания напоминает Уральские горы.

Список использованных источников при подготовке проекта:

1.        http://life-move.ru/zhivye-kryshi-kak-pomogayut-ekologii-v-norvegii/

2.        http://ogodom.ru/steklyannyie-fasadyi-zdaniy-kreplenie.html

3.        http://prootoplenie.com/otopitelnoe-oborudovanie/batarei-radiatory/solnechnye-batarei.html

4.        http://altenergiya.ru/veter/vetroenergetika-plyusy-i-minusy.html