Проект "Мой выбор". Презентация.

• 1 слайд

  Выполнил:
  ПОЛЕЖАЕВ ПАВЕЛ, ученик 9-в класса
  МБОУ «СУВУ №14 «Подросток», г. Чусовой, Пермский край
  Куратор проекта: Мелехина Т.С.
  ПРОЕКТ «МОЙ ВЫБОР»
  Автомеханик
  

• 2 слайд

  ПРОБЛЕМА
  ЦЕЛЬ:
  Мне нравится профессия автомеханика, но я о ней почти ничего не знаю.
  профессиональное самоопределение;
  изучение профессии.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Повышение профессиональной грамотности.
  Развитие умения анализировать профессиональную деятельность и соотносить свои способности с требованиями профессии.
  Формирование профессиональной направленности, профессионального самосознания.
  
  
  

• 4 слайд

  История профессии
  Зародилась профессия в 18 веке с появлением первых транспортных средств, имеющих возможность передвигаться самостоятельно. Механизмы часто выходили из строя и возникала необходимость в людях, умеющих устранять неполадки.
  В 30-х годах 20 века начинается стремительный рост автомобилистов, связано это с изобретением первого конвейера от Генри Форда. Началось массовое производство автомобилей. Профессия стала стремительно развиваться.
  В наше время автомеханик является одной из самых востребованных специальностей.
  
  

• 5 слайд

  Профессия автомеханика
  Моторист – специализируется на устройстве двигателя.
  Автоэлектрик разбирается в том, как устроена система подачи энергии в автомобилях.
  Маляр проводит лакокрасочные работы.
  Вулканизаторщик – специалист, проводящий сварочные работы.
  Автожестянщик проводит кузовной ремонт, вытягивает и рихтует вмятины, исправляет повреждения автомобиля, полученные в результате аварии.
  
  Механик-диагност. Это специалист, проводящий первый осмотр автомобиля, мастер по диагностическому оборудованию.
  

• 6 слайд

  АВТОМЕХАНИК должен:
  иметь основательные знания о строении автомашин и о причинах возникновения поломок.
  уметь читать технические чертежи и схемы;
  понимать, как разные части и узлы транспортного средства влияют друг на друга;
  знать рабочие приемы и технологии, используемые для диагностики, ремонта и обслуживания;
  знать различные виды топлива, масел, смазочных веществ, специальных жидкостей и прочих материалов, используемых для обслуживания и ремонта, их свойства и возможности использования.
  
  

• 7 слайд

  Медицинские противопоказания
  болезнь опорно-двигательного аппарата,
  аллергия к красящим веществам и растворам,
  дефекты зрения и слуха.
  

• 8 слайд

  Пути получения профессии
  Лысьвенский политехнический колледж, специальность: Сервисное обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
  Кунгурский автотранспортный колледж, специальность: Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
  Пермский химико-технологический техникум: Слесарь по ремонту автомобилей.
  Краевой многопрофильный техникум: Автомеханик.
  
  Пермский колледж транспорта и сервиса: Слесарь по ремонту автомобилей (3-й разряд); Водитель автомобиля.
  Краевой индустриальный техникум: Слесарь по ремонту автомобилей, Водитель автомобиля, Оператор заправочных станций.
  Пермский техникум отраслевых технологий: Слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля, оператор заправочных станций.
  

• 9 слайд

  Преимущества профессии:
  высокий уровень спроса на специалистов;
  работа идеально подходит для любителей техники;
  гарантированный заработок на основе профессиональных знаний и навыков;
  возможность подработки.
  
  

• 10 слайд

  Недостатки профессии:
  работа предполагает наличие физических сил и готовности к выполнению тяжелых задач;
  на органы дыхания негативно влияют пары бензина, разнообразных растворов, солярки;
  появляется потребность работать вне помещения, несмотря на погодные условия.
  
  

• 11 слайд

  РЕЗУЛЬТАТ
  ЦЕЛЬ моего проекта достигнута, я определился с выбором будущей профессии;
  получил необходимые мне знания о профессии.