ПАСПОРТ
Название
|
|
Номинация
конкурса
|
"Край
Добра"
|
Наименование
организации представляющей проект (программу)
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа п.Джонка»
|
Руководитель
проекта (программы)
|
Ф.И.О.
|
Дурягина
Юлия Ивановна
|
Телефон
|
89242016203
|
E-mail
|
Sctrbatayaui89@mail.ru
|
География
проекта
|
Нанайский
район
|
Начало
реализации
|
Февраль
2018
|
Окончание
реализации
|
Май
2019г
|
Краткая
аннотация(Изложите в чем
основная идея вашего проекта, представьте краткую информацию о деятельности в
рамках вашего проекта)
|
Активно включиться в деятельность
Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия» путем развития
деятельности юнармейского отряда «Юнармия» , приобретение формы юнармейцев
и тем самым дать дополнительный импульс процессу развития интереса к военной
службе, повысить престиж к военной службе как одному из эффективных и
действенных направлений патриотического воспитания подростков и молодежи.
|
Описание проблемы, решению/снижению остроты
которой посвящен проект
(не более 1
страницы)
|
В наши дни, основные социально-культурные
ценности современного молодого человека недостаточно сформированы. Среди
ценностей в среде подростков выделяется материальный достаток, свобода,
самостоятельность, независимость.
Престиж военной службы, как срочной, так и профессиональной в среде
подростков низок. Юноши не готовят себя физически и морально к службе в
армии.
Формирование у подрастающего поколения активной жизненной позиции, воспитание
патриотизма и гражданской ответственности процесс длительный и сложно
протекающий в течение всей жизни.
Реализация проекта данного проекта позволит решить проблему приобретения
юнармейской формы, повысить заинтересованность молодых людей к ношению
военной формы и к поступлению в высшие военные учебные заведения, поднять на
новый уровень качественные показатели участия в соревнованиях различной
направленности, улучшить здоровье детей, снизить уровень преступности среди
подростков и молодёжи.
|
Основные целевые группы
|
Педагогический коллектив МБОУ СОШ
п.Джонка , учащиеся и их родители,
участники отряда «Юнармия»,жители сельского поселения п.Джонка, Нанайского
района.
К деятельности привлекаются социальные и медицинские работники,
работники правоохранительных органов, работники краеведческого музея,
работники военкомата, ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла
|
Цель
|
создание условий, способствующих развитию
деятельности Всероссийского военно-патриотического отряда «Юнармия» через
формирование уважения молодого поколения к историческому прошлому России,
приобщение к нравственным ценностям и традициям нашего общества, подготовка детей и подростков по основам военной службы.
|
Задачи проекта
|
подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание
уважения к Российской Армии;
- воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине;
- формирование профессионально значимых качеств и умений,
верности конституционному и воинскому долгу;
- воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего
народа, землякам;
- физическое и духовно-нравственное развитие детей и подростков;
- создание материально-технической базы :пошив (приобретение)
юнармейской формы .
|
Количественные показатели
|
Доля обучающихся, занимающихся в системе патриотического
воспитания-10-15% от числа обучающихся в возрасте от 14 до 17 лет.
Доля обучающихся, проходящих добровольную допризывную подготовку
к военной службе- 6% от числа обучающихся в возрасте от 14 до 17 лет.
Доля обучающихся, вступающих ежегодно в ряды Юнармейцев 11,5%
от числа обучающихся в возрасте от 14 до 17 лет.
|
Качественные показатели
|
- повышение толерантности, проявление активной гражданской
позиции учащихся;
-повышение интереса к историческому прошлому города, края,
страны;
-утверждение в сознании молодого поколения патриотических
ценностей, взглядов;
- популярность здорового образа жизни среди молодежи, годность
по состоянию здоровья и физическому развитию большинства юношей призывного
возраста к прохождению военной службы,
- укрепление патриотических ценностей в общественном сознании,
- повышение чувства ответственность молодежи за судьбу
Отечества и малой Родины, развитый интерес к российской истории и культуре.
|
Мультипликативность
(указать как будет распространяться опыт
по реализации проекта в других муниципальных образованиях, регионах, т.е. как
можно растиражировать Ваш положительный опыт реализованного проекта)
|
Данный опыт будет выставлен на сайте образовательной организации;
-выступления на районных методических заседаниях.
|
Приложения
(Список приложений: фотографии, видео,
статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте и т.д., если такие имеются к
моменту начала реализации проекта)
|
|
Календарный план реализации
инновационного социального проекта
Направления
работы
|
Базовые мероприятия по
реализации направлений
|
Сроки
|
Количественные
показатели реализации
|
Реализация
образовательных программ по гражданско патриотического воспитания
обучающихся в урочное время
|
Уроки ОБЖ, музыки,
истории и права, обществознания.
|
Февраль
2018-май2019
|
Увеличение
доли обучающихся занимающихся в системе
патриотического воспитания участвующих во всероссийской олимпиаде школьников
с 14%-16%
|
Формирование гражданско
–
патриотического
сознания
|
-Классные часы,
приуроченные к знаменательным датам.
-Просмотр
и обсуждение тематических фильмов и сюжетов.
-Конкурс
военно-патриотической песни.
-Музейные
уроки
-Участие
в ежегодном сборе «Растим патриотов»
-Выступления
Юноармейцами на районных соревнованиях (по плану)
|
По
плану
|
увеличение доля обучающихся, занимающихся в системе
патриотического воспитания-10-15% от числа обучающихся в возрасте от 14 до 17
лет.
|
Привлечение
общественности к решению проблем патриотического воспитания детей и молодежи
|
1.Волонтерская деятельность:
-Трудовой десант
- акция «Нет забытых
могил»
-
в акции «Свеча памяти», «Стена памяти и дружбы», «Неделя добра»
районной
акции «Дорога к миру».
-Уроки мужества.
-Акция «Письмо солдату»
-Акция «Помните!».
2.Военно-патриотическая
игра «Зарница»
Конкурс патриотической
песни «Виктория»
3.Исследовательская
деятельность
|
По
плану
|
увеличение доля обучающихся вовлеченных в волонтерскую, трудовую
, исследовательскую деятельность до 100%
|
Создание
системы гражданско – патриотического
воспитания
детей
|
-Участие в Параде
Победы 9 Мая.
-Участие в акции
«Бессмертный полк». -Вахта Памяти
- Школьный турнир по
сборке-разборке автомата.
-Военно-патриотический
квест «Юный защитник».
|
по
плану
|
увеличение доля обучающихся вовлеченных в волонтерскую, трудовую
деятельность до 100%
|
Сотрудничество
с организациями сельского поселения
|
- Проведения занятий
правоведения на тему «Я — и закон» сотрудниками полиции
-Экскурсии
Пожарную Часть
|
по
плану
|
увеличение доля организаций для проведения мероприятий
|
Смета расходов
Смета
№
|
Наименование статьи расходов
|
Кол-во
|
Цена
за
штуку
|
Всего
|
1
|
Военная форма:
– берет;
– футболка;
– толстовка и брюки;
– ботинки/кроссовки;
|
20
шт.
20
шт.
20компл.
20
пар.
.
|
580.00
200.00
1950.00
1999.00
|
11600.00
4
000.00
39000.00
39980.00
|
|
Полная
стоимость проекта:
(http://юнармейцы.рф/katalog/)
|
|
|
94580.00
|
Обоснование сметы
Для реализации данного проекта МБОУ
СОШ п. Джонка предоставляет отряду «Юнармейцев» учебно-материальную базу:
кабинет ОБЖ, стрелковый инвентарь, площадки для занятий строевой подготовкой и
практического подготовки обучающихся. Важную роль в организации и
проведении занятий, в формировании необходимых качеств у юношей как будущих
защитников Родины играют строевая подтянутость и опрятность. А это может быть
достигнуто, если ребята будут одеты в единую военную форму одежды, что школа
предоставить не может и спонсоров нет.
Актуальность .
Проблема патриотического
воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из
актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования РФ
определена не только государственная политика в области образования, но и дан
социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной
позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины,
уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов,
проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения
военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи
Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы
патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите
Родины.
В начале 90-х
годов наше государство перестало проводить четкую политику в области
образования и, прежде всего, в области военно-патриотического воспитания и
начальной военной подготовки. Из обучения учащихся стали выхолащиваться многие
славные традиции военной истории, подверглась сомнению целесообразность победы
советского народа в Великой Отечественной войне. Из школьной программы был
исключен предмет «Начальная военная подготовка», Образовавшийся после
упразднения пионерских и комсомольских организаций вакуум стали заполнять
неформальные, националистические и экстремистские организации. В это же время в
идеологическом плане в средствах массовой информации, вокруг нашей страны и
силами «пятой колонны» внутри России продолжался, процесс «очернения» истории
государства и его Вооружённых Сил, акцентируя внимание исключительно на
негативных сторонах жизни и деятельности. Но обществу
нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные,
грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо. Поэтому
особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию
патриотизма, чувства любви к Родине.
Патриотизм - система
ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший
духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости
и безопасности государства.
В настоящее время в нашей
стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в
котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к
военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии
спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных
органов.
В связи с этим на базе
МБОУСОШ п. Джонка создан военно-патриотический отряд «ЮНАРМИЯ», в котором
подростки приобретут нравственные, морально-психологические и физические
качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые
будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту, но нет возможности
приобрести форму юнармейцев.
В основу проекта
положены Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение
«ЮНАРМИЯ»
Всероссийское
детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ»
(в дальнейшем именуемое Движение), является общественным объединением
физических и юридических лиц – общественных объединений, созданным на основе
совместной деятельности для достижения уставных целей.
Полное
официальное наименование Движения: Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое
общественное движение «ЮНАРМИЯ».
Движение, при
осуществлении своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, принципами и нормами международного права, Федеральным законом «Об
общественных объединениях», федеральными законами и иными нормативно правовыми
актами Российской Федерации, настоящим уставом.
Деятельность
Движения основывается на принципах добровольности, равноправия, самоуправления
и законности.
Цель социального
проекта: – создание условий,
способствующих развитию деятельности Всероссийского военно-патриотического
отряда «Юнармия» вовлечением в волонтерскую , исследовательскую деятельность.
Задачи социального проекта:
-подготовка
подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской
Армии;
- воспитание гражданственности,
патриотизма и любви к Родине;
- формирование профессионально значимых
качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу;
- воспитание бережного отношения к
героическому прошлому нашего народа, землякам;
- физическое и духовно-нравственное
развитие детей и подростков;
- создание материально-технической базы :пошив
(приобретение) юнармейской формы .
Целевая аудитория: Педагогический коллектив МБОУ СОШ п.Джонка , участники отряда «Юнармия», учащиеся
и их родители, жители сельского
поселения п.Джонка, Нанайского района.
К деятельности
привлекаются социальные и медицинские работники, работники правоохранительных
органов, работники краеведческого музея, работники военкомата, ветераны
Великой Отечественной войны и труженики тыла
Сроки реализации проекта: 2018- май 2019гг
Календарный
план мероприятий
Направления
работы
|
Базовые мероприятия по
реализации направлений
|
Сроки
|
Реализация
образовательных программ по гражданско патриотического воспитания
обучающихся в урочное время
|
Уроки ОБЖ, музыки,
истории и права, обществознания.
|
Февраль
2018-май2019
|
Формирование гражданско
–
патриотического
сознания
|
-Классные часы,
приуроченные к знаменательным датам.
-Просмотр
и обсуждение тематических фильмов и сюжетов.
-Конкурс
военно-патриотической песни.
-Музейные
уроки
-Участие
в ежегодном сборе «Растим патриотов»
-Выступления
Юноармейцами на районных соревнованиях (по плану)
|
По
плану
|
Привлечение
общественности к решению проблем патриотического воспитания детей и молодежи
|
1.Волонтерская
деятельность:
-Трудовой десант
- акция «Нет забытых
могил»
-
в акции «Свеча памяти», «Стена памяти и дружбы», «Неделя добра»
районной
акции «Дорога к миру».
-Уроки мужества.
-Акция «Письмо солдату»
-Акция «Помните!».
2.Военно-патриотическая
игра «Зарница»
Конкурс патриотической
песни «Виктория»
3.Исследовательская
деятельность
|
По
плану
|
Создание
системы гражданско – патриотического
воспитания
детей
|
-Участие в Параде
Победы 9 Мая.
-Участие в акции
«Бессмертный полк». -Вахта Памяти
- Школьный турнир по
сборке-разборке автомата.
-Военно-патриотический
квест «Юный защитник».
|
по
плану
|
Сотрудничество
с организациями сельского поселения
|
- Проведения занятий
правоведения на тему «Я — и закон» сотрудниками полиции
-Экскурсии
Пожарную Часть
|
по
плану
|
Ожидаемые
результаты от реализации проекта
Оценка
эффективности реализации проекта осуществляется на основе обобщенных оценочных
показателей (индикаторов), включающих целенаправленность воспитательного
процесса, его системный, содержательный и организационный характер,
использование современных технологий воспитательного воздействия.
Оценка
результативности программы состоит в использовании системы критериев, которые
составляют оценочные показатели по двум параметрам: духовно-нравственные и
количественные.
Духовно-нравственные
параметры:
-повышение толерантности,
проявление активной гражданской позиции учащихся;
-повышение интереса к
историческому прошлому города, края, страны;
-утверждение
в сознании молодого поколения патриотических ценностей, взглядов; -проявление
мировоззренческих установок на готовность учащихся к защите Отечества.
-
популярность здорового образа жизни среди
молодежи, годность по состоянию здоровья и физическому развитию большинства
юношей призывного возраста к прохождению военной службы, эффективное
диспансерное наблюдение и профилактическая оздоровительная деятельность в
образовательных учреждениях, летних лагерях, социальная защищенность молодежи
допризывного возраста.
-
укрепление патриотических ценностей в
общественном сознании, ответственность молодежи за судьбу Отечества и малой
Родины, развитый интерес к российской истории и культуре, толерантное отношение
к традициям разных национальных и конфессиональных групп, эффективная работа
молодежных и детских общественных объединений, массовость участия в
социально-ориентированных акциях и патриотических мероприятиях, популярность и
престиж службы в российских Вооруженных силах
-
усиление воспитательного (патриотического)
потенциала образовательной среды, компетентность молодежи в сферах безопасности
жизнедеятельности, гражданской обороны и военной службы, высокое качество
специальной военной подготовки с использованием современных методик и
технологий, выполнение показателей, нормативов проведения призывных кампаний.
-эффективное информационное,
научное и методическое сопровождение, инновационное развитие региональной
системы патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи к военной
службе, высокий уровень квалификации кадров, скоординированное организационное
взаимодействие
Количественные параметры:
Наименование
показателя
|
Целевой
ориентир на май года
|
Включенность
преподавателя -организатора ОБЖ
|
100
%
|
Доля семей, посещающих
военно-патриотические мероприятия школы от общей численности семей
обучающихся в возрасте от 14 до 17 лет
|
Не
менее 20%
|
Численность
обучающихся, входящих в отряд «Юнармия»
|
Не
менее 11% от общего количества обучающихся
|
Выступления
и беседы на патриотическую тему с участием приглашенных ветеранов ВОВ,
ветеранов – афганцев
|
Не
реже 2 раз в год
|
Проведение фестивалей,
конкурсов по патриотической тематике
|
Не
реже 2 раз в год
|
Проведение
военно-патриотических конкурсов , квестов
|
Не
реже 2 раз в год
|
Результативность
реализации проекта измеряется стремлением школьников к выполнению
гражданско-патриотического долга во всем многообразии его проявления, их
умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, реальным вкладом,
вносимым в дело процветания Отечества.
Уровень
развития и проявления патриотизма личности определяется методом анкетирования,
тестирования. Уровень эффективности процесса гражданско-патриотического
воспитания определяется методом наблюдения, мониторинга результатов
деятельности в конце каждого года обучения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.