Проект Суриков В.И.-художник Сибири

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Северо-Енисейский детский сад №5»

Проект

«Суриков В.И. – художник Сибири»

(Подготовительная группа.)

                                                                          Воспитатель:    Мартин Т.А.

2017г

Актуальность.

Мы проживаем в глубинке и мои воспитанники не имеют возможности посещать художественные музеи, чтобы знакомиться с творчеством художников России, Красноярского края. Поэтому важной формой работы по приобщению детей к искусству стала проектная деятельность, в процессе которой дети  знакомятся  с произведениями живописи русских художников, овладевают  навыками первичного анализа произведений искусства, знакомятся со средствами художественной выразительности в живописи.  

Выбор темы:

Рассматривая картины о народных играх, дети выделили одну из них, отметив, что на ней играют взрослые  люди в необычной одежде. У них возникли вопросы: «Где это происходит?», «Кто их нарисовал?».

Были заданы вопросы:

Что мы знаем	Что хотим узнать	Где можем это узнать
- Это картина художника. -  На ней нарисовано много людей. - Они веселятся. - Люди играют в снежки. - Краски на картине не яркие. - Это было давно. - Люди одеты не так как мы.	-  Как зовут художника? - Как жил В.И. Суриков? - Какие еще картины он нарисовал? - Где можно увидеть его картины?	- Спросить у родителей, бабушек, дедушек. - Прочитать в  книжке. - В интернете. - Из  газет и журналов. -Увидеть по телевизору.

Цель:

Создать условия для знакомства с творчеством В. И. Сурикова и приобщения детей к искусству живописи.

Задачи:

·          Познакомить детей  с жизнью и творчеством  художника В. И. Сурикова.

·          Познакомить детей с репродукциями картин художника В.И. Сурикова  «Утро стрелецкой казни» и «Взятие снежного городка».

·               Развивать  у детей интерес к историческому прошлому  г. Красноярска.

·               Пополнить культурно-эстетическую среду группы, в которой ребенок выступает, как зритель, исследователь, активный участник, созидатель, творец.

Участники проекта:

Воспитатель, музыкальный руководитель, дети подготовительной группы, родители.

Ожидаемые результаты:

·               Дети познакомятся с  творчеством В.И. Сурикова , будут узнавать и называть  его картины.

·               Воспитание эмоционально-положительных качеств в процессе познавательно - исследовательской.

·               Получить положительные результаты от выставки детского творчества Сроки реализации:

Проект краткосрочный – 1неделя.

Ресурсы обеспечения проекта:

·          Организационные:

- деятельность педагогов и детей регулируется в соответствии с содержанием образовательной  работы  основной общеобразовательной программы МБДОУ №5.

·          Информационные:

- детская художественная литература, ресурсы интернет, взаимодействие участников данного проекта.

- Репродукции картин художника.

·          Материально-техническое обеспечение:

- фотоаппарат, компьютер, бумага, краски, кисти, мольберт.

Этапы проекта

I этап – подготовительный.

Деятельность на подготовительном этапе.

·          Оформление информации для родителей по проведению данного проекта.

·          Сбор информации о великом русском художнике.

II этап – практический

Деятельность на практическом  этапе.

·          Рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий, газетных вырезок с информацией о художнике.

·          Подготовка репродукций картин (разместить их в рамки).

·          Рассматривание иллюстраций о г. Красноярске времен Сурикова.

·          Знакомство с предметами быта того времени.

·          Проведение образовательной деятельности на тему: «Суриков В.И. – художник Сибири».

·          Подготовка сценария развлечения «Суриковские посиделки» (итоговое мероприятие).

III этап – заключительный.

Деятельность на заключительном этапе.

·          Изготовление рисунков для выставки «Мы маленькие художники»

·          Проведение развлечения «Суриковские посиделки».