Проект учащихся 1 класса "Что за праздник Новый год?"

Название работы	Что за праздник Новый год?
Фамилия имя автора (коллектив авторов)	Иванин Илья, Степанова Арина, Усова Кристина
Фото автора
Территория	г. Бородино
Учреждение	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3
Возраст участника	8 лет
Класс	1 В
Место выполнения работы	МБОУ СОШ №3
Руководитель	Михалева Галина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3
Контакты	663980 Красноярский край город Бородино ул. Щетинкина , 23-43 [e-mail] 89659005517

Содержание

I. Введение                                                                                                              3

II. Основная часть

1.                 Опрос учащихся                                                                                            4

2.                 Из истории праздника                                                                                  4

3.                 Праздник «Новый год» в загадках, рисунках, игрушках                         6

III. Заключение                                                                                                      10

IV. Использованная литература, интернет – ресурсы                                       10

I.                  Введение

Актуальность

Все мы знаем, что Новый год — это праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, подарками, а также с нарядным Дедом Морозом и красавицей Снегурочкой.

Но на вопросы, когда появился этот праздник, почему украшают елку на Новый год, почему символы Дед Мороз и Снегурочка, в классе никто не смог четко ответить, вот и решили, что нужно всем вместе узнать об этом празднике как можно больше.

Гипотеза: если мы узнаем «Что за праздник Новый год?», то в семейный праздник можем добавить новые традиции, а также создадим позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника для себя и своих родителей.

Цель: познакомить учащихся 1 вкласса с традициями празднования Нового года  в разных странах мира; создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Задачи:

1.                 Узнать, как появился Новогодний праздник в России, как празднуют Новый год в других странах

2.                 Найти загадки, стихи про Новый год

3.                 Нарисовать новогодние рисунки

4.                 Участвовать в конкурсе новогодней игрушки (вместе с родителями)

5.                 Принять  участие в Новогоднем утреннике

Методы исследования: 1.Изучение вопроса в дополнительной литературе.

 2.Опрос учащихся.

Проектная работа носит практико-ориентированный характер. Практическая значимость работы заключается в возможности включить учащихся в творческую и познавательную деятельность, способствовать созданию позитивного настроя в преддверии новогоднего праздника.

II. Основная часть

1.                 Опрос

На вопрос «Знаете ли вы, как появился праздник Новый год?». Одноклассники дали ответ «да» - 4 человека, «слышали что-то» - 7 человек, «нет» - 14 человек.

Вывод: учащиеся нашего класса не знакомы с историей праздника и его традициями.

2.                 Из истории праздника

В древности наши предки Новый год отмечали 21 марта. Люди зажигали огоньки на ёлках в виде свечей, с надеждой на хороший урожай в новом году.

В 1492 году великий князь Иван III постановил отмечать Новый год  -  1 сентября.

И только в 1700 году, по указу царя Пётра I, Новый год принято отмечать 1 января.

Главной традицией является украшение ёлки. Эту зелёную красавицу наряжают шарами, гирляндами, светящимися фонариками, шишками, конфетами, игрушками.

Ёлка – это символ новогоднего праздника. Ещё одна традиция – пускать салют в 12 часов ночи, именно в это время все желают друг другу счастья в наступившем новом году.

Также этот праздник принято отмечать в кругу своей семьи. Взрослые и дети одевают красивую одежду и карнавальные маски и веселятся возле нарядной ёлки. Они поют песни, танцуют, играют в игры и кушают за столом вкусные блюда.

Ну и, конечно, же, какой Новый год без Деда Мороза и Снегурочки?

Только в России у Деда Мороза есть внучка Снегурочка.

В Соединённых Штатах Америки, Канаде, Великобритании – это Санта Клаус. Отличается от нашего одеждой, на нём всегда одета красная куртка с белым мехом и шаровары.

Во Франции два Деда Мороза: Пэр-Ноэль и Шаланд. К итальянским детям в новогоднюю ночь прилетает фея Бефана.

И в Швеции два Деда Мороза: Юлтомтен и Юлниссаар, они награждают послушных детей и оставляют им подарки под окном.

В Румынии - МошКречун. Финляндия славится Йоулупукки, он всегда находится в свите гномов. В Эстонии - Йиулувана.

А ребята из Узбекистана с нетерпением ждут Корбобо, который приезжает на ослике.

Все Дедушки Морозы разные по внешнему виду, но все они дарят новогоднее настроение, радость, веселье и долгожданные подарки.

В разных странах есть свои традиции

В Англии люди под бой часов открывают заднюю дверь, чтобы все ненастья ушли из дома, а с последним ударом открывают входные двери и дают зайти удаче, благосостоянию, здоровью.

Венгерский народ в полночь громко играет на дудочках, свистульках, рожках. Они считают, что это помогает выгнать из дома злых духов.

Немцы всех возрастов забираются на стулья, диваны, кресла и с наступлением праздника прыгают на пол. Они говорят, что это помогает впрыгнуть в новый год чистым и безгрешным.

Итальянцы в последнюю минуту старого года выкидывают на улицу ненужную посуду, вещи, мебель. Это позволяет им избавится от плохой энергетики.

В Испании принято съесть 12 виноградин и загадать 12 желаний.

В Скандинавии существует традиция хрюкать под столом, скандинавы утверждают, что это помогает им избавиться от болезней и неудачи.

А вот в Китае Новый год празднуют не первого января, празднование назначается в разные дни. Главная особенность китайского Нового года – это украшение домов и улиц маленькими фонариками. А дети рисуют свою мечту на листке бумаги и перед сном кладут его под подушку.

В Индии Новый год называют Гуди Падва, в этот день индийцы обязательно должны съесть листья дерева ним-ним.

Болгария – это страна где самый маленький член семьи читает гостям стихи, поёт песни, дарит сувениры, которые снимает с ёлки.

3.     Праздник «Новый год» в загадках, рисунках, игрушках

Новый год погружает нас в атмосферу сказки. Сказочники и поэты.художники и композиторы оставили описание любимого с детства праздника на страницах своих произведений.

Мы нашли новогодние загадки и создали «Новогоднюю книгу загадок».

Елочка с игрушками,

Клоуны с хлопушками.

Веселится весь народ!

Что за праздник? (Новый год)

В нем двенадцать месяцев

Запросто уместятся.

Всех их вместе соберет

Одно слово, это... (год)

Украшена игрушками,

Шарами и хлопушками —

Не пальма, не сосеночка,

А праздничная... (елочка)

Он с подарками приходит,

Хороводы с нами водит.

Белой бородой оброс

Добрый Дедушка... (Мороз)

К детям в гости Дед Мороз

Внучку на санях привез.

Снежная фигурка —

К нам придет... (Снегурка)

И в коробки, и в пакеты

Упакованы конфеты.

Фантики так ярки!

Будут всем... (подарки)

Целый год лежал на полке,

А теперь висит на елке.

Это не фонарик,

А стеклянный... (шарик)

Быстро огоньки мигают,

Сверху вниз перебегают.

Эта дружная команда

Называется... (гирлянда)

На красавице лесной

Золотится дождь волной —

С серебристого шнура

Вниз свисает... (мишура)

Выучили и рассказали на новогоднем утреннике стихи про Новый год

Оформили  выставку  рисунков «Здравствуй, праздник Новый год!»

Вместе с родителями мы создали новогодние игрушки и участвовали в школьном конкурсе. Наши игрушки украшали новогодние елки нашего города.

За время работы над проектом мы выучили новогодние песни, которые исполняли на Новогодних утренниках.

III. Заключение

За время работы над проектом мы проявили свои творческие способности. На празднике были активными и заинтересованными, получили много положительных эмоций и впечатлений, которые принесли в свою семью.

Интернет-ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8