131132
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииПроект использование солнечной энергии в быту

Проект использование солнечной энергии в быту

библиотека
материалов
Пята Наталья , Пята Евгения КГУ № 12, п. Осакаровка Руководитель: Пышкин Кон...
Тема проекта Применение солнечной энергии в бытовых условиях.
Актуальность В нашем государстве используется энергия, которая вырабатывается...
Ежеминутно наша планета получает огромное количество солнечной энергии. Солне...
А значит, перед каждым жителем планеты встает задача: научиться как можно бо...
Причины: 1. Устойчивый высокий рост энергопотребления . 2. Использование нево...
4.Предотвращение экологической катастрофы. 5. Огромное количество возобновляе...
Цель: Изготовить сушильную камеру, работающую с применение солнечной энергии.
Задачи: 1. Выявить возможность применения солнечных лучей в нашем районе . 2....
3. Сконструировать «Сушильную камеру», работающую с применением энергии солне...
Этапы: На первом этапе мы изучали литературу про солнечную энергию. На втором...
На третьем этапе мы сконструировали и собрали «Сушильную камеру», которая раб...
На четвертом этапе мы проводили апробацию установки. Так, как опыты проводил...
Результаты эксперимента Получилось, что применение данной установки уменьшает...
Рекомендации Мы предлагаем применять «сушильную камеру» на дачах, в квартирах...
Данная установка поможет решить хотя бы часть этих проблем. Собранные детьми...
Применение в нашей школе. Созданная нами «Сушильная камера» несомненно, прине...
Бизнес – план Ресурсы.	Ед. измерения	Цена (тенге)	Количество 	Общая ст-ть (те...
8)Кислородный баллон	Шт.	1500	1	1500 9)Редуктор	Шт.	700	1	700 10)Шланги	М	120...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пята Наталья , Пята Евгения КГУ № 12, п. Осакаровка Руководитель: Пышкин Кон
Описание слайда:

Пята Наталья , Пята Евгения КГУ № 12, п. Осакаровка Руководитель: Пышкин Константин Александрович

2 слайд Тема проекта Применение солнечной энергии в бытовых условиях.
Описание слайда:

Тема проекта Применение солнечной энергии в бытовых условиях.

3 слайд Актуальность В нашем государстве используется энергия, которая вырабатывается
Описание слайда:

Актуальность В нашем государстве используется энергия, которая вырабатывается с применением невозобновимых источников энергии, а именно – угля, нефти, газа. Такая ситуация приводит к ухудшению экологической обстановки.

4 слайд Ежеминутно наша планета получает огромное количество солнечной энергии. Солне
Описание слайда:

Ежеминутно наша планета получает огромное количество солнечной энергии. Солнечная энергия является возобновимым, бесплатным источником энергии.

5 слайд А значит, перед каждым жителем планеты встает задача: научиться как можно бо
Описание слайда:

А значит, перед каждым жителем планеты встает задача: научиться как можно более широко использовать солнечную энергию. Наш проект является одним из шагов в этом направлении.

6 слайд Причины: 1. Устойчивый высокий рост энергопотребления . 2. Использование нево
Описание слайда:

Причины: 1. Устойчивый высокий рост энергопотребления . 2. Использование невозобновляемых энергоресурсов. 3. Непоправимый ущерб природе и человеку.

7 слайд 4.Предотвращение экологической катастрофы. 5. Огромное количество возобновляе
Описание слайда:

4.Предотвращение экологической катастрофы. 5. Огромное количество возобновляемой солнечной энергии, получаемой Землей непрерывно.

8 слайд Цель: Изготовить сушильную камеру, работающую с применение солнечной энергии.
Описание слайда:

Цель: Изготовить сушильную камеру, работающую с применение солнечной энергии.

9 слайд Задачи: 1. Выявить возможность применения солнечных лучей в нашем районе . 2.
Описание слайда:

Задачи: 1. Выявить возможность применения солнечных лучей в нашем районе . 2. Рассчитать в среднем количество солнечных часов в сутки.

10 слайд 3. Сконструировать «Сушильную камеру», работающую с применением энергии солне
Описание слайда:

3. Сконструировать «Сушильную камеру», работающую с применением энергии солнечных лучей. 4. Изготовить действующий макет «Сушильной камеры». 5. Рассчитать эффективность применения «Сушильной камеры» в бытовых условиях.

11 слайд Этапы: На первом этапе мы изучали литературу про солнечную энергию. На втором
Описание слайда:

Этапы: На первом этапе мы изучали литературу про солнечную энергию. На втором этапе мы выяснили, какое количество часов в сутки являются солнечными. Для этого ежедневно фиксировали время, когда ярко светило солнце. Получили, что в среднем светит солнце в зимнее время около 4,5 часов в день, а в летнее время 10,5-11,5 часов.

12 слайд На третьем этапе мы сконструировали и собрали «Сушильную камеру», которая раб
Описание слайда:

На третьем этапе мы сконструировали и собрали «Сушильную камеру», которая работает с применением солнечной энергии. Через стекло в ящик попадают солнечные лучи на зачерненную гофрированную жесть, она нагревает воздух и с помощью вентилятора горячий воздух направляется в сушильную камеру.

13 слайд На четвертом этапе мы проводили апробацию установки. Так, как опыты проводил
Описание слайда:

На четвертом этапе мы проводили апробацию установки. Так, как опыты проводились в зимнее время, то мы брали две мокрые вещи. Одну из них сушили обычным способом, а другую в сушильной камере. На последнем, пятом этапе мы выработали рекомендации по применению данной установки.

14 слайд Результаты эксперимента Получилось, что применение данной установки уменьшает
Описание слайда:

Результаты эксперимента Получилось, что применение данной установки уменьшает время высушивания на 30-40%, что является хорошим показателем. Установка дает возможность высушивать предметы при наличии солнца в любом температурном режиме.

15 слайд Рекомендации Мы предлагаем применять «сушильную камеру» на дачах, в квартирах
Описание слайда:

Рекомендации Мы предлагаем применять «сушильную камеру» на дачах, в квартирах, на верандах, во дворах частных домов, в школах, детских садах, амбулаториях и больницах. В нашей установке можно сушить фрукты, пряности лекарственные травы.

16 слайд Данная установка поможет решить хотя бы часть этих проблем. Собранные детьми
Описание слайда:

Данная установка поможет решить хотя бы часть этих проблем. Собранные детьми лекарственные травы будут высушены в камере. И в течении учебного года учащимся будут предложены фиточаи и кислородные коктейли. Поселок , где мы живем находится в зоне резко континентального климата. Частые изменения погоды не всегда позволяют высушивать травы в естественных условиях. А наша установка решает эту проблему.

17 слайд Применение в нашей школе. Созданная нами «Сушильная камера» несомненно, прине
Описание слайда:

Применение в нашей школе. Созданная нами «Сушильная камера» несомненно, принесет огромную пользу при ее практическом использовании. В настоящее время одной из важных проблем становится ухудшение здоровья детей. Снижение имуннитета, простудные заболевания являются причиной низкой работоспособности, плохого настроения.

18 слайд Бизнес – план Ресурсы.	Ед. измерения	Цена (тенге)	Количество 	Общая ст-ть (те
Описание слайда:

Бизнес – план Ресурсы. Ед. измерения Цена (тенге) Количество Общая ст-ть (тенге) 1)Фанера Кв. м 1000 2 2000 2)Металлические стойки М 1000 4 4000 3) Жесть Кв. м 600 1 600 4)Вентилятор Шт. 3000 1 3000 5)Орг. стекло Кв. м 5000 7 35000 6)Металлическая сетка Кв. м 400 2 800 7)Бумага для инструкции Пачка 650 1 650

19 слайд 8)Кислородный баллон	Шт.	1500	1	1500 9)Редуктор	Шт.	700	1	700 10)Шланги	М	120
Описание слайда:

8)Кислородный баллон Шт. 1500 1 1500 9)Редуктор Шт. 700 1 700 10)Шланги М 120 4 480 12)Утеплитель М2 500 1,5 750 13)Краска черная Банка 320 1 320 14)Изготовление комплектующих деталей, сборка Время (ч) 500 3 1500 Итого: 51300

Краткое описание документа:

Введение.

Ключевую роль в предотвращении экологической катастрофы играет энергосбережение. Проблема разумного использования энергии является одной из наиболее острых проблем человечества. Современная экономика основана на использовании энергетических ресурсов, запасы которых истощаются и не возобновляются. Но это даже не главное. Современные способы производства энергии наносят непоправимый ущерб природе и человеку.

Загрязнение атмосферы при использовании невозобновляемых источников энергии ведет к всеобщему потеплению, таянию полярных льдов и повышению уровня мирового океана в течение последующих веков. Мы не знаем, когда именно скажутся эти изменения, но комиссия ООН по климату утверждает, что всеобщее потепление уже началось. Необходимо что-то делать уже сейчас для предотвращения экологической катастрофы.

Возобновимый источник энергии. Солнечная энергия.

Мощный источник энергии - энергия солнца. Солнечные лучи достигают Земли за 8 минут 15 секунд. Почти вся энергия, которую мы потребляем, исходит от Солнца. Жизнь на Земле без Солнца прекратится.  За 15 минут Солнце посылает нам столько энергии, сколько хватает человечеству на целый год. Если мы научимся разумно использовать эту энергию, то сможем решить энергетические проблемы в будущем.


Использование  возобновляемых источников энергии увеличивается на земле, оно не нарушает всеобщее тепловое равновесие и не приводит к всеобщему потеплению. Мы не изменяем количества энергии поступающей на Землю и уходящей с Земли. Отсюда преимущество таких источников энергии - они не наносят вреда природе.

Перспективы на будущее.

Мы не можем жить без энергии той или другой формы. Будущее развитие полностью зависит от тех форм энергии, которые будут постоянно доступны в возрастающих количествах из надежных возобновляемых источников, которые не являются опасными и не приносят вреда окружающей среде. В настоящий момент мы не имеем ни одного универсального источника, который бы мог обеспечить нас в будущем в соответствии с нашими потребностями.

Ежегодное количество энергии, получаемой от Солнца, меняется в зависимости от географического положения на земном шаре.

Энергия солнечного излучения экологически чистая, не способная нанести ни малейшего ущерба окружающей среде. Нет ни углекислого газа, ни загрязняющих атмосферу и землю продуктов сгорания, тем более, радиоактивных отходов.

Несмотря на северную широту географического расположения Казахстана, ресурсы солнечной энергии в стране является стабильными, благодаря сухим климатическим условиям. Количество солнечных часов


составляет 2200-3000 часов в год. А энергия солнечного излучения - 1,300-1,800 кВт на 1м2 в год.

Энергия, получаемая Землей с солнечными лучами, велика, однако использование ее связана с большими трудностями. Во-первых, вследствие того, что солнечная энергия мало концентрирована. У поверхности Земли каждый квадратный метр плоскости, перпендикулярной солнечным лучам, получает в среднем 2,9 МД ж\ч, т. е. столько, сколько выделяется при полном сгорании 0,1 кг хорошего каменного угля. Поэтому площадь приемников солнечного излучения должна быть велика, и их нелегко построить. Вторым недостатком солнечной энергии является ее непостоянство, вызванное сменой дня и ночи, времен года и облачностью.

А значит, солнечная энергия обладает как положительными, так и отрицательными сторонами. 

Общая информация

Номер материала: 301640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.