Защита
проекта «Книга объединяет поколения»
(для
учителя)
1.Здравствуйте, мы, учащиеся 3-Б класса,
подготовили проект «Книга объединяет поколения».
2.Руководитель проекта: Марина Анатольевна
Макарова.
3.Проблема:
В «Год литературы» мы решили стать участниками необычного исследовательского
проекта «Книга объединяет поколения». Нам интересно узнать, что читали разные поколения
и что читают в настоящее время.
4.Актуальность:
Общаться по поводу книги — это здорово! С помощью книг, библиотек можно найти
друзей, единомышленников; сделать общение всех членов семьи интересным и
содержательным; можно научиться лучше понимать друг друга; достичь
профессиональных успехов, развиваться и совершенствоваться.
5.Зачем это нужно?
Семейное чтение, совместное сотворчество сблизит взрослых и детей, наполнит
содержанием радостные минуты общения.
6.Что получилось?
Работа по данной теме проекта способствовала сплочению нашего классного
коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочению семей. Мы расширили свой
кругозор, стали активными читателями. Научились бережному отношению к книге.
Собрали богатый материал по теме.
7.Что дальше? Во
многих наших семьях есть традиции, доставшиеся нам от дедов и прадедов. Мы
постараемся их свято чтить и соблюдать.
8.Перспективы проекта:
Будем использовать накопленный материал
при проведении внеклассных мероприятий и внеурочной деятельности.
9.Где мы работали?
·
В классном кабинете
·
В районной библиотеке
·
В кабинете информатики
·
Дома
10.Способы сбора информации:
·
Обработка анкет родителей и учащихся
·
Фотографирование проведённых КТД
·
Анализ творческих работ
·
Обработка читательских формуляров
·
Анализ результатов проверки техники чтения
11.Сколько звезд в небесах, Сколько
цвету в лесах,
Сколько книг на Земле!
Есть – с ладошку одни,
Есть – большие тома.
Проживают они вместе с нами – в домах.
12.Новых книг живые строки, Открывают
путь широкий. Жить
без книг мы не могли бы, Дорог
нам их вечный свет.
13.Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлем привет!
14.Хорошая книга – мой спутник, мой друг.
С тобой интересней бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Я слышу тебя, я иду за тобой,
Я к морю спускаюсь и вижу прибой.
С тобою дорога моя далека
В любую страну и в любые века.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про злобных врагов и смешных чудаков,
Про тайны земли и движенья планет.
С тобой ничего непонятного нет.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
15.Русская народная пословица гласит: «Кто
много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о
многом: о нашей Родине, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем людей.
16.Книга– наш помощник в труде. Рабочий читает книгу о станках и машинах, чтобы
научиться лучше ими управлять. Крестьянин – о том, как получить хороший урожай,
врач – о том, как успешнее лечить людей, учитель – как учить и воспитывать
детей. 17.Книги
помогают понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно,
вдумчиво. К книгам мы должны относиться бережно.
18.В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
19.Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего!
20.Книг заветные страницы
Помогают людям жить.
И работать, и учиться!
И отчизной дорожить!
21.Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звездах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.
22.В дорогу взять не позабудь ключей
надежных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь, войдешь в
любую сказку.
23.«Лучший друг» Б. Раевский
Не сосчитать друзей моих,
Но есть любимый друг
– Зимой и летом много дней
Я с ним делил досуг.
Мой верный друг бывал везде,
Объездил целый свет:
Он помогает мне в беде,
Всегда дает совет.
Бывало, я усядусь с ним
Под яблоней в саду,
Но кажется, шагаю в Крым
И в Грецию иду.
Сегодня мы ушли в поход
И обошли весь мир!
Я с ним и в тропиках проплыл,
И за Полярный круг…
Навек я книгу полюбил
– Она мой лучший друг.
24.Во многих наших семьях есть традиции,
доставшиеся нам от дедов и прадедов. Мы стараемся их свято чтить и соблюдать.
Одна из них – чтение. Семейное чтение… Слова, от которых веет домашним уютом и
теплом. Обычно по воскресеньям, вечером, в некоторых семьях проходят семейные
чтения. Участвуют все: и взрослые и дети.
25.Мы семьёю с книгой дружим-
Нам язык культуры нужен!
Кладезь мудрости и опыт
Поколений всех веков
Слышим мы сквозь листьев шёпот
Книг, журналов, дневников.
26.Книга делится со мной,
Книга делится с семьёй
Сказками, рассказами,
А в итоге – разумом!
27.Мама, папа, я – читающая семья!
Но не только папа с мамой книги уважают,
Да и бабушка с сестрёнкой
Книжечки читают!
Вся семья читает книги,
Всех поэтов знают!
Мама, папа, я и все
Книги обожают.
28.Мы знаем правила пользования книгой:
-Бери книгу только чистыми руками!
-Оберни книгу, вложи в неё закладку!
-Переворачивай страницы за верхний правый
угол!
-Не перегибай книгу при чтении!
-Не делай в книге пометок!
-Не загибай страницы!
-Если книга порвалась – подклей её!
29.Работая
над проектом, мы провели много интересных творческих дел:
1)Сочинение «Моя любимая книга»;
2)Выставка рисунков «Книга – мой лучший
друг и помощник»;
3) Творческая мастерская «Книга своими
руками»;
4)Провели социальные акции «Подари книгу
школе», «Книжкина больница»;
5)Игра-путешествие «Устное народное
творчество»;
6)Викторина «Книги – реки, наполняющие
Вселенную мудростью»;
7) Провели анкетирование родителей и
учащихся «Любите ли вы читать»;
8)Литературный ринг «Что? Где? Когда?» на
тему «Как хорошо уметь читать!»;
9)Литературная игра-викторина «О дружбе,
доброте и отзывчивости»;
10)Вечер поэзии «Раскрываем книгу –
открываем мир»;
11)КВН «Сказки водят хоровод» и другие.
30.Проект помог нам совершить
увлекательное путешествие в детство своих родителей, бабушек и дедушек,
позволил лучше узнать их. Читайте книги всей семьёй! Это полезно, увлекательно,
интересно!
Защита
проекта «Книга объединяет поколения»
(для
учащихся)
1.Здравствуйте, мы, учащиеся 3-Б класса,
подготовили проект «Книга объединяет поколения».
2.Руководитель проекта: Марина Анатольевна
Макарова.
3.Проблема:
В «Год литературы» мы решили стать участниками необычного исследовательского
проекта «Книга объединяет поколения». Нам интересно узнать, что читали разные
поколения и что читают в настоящее время.
4.Актуальность:
Общаться по поводу книги — это здорово! С помощью книг, библиотек можно найти
друзей, единомышленников; сделать общение всех членов семьи интересным и
содержательным; можно научиться лучше понимать друг друга; достичь
профессиональных успехов, развиваться и совершенствоваться.
5.Зачем это нужно?
Семейное чтение, совместное сотворчество сблизит взрослых и детей, наполнит
содержанием радостные минуты общения.
6.Что получилось?
Работа по данной теме проекта способствовала сплочению нашего классного
коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочению семей. Мы расширили свой
кругозор, стали активными читателями. Научились бережному отношению к книге.
Собрали богатый материал по теме.
7.Что дальше? Во
многих наших семьях есть традиции, доставшиеся нам от дедов и прадедов. Мы
постараемся их свято чтить и соблюдать.
8.Перспективы проекта:
Будем использовать накопленный материал
при проведении внеклассных мероприятий и внеурочной деятельности.
9.Где мы работали?
·
В
классном кабинете
·
В
районной библиотеке
·
В
кабинете информатики
·
Дома
10.Способы сбора информации:
·
Обработка
анкет родителей и учащихся
·
Фотографирование
проведённых КТД
·
Анализ
творческих работ
·
Обработка
читательских формуляров
·
Анализ
результатов проверки техники чтения
11.Сколько звезд в
небесах, Сколько
цвету в
лесах,
Сколько книг на Земле! Есть
– с ладошку
одни,
Есть – большие тома. Проживают
они вместе с нами – в домах.
12.Новых книг живые
строки,
Открывают путь широкий. Жить
без книг мы не могли
бы,
Дорог нам их вечный свет.
13.Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлем привет!
14.Хорошая книга – мой спутник, мой друг.
С тобой интересней бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Я слышу тебя, я иду за тобой,
Я к морю спускаюсь и вижу прибой.
С тобою дорога моя далека
В любую страну и в любые века.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про злобных врагов и смешных чудаков,
Про тайны земли и движенья планет.
С тобой ничего непонятного нет.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
15.Русская народная пословица гласит: «Кто
много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о
многом: о нашей Родине, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем людей.
16.Книга– наш помощник в труде. Рабочий
читает книгу о станках и машинах, чтобы научиться лучше ими управлять.
Крестьянин – о том, как получить хороший урожай, врач – о том, как успешнее
лечить людей, учитель – как учить и воспитывать детей.
17.Книги помогают понять окружающую нас
жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, вдумчиво. К книгам мы должны
относиться бережно.
18.В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.
19.Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего!
20.Книг заветные страницы
Помогают людям жить.
И работать, и учиться!
И отчизной дорожить!
21.Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звездах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.
22.В дорогу взять не позабудь ключей
надежных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь, войдешь в
любую сказку.
23.«Лучший друг» Б. Раевский
Не сосчитать друзей моих,
Но есть любимый друг
– Зимой и летом много дней
Я с ним делил досуг.
Мой верный друг бывал везде,
Объездил целый свет:
Он помогает мне в беде,
Всегда дает совет.
Бывало, я усядусь с ним
Под яблоней в саду,
Но кажется, шагаю в Крым
И в Грецию иду.
Сегодня мы ушли в поход
И обошли весь мир!
Я с ним и в тропиках проплыл,
И за Полярный круг…
Навек я книгу полюбил
– Она мой лучший друг.
24.Во многих наших семьях есть традиции,
доставшиеся нам от дедов и прадедов. Мы стараемся их свято чтить и соблюдать.
Одна из них – чтение. Семейное чтение… Слова, от которых веет домашним уютом и
теплом. Обычно по воскресеньям, вечером, в некоторых семьях проходят семейные
чтения. Участвуют все: и взрослые и дети.
25.Мы семьёю с книгой дружим-
Нам язык культуры нужен!
Кладезь мудрости и опыт
Поколений всех веков
Слышим мы сквозь листьев шёпот
Книг, журналов, дневников.
26.Книга делится со мной,
Книга делится с семьёй
Сказками, рассказами,
А в итоге – разумом!
27.Мама, папа, я – читающая семья!
Но не только папа с мамой книги уважают,
Да и бабушка с сестрёнкой
Книжечки читают!
Вся семья читает книги,
Всех поэтов знают!
Мама, папа, я и все
Книги обожают.
28.Мы знаем правила пользования книгой:
-Бери книгу только чистыми руками!
-Оберни книгу, вложи в неё закладку!
-Переворачивай страницы за верхний правый
угол!
-Не перегибай книгу при чтении!
-Не делай в книге пометок!
-Не загибай страницы!
-Если книга порвалась – подклей её!
29.Работая
над проектом, мы провели много интересных творческих дел:
1)Сочинение «Моя любимая книга»;
2)Выставка рисунков «Книга – мой лучший
друг и помощник»;
3) Творческая мастерская «Книга своими
руками»;
4)Провели социальные акции «Подари книгу
школе», «Книжкина больница»;
5)Игра-путешествие «Устное народное
творчество»;
6)Викторина «Книги – реки, наполняющие
Вселенную мудростью»;
7) Провели анкетирование родителей и
учащихся «Любите ли вы читать»;
8)Литературный ринг «Что? Где? Когда?» на
тему «Как хорошо уметь читать!»;
9)Литературная игра-викторина «О дружбе,
доброте и отзывчивости»;
10)Вечер поэзии «Раскрываем книгу –
открываем мир»;
11)КВН «Сказки водят хоровод» и другие.
30.Проект помог нам совершить
увлекательное путешествие в детство своих родителей, бабушек и дедушек,
позволил лучше узнать их. Читайте книги всей семьёй! Это полезно, увлекательно,
интересно!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.