- 17.01.2015
- 11189
- 30
«Қыс қызығы» жобасы
Жоба түрі: тұтастық, ақпараттық, қысқа мерзімді.
Өткізу уақыты: желтоқсан
Ұйымдастыру тәртібі: топтық
Жоба арқылы балалар қыс мезгіліндегі маусымдық өзгерістер (күн қысқару, түн ұзару, аяз, қар жауу, өзендер мен су қоймаларына мұз қату, қарлы жер, жапырақсыз ағаштар мен бұталар, қалалар мен елді мекендер көшелерін қардан тазалау, жабайы аңдармен қыстап қалған құстарды көректендіру) туралы білімдері кеңейтіледі. Балалардың қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарға қызығушылығын арттырады: әртүрлі тәжірибелер сумен, қармен, мұзбен өткізу. Тап сол себептен баланың негізгі түсінушілігін тірі және өлі табиғаттың көрінісінің байланысты екенің қалыптастыру.
Мақсаты: балалардың зерттеу, танымдық және шығармашылық қабілеттерінің дамуы үшін жағдайлар жасау.
Міндеттері: балалардың қыстағы тірі және өлі табиғат туралы білімдерін кеңейту және терендету; сөздік қорын анықтау, жинақтау және жандандыру; сөз мәнерлілігін және байланысты сөздерін дамыту; ой-өрісін, зейінін, есте сақтау қабілеттерін дамыту; танымдық белсенділігі, шығармашылық , елестету қабілеттерін, табиғат өзгерістерді бақылау іскерлігін дамыту; табиғатқа деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын, ұқыптылығын, табиғат көркемдігіне таңқалу; бала және ата-аналар арасында ынтымақтастық қарым-қатнасты қалыптастыру,баланың денсаулығын бекіту, салауатты өмір сүруге араластыру; қысқы ойын-қызықтармен таныстыру.
Жобалық қызметінің өнімі: балалардың өз еркін және берілген тақырып бойынша қыс туралы суреттері, қыс туралы мәтінді мәнерлеп балалар байқауы; ата-аналар мен балалардың жасаған «Аққала» көрмесі; «Қыс қызығы» балалар суреттерінің көрмесі; «Жыл мезгілдері», «Бұл қай кезде болады» деген дидактикалық ойындарды жаңарту.
Жобаның жүзеге асуының нәтижелері: табиғаттағы қысқы мезгілдегі маусымдық өзгерістер туралы білімдерін терендету ; бала-шағаның педагогпен бірлескен практикалық қызметінің зерттеу қызметі дамуы; бала-шағының диалогтіқ , монологтік сөз және байланыс сөйлеуінің дамуы, сөздік қорының молайюі; қыс жайлы тақпақтарды есте сақтау арқылы баланың шығармашылық зеректігі дамыту; ата-аналарды баланың шығармашылық іс-әрекеттеріне қатыстыру, балабақшамен қарым-қатынастарға қызығушылығының бекіту.
Жиыны: қыс туралы тақпақтар байқау; балалардың жұмыстар көрмесі; жаңа жылға арналған ертеңгілік «Жаңа жыл келіп тұр!»
Апта тақырыбы: «Қыс (күнтізбе). Қысқы ойын-сауықтар».Әңгіме «Қыс»
Мақсаты: қысқы айлардың сипатты белгілері жайлы білімдерін анықтау және бекіту. Табиғат заңдылықтарды байланыстыру. Аңдар мен құстардың қыста өмір сүрү туралы білімдерін қалыптастыру. Жануарларға деген сүйіспеншілік тәрбиелеу және оларға қамқорлық пен көмек көрсету.Зат есімдерден сын есімдерді құруға жаттықтыру.
Көркем шығармашылығы. Сурет салу. «Аққала».
Мақсаты: Қыс тақырыбын көз алдарына елестете отырып, қағазды қиюға үйрету. Сөздік қорын молайту. Қызығушылығын арттыру. Қыс мезгілінің ерекшеліктері, аққалаға қызығушылықтарын арттыру. «Шұқу» тәсілін қолданып, заттың ерекшеліктерін суретте көрсетуды жалғастыру. Қайырымдылық пен мейірімділікке тәрбиелеу.
Қатынас. Тіл дамыту. «Қыс» тақырыбына әңгіме айту, сипаттама жасау.
Мақсаты: Тірек схемаларға сүйене отырып әңгіме айту, сипаттама жасау үйрету. Сөйлеу мәдениетіне үйрету; тілде көп мағыналы және жалпылауыш, антонимдерді, синонимдерді, теңеу сөздерді қолдануды үйрету; сөздерді буынға бөлу, сөздердегі дыбыстардың орнын табу; балалардың абстрактық ойларын, есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту; табиғатқа деген сүйіспенші-лікті, қызығушылықты, қайырымдылықты, қамқорлықты тәрбиелеу.
Көркем шығармашылығы. Жапсыру. «Қыс қызығы».
Мақсаты: Балаларды сюжеттік жапсыру құрастыруға, онда қысқа тән пейзажды бейнелеуге үйрету. Бірнеше рет қапталған қағаздан қарлар қиып алуға үйрету; қысқы орманды кескілеу әдісін пайдалана отырып жапсыруды үйрету.Қыс мезгіліне сай келетін түсті дұрыс таңдауға көмектесу. Эстетикалық талғамды арттыру. Қыс туралы тақпақтың мағынасын түсініп , оған талғау жасауды үйрету.
Көркем шығармашылығы. Қол еңбегі. «Ұлпа қар».
Мақсаты: қағазбен жұмыс істеу үшін жағдай жасау, ұжымда жұмыс істеу еңбек ептілігін қалыптастыру; жұмыста ұқыпты болуды тәрбиелеу және ортақ ойды қабылдау.
Таным. Экология. «Күмісті қыс».
Мақсаты: қыс мезгіліндегі маусымдық өзгерістер туралы білімдерін кеңейту, жалғастыру және байыту. Диалогтік сөйлеуді жалғастырып арттыру.Заттардың сапасы мен ерекшелікті көрсететін сын есімдермен табиғат зерттеушілік сөздігін кеңейтуды жалғастыру. Сөздердің мағынасына қызығушылық арттыру. Көркем әдебиетке деген қызығушылық дамыту. Әңгімені мұқият пен қызығушылық көрсетіп тыңдауды үйрету.Балалардың шығармашылық ой-өрісін дамыту. Бұрын игерілген түрлі – түрлі тәсілдерді табиғат нысанындарын жасауды қолдану.
Көркем шығармашылығы. Сурет салу.
«Қыста шанамен көңілді сырғанау керемет!».
Мақсаты: адамның қозғалыстағы бейнесін дәл бере отырып (қол көтеру, түсіру, денені еңкейту т.б. қ) іскерліктерін бекіту, композициялар жасауды үйрету (суретті бүкіл қағаз орналастыру, жатық сызықты салу, объектердің арасындағы мөлшелер мен кеңістікті көрсету)
Апта тақырыбы: «Қысқы орман»
Көркем шығармашылығы. Сурет салу. «Қысқы орман»
Мақсаты: түрлі түсті фонға және әртүрлі сурет салу тәсілді (жіңішке қылқалам және «шұқу») қолданып, балаларды пейзажды ақ гуашпен салуды үйрету. Бір бет қағазға суретті келтіру, орналастыру. Шығармашылық, қиялдау, елестету қабілеттерін дамыту және табиғатқа деген эмоциялы - эстетикалық сезімін, сүйіспеншілік көңілін тәрбиелеу.
Қатынас. Тіл дамыту.
« Қоян туралы жоспар бойынша бейнелеу әңгіме айту».
Мақсаты: берілген үлгі бойынша жай және күрделі сөйлемдерді құру шеберлігін қалыптастыру. Балалардың тілін зат есімдермен байыту.Төл және төлеу сөз пайдалануды жетілдіру,сөйлемде сөздерді дұрыс байланыстыру: сан есімді зат есіммен. Тәуелдік сын есімдерді құруды жаттықтыру. Жоспар бойынша бейнелеу әңгімелерді құру іскерлігін бекіту. Дала жануарлар туралы білімдерін кеңейту. Қыс ерекшеліктер туралы білімдерін жетілдіру. Дұрыс демалу гимнастика арқылы мұрын демалуын қалпына келтіру.
Көркем шығармашылығы. Мүсіндеу. «Қарлы қоян»
Мақсаты: Мүсіндеу кезінде керекті өздеріне тән ерекшеліктерін бере білуге баулу. Балалардың қиялдау, елестету дағдыларын қалыптастыру. Өз жұмысын жоспарлауды үйрету: образды елестету,қиялдау, ермексазды бөлшектерге бөлу, дәйектілікпен мүсіндеу, ірі бөлшектен бастап. Көзбен шамалауды дамыту, пішін мен пропорцияны сезімдеу, шыдамдылық пен төзімділікке тәрбиелеу, мүсіндеу іс-әрекетіне қызығушылықты дамыту.
Көркем шығармашылығы. Қол еңбегі. «Тұлпар жасау»
Мақсаты: Балаларға сіріңке қорабынан «Жүйрік тұлпар» жасауға, дайын бөліктерден құрастыруға үйрету; барысында бастаған істерін аяғына дейін төзімділікпен жеткізуге үйрету.
Таным. Экология. «Қысқы орманға серуен»
Мақсаты: Балалардың қысқы орман туралы, яғни оны жануарлар мен өсімдіктер өмір сүретін күрделі организм ретіндегі түсініктерін нақтылау; орманда мекендейтіндердің бір-бірімен байланысы және олардың бір-біріне қоректік бағыныштылығы туралы түсініктерін қалыптастыру; табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру және жануарларға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
Көркем шығармашылығы. Сурет салу.
«Қысқы орманда нелер мекендейді ?»
Мақсаты: қысқы пейзажды орман тұрғындарымен толтыру .Жануарлар салу тәсілін бекіту және олардың ерекшеліктерін көрсету.Балалардың қиялын, өй-өрісін және шығармашылығын дамыту.
Жинақтаушы әңгіме. «Ормандағы жануарлар қалай қыстайды?»
Мақсаты: Балалардың орман туралы, яғни оны жануарлар мен өсімдіктер өмір сүретін күрделі организм ретіндегі түсініктерін нақтылау; орманда мекендейтіндердің бір-бірімен байланысы және олардың бір-біріне қоректік бағыныштылығы туралы түсініктерін қалыптастыру; орман қызметкерінің жұмысы туралы түсінік бері (қыс мезгілінде қандай көмек көрсететінін таныстыру); табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
Апта тақырыбы: «Жаңа жыл келіп тұр»
Көркем шығармашылығы. Сурет салу.«Аяз Ата»
Мақсаты: Бейнелеуде мерекелік көңіл-күйді беруге үйрету; ортақ мазмұнды бірнеше затты бейнелеу, дене бітімдерін, өздеріне тән ерекшеліктерін беру; қағазға әдемі етіп орналастыру; жұмбақ шешкенде қиялдау, елестету дағдыларын дамыту.
Қатынас. Тіл дамыту. «Қыс қызығы»
Мақсаты: қыс және оның ерекшеліктері туралы білімдерін анықтау және кеңейту.Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру және сөздерді септіктер мен шақтарда үйлестіріп, кеңістік қатынас білдіретін сөздерді дұрыс қолдана білу іскерлігін бекіту.Сөзге қызығушылығы мен зейінін арттыру. Тілдік естуін , есте сақтау қабілетін, моториканы дамыту,сөздегі буын саны мен сөйлемдегі сөздер санын анықтау.Қарым-қатынас пен өзіне өзі құрмет көрсетуды қалыптастыру. Табиғатқа деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
Көркем шығармашылығы. Мүсіндеу .«Шырша»
Мақсаты: Жаңа жыл мереке тарихы туралы білімдерін кеңейту, образдық ой-өрісін, қолдың ұсақ моторикасын дамыту, таныс образды мүсіндеу, ермексазбен жұмыс жасауды бекіту: жалпиту, бөлу, жаю тәсілдерін бекіту. Ұқыпты болуға тәрбиелеу.
Жаңа жыл шыршаға экскурсия .
Мақсаты: Суретте шыршаның өзіне тән ерекшеліктерін беру (құрылымы пирамида сияқты, бұтақтары төмен бағытталған, инелері, реңдері әр түрлі, жаңа жылғы ойыншықтар); инелерді түрлі тәсілдермен бейнелеу; ағаштардың түрлі жасын бере отырып, композиция құрастыру. Бала-шағаның сөз қызметін белсендіру. Көзбен қабылдау, зейінін, ауызша ес, тіл тынысын, диалогтік тілді жетілдіру. Қолдағы ұсақ және жалпы моторикасын дамыту.Ойыншықтарға деген эстетикалық және ұқыпты қарау сезімін тәрбиелеу.
Көркем шығармашылығы. Сурет салу. «Ақшақар»
Мақсаты: Жұмбақтарды шешуге үйрету. Жыл мезгілдері туралы білімдерін бекіту. Логикалық ойлауды дамыту. Таныс ертегілерді қайталау. Суретте адамның қарапайым қимылдарын, қозғалу барысындағы қол мен аяқтарының қалыптарын бере білуге үйрету. Ақшақар образдағы ерекшелітерді бере білуге үйрету. Бейнелерді бүкіл параққа орналастыру, бояуларды араластыруға және шамалап алу, қылқаламды дұрыс ұстау.Бастаған істі аяқтауға тәрбиелеу.
Көркем шығармашылығы. Жапсыру. «Көрікті шырша».
Мақсаты: Шыршаны түрлі тәсілдермен бейнелеуге үйрету (контур бойынша қиып алу); композицияны әдемі етіп құрастыру; эстетикалық талғамды дамыту.
Көркем шығармашылығы. Мүсіндеу. «Көрікті шырша қайдан келді?».
Мақсаты: Жаңа жыл мереке тарихы туралы білімдерін кеңейту.Бұрын алған өмірлік тәжірибеге сүйеніп, таныс образды мүсіндеу және ой-өрісті дамыту. Бейдәстүрлі әдістерді (пластилинография) өз іс-әрекетінде қолдануды бекіту.
«Сырғанақ дайын!»
«Бірінші қар!»
«»
Көркем шығармашылығы. Жапсыру. «Қыс қызығы».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
балалардың қыстағы тірі және өлі табиғат туралы білімдерін кеңейту және терендету; сөздік қорын анықтау, жинақтау және жандандыру; сөз мәнерлілігін және байланысты сөздерін дамыту; ой-өрісін, зейінін, есте сақтау қабілеттерін дамыту; танымдық белсенділігі, шығармашылық , елестету қабілеттерін, табиғат өзгерістерді бақылау іскерлігін дамыту; табиғатқа деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын, ұқыптылығын, табиғат көркемдігіне таңқалу; бала және ата-аналар арасында ынтымақтастық қарым-қатнасты қалыптастыру,баланың денсаулығын бекіту, салауатты өмір сүруге араластыру; қысқы ойын-қызықтармен таныстыру.
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Онайбаева Анар Мулдашевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.