143514
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПроект по окружающему миру

Проект по окружающему миру

Выбранный для просмотра документ Во 2 классе мы знакомились со странами.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Во 2 классе мы знакомились со странами, их достопримечательностями. И когда начали изучать о России, возник вопрос: А что же мы знаем о ней? Оказалось, что очень мало. Все ребята начали собирать информацию о России. И вот что у нас получилось.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Флаг России – триколор,

Три полоски ловит взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,

Цвет побед в сраженьях жарких,

Русской кровью что добыты

И народом не забыты.

В середине флага – синий,

Словно Волга по равнине…

Синеву родимых рек

Любит русский человек.

Сверху, словно облака,

Цвет снегов и молока.

Чистый белый – мира цвет,

Говорит он – войнам нет!

Гимн –это торжественная песня. Он звучит в исполнении оркестра или хора в торжественных случаях. Слова С. Михалкова, музыка: А. Александрова.

Москва – это Красная площадь.

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Помимо государственной символики, есть неофициальные. В них заключен особый смысл. Говоря об этих символах, представляешь Россию. Что же это за символы?

Вот 5 кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах,

На столе у нас живут-

Всех матрешками зовут!

Вся в серёжках. Не боится

Вьюги и мороза.

Белоствольная царица-

Русская береза

Балалайка, балалайка,

Веселее заиграй-ка,

Чтоб печали все ушли,

Чтобы ноги в пляс пошли.

А для этого нужны

Балалайке три струны.

Города старинные

Мастерами славные.

Улицы кузнечные,

Улицы гончарные.

Площади торговые,

Праздничные ярмарки –

Из Ельца - матрёшки,

А из Тулы пряники.

Города старинные,

Словно птицы- лебеди

Звон колоколов

Суздаль и Ростов.

На широкой Волге

Башенки резные,

Тверь и Кострома,

Чудо- терема.

Города старинные,

Новгород на Волхове,

Крепость на реке.

Муром на Оке.

Здесь дружины храбрые

В бой вели князья,

Конного и пешего

Недруга разя.

Города старинные-

К солнышку лицом

Для России стали

Золотым кольцом.

Как вы думаете, сколько разных народов проживают в России? Больше 180. А чем народы отличаются друг от друга? Они могут отличаться внешностью. Например, у одних кожа темная, смуглая, а у других розовая; у одних волосы светлые, глаза голубые или серые, а у других волосы черные, глаза узкие и карие. У народов России разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы.

Каких народов только нет

В стране великой нашей:

Как пестрый солнечный букет,

Калмыки и чуваши,

Татары, коми и мордва,

Башкиры и буряты —

Всем скажем добрые слова,

Любому будем рады.

Прекрасен горный край Кавказ

Здесь разные народы.

На Крайнем Севере у нас

Живут оленеводы.

Вот кабардинец на коне,

Вот рыболов тунгусский,

Но больше всех у нас в стране

Кого? Конечно, русских!

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь.

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймёшь тогда, какая

Наша родина большая,

Необъятная страна.

В стороне степной

Землю сушит зной

Здесь растят коней,

Как растят детей:

Песни нам поют,

.Молока дают.

Уральские горы

По каменным плитам

Ведут за собой нас

В страну малахита.

В страну, где не счесть

Драгоценных камней,

В страну работящих И добрых людей.



Кедры, пихты, сосняки.

Лось рогатый у реки.

Куропатка бьёт крылом,

По реке плывёт паром.

Есть в тайге сибирской нашей

Больше моря чудо-чаша.

Это – озеро Байкал

В окруженье диких скал.

Вдали вулкан дымится.

Здесь Родины граница,

Над сопками туман.

Здесь Тихий океан.

Но чем же еще славится Россия?

В Дымкове, над Вяткою-рекою,

Драгоценный продолжая труд,

Не ища на старости покоя,

Мастерицы славные живут.

Хороша игрушка расписная!

Вся поет, бесхитростно светла,

И видна в ней радость молодая

Ставшего искусством ремесла.

Хохлома ты моя золотая,

Твой характер цветист без прикрас,

Над Россией жар-птицей взлетая,

Ты волнуешь придирчивый взгляд.

Чтоб светлели суровые лица,

Украшай вдохновенно дома,

Чудодействуй в веках, мастерица,

Золотая моя Хохлома!

Знает каждый молодец,

Чем прославлен Городец,

Знает каждый мальчуган

Про купавку и розан.

Русская жемчужина,

Нас чаруешь ты.

Синяя фантазия-

Море красоты!



На Руси издревле ни одно сколько-нибудь значительное событие не обходилось без обильной трапезы и веселого застолья. О знаменитом русском гостеприимстве и хлебосольстве по всему миру ходили рассказы, вызывавшие живой интерес, а порой изумление. В самом деле, русские умели веселиться и гулять с размахом, не отказывая себе ни в еде, ни в питье. Эта традиция наших предков во многом сохранилась до нынешних времен. Любимая еда у всех народов России разная. Например, жители Кавказа любят шашлык, татары по праздникам готовят чак-чак — жареную лапшу с медом, народы Крайнего Севера для дорогого гостя приготовят блюда из рыбы и оленины, русские угостят румяными блинами. И мы приготовили вам традиционно русское блюдо.

А в заключении хочется сказать:
Россия – великая страна, которая имеет богатую и славную историю. Мы граждане многонациональной страны, которые должны гордиться своей страной, её традициями, культурным наследием. Любить и в минуты опасности защищать свою Отчизну.
Вы – дети России – вы надежда и будущее нашей страны.

Еврей и тувинец, бурят и удмурд,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
и этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовётся общий наш дом,
пусть будет уютно каждому в нём.
Любые трудности мы осилим
и только в единстве сила России.



Выбранный для просмотра документ Страна моя родная.pptx

библиотека
материалов
Страна моя родная.
Цель: Дать представления о Родине. Расширять кругозор школьников. Формировать...
1.Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля...
Российская семья
ГЖЕЛЬ
ХОХЛОМА
ДЫМКА
ГОРОДЕЦ
Государственные символы России – это ... Неофициальные символы… Главный город...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Страна моя родная.
Описание слайда:

Страна моя родная.

2 слайд Цель: Дать представления о Родине. Расширять кругозор школьников. Формировать
Описание слайда:

Цель: Дать представления о Родине. Расширять кругозор школьников. Формировать чувство любви к Родине.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд 1.Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля
Описание слайда:

1.Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Припев: Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! 2.От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая - Хранимая Богом родная земля! Припев: 3.Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Припев: Гимн России

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Российская семья
Описание слайда:

Российская семья

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд ГЖЕЛЬ
Описание слайда:

ГЖЕЛЬ

24 слайд ХОХЛОМА
Описание слайда:

ХОХЛОМА

25 слайд ДЫМКА
Описание слайда:

ДЫМКА

26 слайд ГОРОДЕЦ
Описание слайда:

ГОРОДЕЦ

27 слайд Государственные символы России – это ... Неофициальные символы… Главный город
Описание слайда:

Государственные символы России – это ... Неофициальные символы… Главный город страны …

Краткое описание документа:

Мещеряков Никита, Щербинин Роман, Русакова Софья

МБОУ СОШ №7

«Страна моя родная»

Учащиеся должны знать культуру собственной страны, уметь говорить о России, раскрывая интересные аспекты ее многонациональной культуры и отстаивая свою позицию. В этом состоит актуальность данного проекта.

Цель заинтересовать учащихся в более глубоком изучении России,

определить что мы знаем о своей Родине?

Задачи:

- приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям страны

- ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения культуры, в том числе с использованием новых информационных технологий;

-понимание важности изучения сведений о народно-прикладном творчестве;

- воспитание качеств гражданина, патриота;

Методы исследования:

- метод наблюдения;

- систематизация и анализ данных;

-создание компьютерной презентации;

- ознакомительная работа на уроках окружающего мира;

- индивидуальная работа с детьми;

- чтение литературы по теме;

- взаимодействие с семьёй;

- посещение выставок, музеев.

После завершения проекта учащиеся смогут:

  • лучше понимать важность изучения иностранного языка в современном мире и потребность пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации;
  • расширить запас наиболее употребительной фоновой лексики, реалий;
  • составить социокультурный портрет своей страны на иностранном языке;
  • представлять родную культуру на иностранном языке;
  • находить сходство и различие в традициях своей страны и страны/стран изучаемого языка;
  • оказывать помощь зарубежным гостям в ситуациях повседневного общения.

Выводы: По окончании проекта уровень знаний детей о России повысился. Проект способствовалрасширению и углублениюпредставлений о культуре страны.



Общая информация

Номер материала: 135893

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.