Проект
по теме «Разнообразие природы нашего края».
Учитель: Карасёва Елена Кимовна
Цель проекта: Познакомить с растительным и животным миром
родного края-тайги, с праилом поведения в тайге.
Задачи: Расширить кругозор учащихся о природе родного края.
Развивать поисковую деятельность,наблюдательность,творческие
способности.
Воспитывать любовь к родному краю.
Я живу в деревне, которая со всех сторон окружена
лесом-тайгой. Край очень чудесный. В нем растут прекрасные белоствольные
березы, красавицы рябинки с красными гроздьями ягод, сосновые боры и хвойные
деревья.
Лес- «лёгкие» нашей планеты,защитник воздуха. Растения леса
выделяют огромное количество кислорода и поглощают много углекислого газа.
Лес очищает воздух от пыли. Она оседает на листьях , а потом
дождём смывается на землю.Лес-защитник водоёмов.Люди давно заметили : реки, по
берегам которых вырублен лес ,мелеют.
Лес- это защитник почвы .Ветер и потоки воды быстро разрушают
почву в тех местах, где вырублен лес.
Лес радует своей красотой .Отдых в лесу улучшает настроение и
укрепляет здоровье.Мы в лес ходим за грибами, за ягодами.Бабушки ходят за
лекарственными растениями.
Ель- Это могучее хвойное
дерево.300 лет пройдёт ,прежде чем вырастет такое могучее дерево. Иголки у елей
-это тонкие необычные листья .С их помощью деревья дышат, берут у солнца свет и
тепло,каждая иголка-хвоинка живёт долго: 5-7 лет, а потом падает на землю.Но
ели никогда не сбрасывают свою хвою полностью.Это вечнозелёное растение,иголки
у него сменяются постепенно.Шишки у ели узкие и длинные.
Сосна — растёт на сухих
местах.Шишки у сосны мелкие. Сосна даёт пропитание и жилище многим лесным
жителям: дятлам,белкам,совами глухарям.Белка устраивает своё гнездо в пышной
кроне сосны,потому что даже в сильный дождь капли стекают по хвое и стволу и не
попадают в беличий домик.
Лиственница. Сибиряки любят это
дерево. Уж очень много у него ценных качеств.Сибирской лиственнице не страшны
сильные морозы.Растёт быстро и живёт около 400-500 лет.Древесина её славится
прочностью.Высотой дерево бывает 30-50 м, а в диаметре -больше 1,5 метров.
В нашем крае живут разные животные :
хищники,травоядные,насекомоядные,всеядные.
Животные питаются травой,больными животными,которых они легко
могут догнать,насекомыми, ягодами.
Медведь всеядный ,он питается ягодами,грибами,мёдом
диких пчёл,разоряет муравейники.Слух и зрение и чутьё у медведя хорошо
развиты.в конце октября он залегает в берлогу,которую устраивает в глухих
местах леса.В марте , в начале апреля медведица рождает в берлоге двух-трёх
медвежат.Рождаются медвежата слепыми, маленькими, ростом с трёхнедельного
щенка; через несколько дней прозревают. Когда медвежата подрастут , медведица
их всюду водит с собой. Медведь быстро бегают,отлично лазает по деревьям
,обладает огромной силой. При встрече с человеком первым не нападает на
него.Живёт медведь до 40-50 лет.
Зайцы питаются ветками и корой
деревьев, травой. Заяц летом спит где-нибудь в ямке, под кустом, а зимой пямо
на снегу. У зайца шуба тёплая, ему не холодно на снегу.
Лиса охотится на мышей или «мышкует»
, как говорят охотники.Она ест зайцев , отыскивает яйца в гнёздах птиц,
устроенных на земле, личинок разных насекомых и дождевых червей. Зимой ,когда
снега много и он рыхлый , она живёт в густой чаще леса.И когда трудно добывать
пищу в лесу и в поле, лиса приближается к жилью человека и иногда забирается в
курятники. В конце апреля -начале мая лисица рождаер 6-10 лисят,которые
несколько дней остаются слепыми. Очень недолго самка кормит их молоком, а потом
приносит им птичек и мышей и постепенно приучает ловить живую добычу.Осенью
самка начинает брать лисят с собою на охоту, а в январе-феврале срвсем бросает
их.Лисята начинают жить самостоятельно. Уничтожая мышей , лиса приносит пользу.
Живёт лиса до 10-15 лет.
Соболь предпочитает жить в тайге,где растут
ели,пихты,кедр. Когда-то соболя были многочисленны,но из-за красивого, дорогого
меха их уничтожают охотники.
Кедровка -одна из интереснейших
таёжных птиц. На зиму она запасает для себя в разных укромных местах кедровые
орехи. Часть этих орехов она потом не находит. И они на новых местах дают
всходы. Так кедровка помогает кедровой сосне размножаться и расселяться.
Бурундук похож на белку, но почти
вдвое меньше её. У него вдоль спины пять тёмных полосок. Этот зверёк ловко
лазает по деревьям ,а живёт в неглубокой норе под упавшим стволом или пнём.
Питается бурундук в основном кедровыми орехами и другими семенами.
Летяга -родственница белки,по
размерам чуть меньше её. В отличие от белки летяга умеет не только ловко
прыгать с ветки на ветку, но и летать ,точнее, планировать на немалое
расстояние-до 40-50 метров.Роль крыльев у неё играют покрытые шерстью кожные
складки иежду передними и задними ногами.
Животные приспособлены жить в диких условиях.Например:
некоторые животные успевают вырасти,а других ,которые ещё не успели вырасти
съедают хищники.
Жизнь леса ,его обитателей зависит от каждого , кто бывает в
лесу.Никто не должен забывать , что он здесь в гостях у природы .С животными
нужно обращаться осторожно. Поэтому существуют правила : весной и летом не
будем отпускать собак с повадка,потому что она может поймать беспомощных зверей
и птенцов. Нельзя ловить и приносить домой здоровых птенцов и зверят,ведь в
природе о них могут позаботиться взрослые звери и птицы.
Нельзя оставлять в лесу мусор. Лес теряет свою красоту, если
он захламлён.Об острое стекло или консервную банку может пораниться животное. К
тому же осколки стекла как бы собирают солнечные лучи, и от этого могут
вспыхнуть сухие листья или травинки.Тогда в лесу начнётся пожар.
Нельзя разводить костров без взрослых. Костёр нужен для
того,чтобы приготовить еду или обогреться. Нужно тщательно выбирать место для
костра.Уходя ,надо обязательно погасить костёр: залить водой или засыпать
землёй.
Летом мы часто с семьей бываем на природе. Проплываем на лодке
по реке Лене, ловим рыбу, наблюдаем за повадками птиц. С лодки мы любуемся
причудливой формой берегов, отвесных скал. В лесу мы собираем ягоды, грибы и
лечебные травы. Наблюдаем за насекомыми в их естественной среде. Зимой за
чашечкой чая вспоминаем красоту и богатое разнообразие нашей природы. Я очень
люблю свой край.
ЛИТЕРАТУРА
1. «Что такое, кто такой» 3-я часть, Москва
«Педагогика – Пресс» 1997г.
2. «Мир животных и растений» Т.Д.Нуждина, Ярославль «Академия развития» 1998г.
3. «Растения в медицине», издательство саратовского университета 1988г.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.