- 20.06.2015
- 17068
- 475
Проект
Вулканы Земли
Руководитель проекта: Баданина Татьяна Юрьевна учитель географии первой квалификационной категории МБОУ «СОШ № 8» г. Сафоново
Добро пожаловать!
На земном шаре около 600 вулканов. У каждого вулкана свой характер, свой голос, свой ритм работы, своя температура, особое дыхание. С вулканами связано много тайн. Они издавна привлекали внимание человека. Люди всегда стремились к тому, чтобы познать вулканы. Глядя на эти удивительные горы, они задавали себе вопросы.
Уважаемые посетители, ответы на многие из этих вопросов вы найдете, поучаствовав в проекте "Вулканы мира".
Вулканы – «окна» в
глубины Земли.
Заманчивы для человека они.
Горы, озёра, базальт и гранит…
А что ещё завтра вулкан породит?
И чтобы о Доме своём всё узнать:
Геолог гигантов идёт изучать.
Куликова Александра
Проект разрабатывается в соответствии с ФГОС. В рамках проекта изучается тема «Вулканы», которая
рассматривается в курсе физической географии в разделе III «Литосфера». Проект сообщает новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса географии, окружающий мир, связывает их с реальными явлениями и фактами. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора, анализа и представления информации, формируют навыки работы в группе, развивают творческие умения и используют современные компьютерные технологии в процессе обучения.
1. Подготовительный:
Знакомство с темой проекта.
Деление класса на группы.
Подготовка необходимых материалов для организации и проведения проекта.
2. Основной этап (работа учащихся):
Подбор информации.
Обработка информации.
Создание модели вулкана и других материалов.
Подготовка отчёта.
3. Завершающий этап:
Защита проекта на конференции.
Дорогой, друг!
Обрати внимание на наши рекомендации. Они помогут тебе в выполнении проекта. В этом разделе размещены материалы по планированию работы над данным проектом, рекомендации и памятки по безопасной работе в сети Интернет.
1. Как сделать модель вулкана (презентация).
2. Памятка по безопасной работе в сети Интернет
3. План работы по проекту
Уважаемые коллеги!
На этой странице предлагаю вам познакомиться с дидактическими материалами (конспектом урока, сценарием конференции), которые помогут начать и завершить работу над проектом.
1. Конспект урока
2. Приложение 1. Основополагающий вопрос.
3. Приложение 2. Проблемные вопросы.
4. Приложение 3. Учебные вопросы.
5. Приложение 4. Рефлексия.
6. Приложение 5. Таблица «Мой проект».
7. Сценарий конференции «Вулканы мира».
Уважаемые родители!
Окажите посильную помощь своему ребенку в работе над проектом. В данном разделе размещены материалы по оказанию помощи ребенку в выполнении работы.
1. Анкета для родителей.
2. Буклет для родителей.
3. Согласие родителей.
Очень интересно узнать, что находится внутри вулкана. Ребята решили своими руками собрать действующую модель вулкана. Они изучили строение вулкана. Попытались создать модель вулкана. У них все получилось.
1. Альбом «Модели вулканов».
2. Альбом «Конференция «Вулканы мира».
3. Буклет «Вулкан Камбальный» - Куликова Александра.
Выставка работ
 |
Это рефлексивный этап работы. На нем происходит как коллективное обсуждение, так и самооценка. Работа шестиклассников на этапе "Оценка результатов и процесса", при анализе успехов и ошибок, преимущественно связана с заполнением анкет, листов самооценки и взаимной оценки. Содержание анкет таково, что позволяет акцентировать внимание школьников на манеру их поведения при общении с товарищами, отношениях в группе; критериях оценки отчета по выполнению задания; способствует выявлению индивидуальных затруднений и определения их причин.
Лист анализа индивидуальной работы не влияет на итоговую оценку. Он необходим учителю и ученику для анализа деятельности.
1. Анкета для родителей.
2. Критерии оценивания презентации.
3. Лист взаимной оценки группы.
4. Проверочный лист критического мышления.
5. Рефлексия достижений на занятии.
6. Самоанализ учителя.
• Сайт «Вулканы Земли»
https://sites.google.com/site/proektvulkanymira/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект разрабатывается в соответствии с ФГОС. В рамках проекта изучается тема «Вулканы», которая рассматривается в курсе физической географии в разделе III «Литосфера». Проект сообщает новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса географии, окружающий мир, связывает их с реальными явлениями и фактами. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора, анализа и представления информации, формируют навыки работы в группе, развивают творческие умения и используют современные компьютерные технологии в процессе обучения.
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баданина Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.