Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проектная деятельность на уроках литературы в 5 классе
Коромыслова Н.А. ,учитель
русского языка и литературы
МБОУ СОШ №3
города Родники
2 слайд
Содержание
Проектная деятельность на уроках литературы.
Создание макета для театра теней по басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица».
Создание проекта памятника И.А.Крылову.
Литература.
3 слайд
Проектная деятельность на уроках литературы в 5 классе
Проекты
Создание макета
для театра теней
по басне И.А.Крылова
«Ворона и Лисица».
Создание проекта памятника
И.А.Крылову.
4 слайд
Проектная деятельность на уроках литературы
Эта работа является итоговой по творчеству И.А Крылова. После получения задания дети делятся на группы и распределяют задания для выполнения работы и защиты проекта перед классом и комиссией.
Мы осуществляем два проекта:
1) Создание макета для театра теней по басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица».
2) Создание проекта памятника И.А.Крылову.
Остановимся на каждом из них подробнее.
5 слайд
Создание макета для театра теней по басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица»
В помощь детям выдаётся памятка «Как осуществить и защитить свой проект»:
1. Необходимо включить в работу над проектом всех членов группы (дать всем задания):
- кто-то рисует фигуры для театра,
- кто-то вырезает фигуры,
- кто-то тренируется озвучивать,
- кто-то ставит сцену для театра (освещение и фон) и т.д.
2. На представлении проекта надо рассказать, какие задания выполнялись членами группы, для кого готовили свой проект.
3. Представить свой театр.
6 слайд
7 слайд
Создание проекта памятника И.А.Крылову
Детям предлагаются вопросы, на которые нужно ответить:
- необходимость создания памятника И.А.Крылову,
- местонахождение памятника,
- идея памятника (что именно ты хочешь изобразить),
- качество оформления проекта (эскиза),
- защита проекта.
Эти вопросы носят ориентировочный характер. Дети могут добавить то, что им ещё необходимо учесть при защите проекта.
8 слайд
9 слайд
Проектная деятельность ориентирована на применение и приобретение новых знаний путем самообразования. Метод дает простор для творческой инициативы учащихся и педагога, подразумевает их сотрудничество, что создает положительную мотивацию ребенка к учебе.
В учебной деятельности важно дать каждому ученику возможность почувствовать сопричастность к миру, соприкоснуться с собственным творчеством, найти в себе читателя, зрителя, творца.
Итог проектной деятельности
10 слайд
Литература
М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеев. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Академия, 2001.
Т.В. Рыжкова, М.С. Костюхина, Г.Л. Вирина, И.Н. Сухих. Учебное пособие по литературе. 5 кл. В 2-х частях. – М.: Академия, 2013.
Т.В. Рыжкова, И.Н. Сухих. Рабочая тетрадь по литературе. 5 кл. В 2-х частях. – М.: Академия, 2014.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проекты:
-Создание макета для театра теней по басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица».
-Создание проекта памятника И.А.Крылову.
Проектная деятельность ориентирована на применение и приобретение новых знаний путем самообразования. Метод дает простор для творческой инициативы учащихся и педагога, подразумевает их сотрудничество, что создает положительную мотивацию ребенка к учебе.
В учебной деятельности важно дать каждому ученику возможность почувствовать сопричастность к миру, соприкоснуться с собственным творчеством, найти в себе читателя, зрителя, творца.
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коромыслова Нина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.