Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Программа для летнего лагеря детей. Возраст - от 6 до 14 лет.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа для летнего лагеря детей. Возраст - от 6 до 14 лет.

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования

Детский эколого-биологический центр

«НАТУРАЛИСТ»

hello_html_m684d6979.gif


hello_html_4769b051.gif


hello_html_m6118ed68.gif





hello_html_m546bc8a.jpg


Составитель программы:


Кузьмина Надежда Васильевна

педагог дополнительного образования,

детский эколого – биологический центр "Натуралист",

682640, Хабаровский край, г.Амурск, пр. Строителей, д.35,

тел: 2-23-22







Содержание



I. Пояснительная записка 4

II. Цели и задачи. 5

III. Содержание деятельности 5

IV. Механизм реализации программы………………………………………………………….6


V.Cодержание программы……………………………………………………………………6

VI. Предполагаемый результат 11

VII.Список литературы 14




















Программа

летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

«Айболит рекомендует»

I. Пояснительная записка


Летние каникулы – самое яркое по эмоциональной окраске время; это всегда зарядка новой энергией, настроением; это время богатое впечатлениями.

Пришкольный лагерь уникален каникулярным, раскованным временем, природным окружением, сменой деятельности, новым коллективом товарищей. Главное, чтобы на его территории прочно и надолго были прописаны – детские Непосредственность и Дружба, Творчество и Романтика, детские свободы и детские права.

Каждый день, каждый час жизни в лагере неповторим и интересен. Задача организаторов летнего отдыха помочь детям раскрыть себя, удовлетворить их неуемную любознательность и потребность испытать свою силу и ловкость, а значит, укрепить свое здоровье, сформировать навыки здорового образа жизни, укрепить профилактику различных заболеваний.

Одним из важных условий реализации программы является создание психологически благоприятной ситуации, направленной на восстановление физических и духовных сил ребенка.

Наметившаяся во всем мире тенденция новых подходов в вопросах формирования здоровья способствует созданию новых образовательно – оздоровительных программ, начиная с дошкольного и младшего школьного возраста, поскольку именно в этот период закладываются основные навыки по формированию здорового образа жизни. А летний период наиболее благоприятен для развития и формирования этих навыков.

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

  • Конвенцией ООН о правах ребенка;

  • Конституцией РФ;

  • Законом РФ «Об образовании»;

  • Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124-Ф3;


II. Цели и задачи.

Цели:

Укрепление здоровья ребенка, создание условий для раскрытия потенциальных возможностей ребенка, его творческая самореализация. Формирование здорового образа жизни, целостного отношения к своему здоровью.


Задачи:

  • Создание комфортных условия для саморазвития и самореализации детей;

  • Укрепление здоровье и пропаганда здорового образа жизни;

  • Формирование у младшего школьника позиции признания ценности здоровья;

  • Развитие чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья;

  • Расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.


Актуальность программы заключается в том, что дает необходимые знания по вопросам валеологии, ориентирует на выбор здорового образа жизни.

III. Содержание деятельности


Проект «Айболит рекомендует» представляет собой обучающую игру для младших школьников и учащихся среднего звена продолжительностью 18 занятий.

Данная программа по валеологии учит быть здоровыми душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия. Обучает профилактическим навыкам по предупреждению многих заболеваний, расширяет знания и навыки по гигиенической культуре.

Реализация программы ориентирована не только на усвоение детьми знаний и представлений, но и становление его мотивационной сферы гигиенического поведения, реализации усвоенных ребенком знаний и представлений в его поведении.

Занятия содержат познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей в сочетании с практическими заданиями.


IV. Механизм реализации программы

1. Подготовительный этап включает:

  • подбор кружковцев, комплектование;

  • разработку документации.

2. Организационный этап включает:

  • знакомство;

  • выявление и постановку целей развития коллектива и личности;

  • сплочение кружковцев;

  • формирование условий совместной работы;

  • подготовку к дальнейшей деятельности по программе.

3. Основной этап включает реализацию основных положений программы.

  • проведение мероприятий;

  • развитие творческих способностей

  • развитие способности доверять себе и другим;

  • укрепление здоровья


4. Заключительный этап.

Психолого-социально-педагогический анализ результатов.


«В здоровом теле – здоровый дух»

1 день: «Советы Доктора Воды»

  • « Чистое помещение – залог здоровья!» - беседа с элементами игры. Нарисуй свое жилище.

  • «Правила ухода за телом» - практическое занятие с элементами игры. Подготовка к конкурсу плакатов «Лицо – зеркало души!»


2 день: «Приятного аппетита!»

  • Как надо правильно питаться - интерактивная игра

  • «Питание и здоровье» »- интерактивная познавательная игра с элементами исследования

  • Конкурс плакатов «Запретные продукты » Проведение опыта с кока – колой


3 день: «Чай и чаепитие»

  • «Польза чая» - чаепитие с викториной « Как надо правильно заваривать чай»

  • «Витаминная азбука»- развлекательная программа

  • «Природная аптека» - познавательная викторина по лекарственным растениям


4 день: «Жалобы органов дыхания»

  • «Профилактика заболеваний органов дыхания»- интерактивная игра

  • «Сделай искусственное дыхание» - практическое занятие

  • «Дыхательные упражнения» - практикум, игры на свежем воздухе, обливание

  • Составление правил безопасности при инфекционных заболеваниях – игровой практикум


5 день: «Делу – время, потехе - час!»

  • Зарядка на свежем воздухе. Шуточные физминутки

  • Значение режима дня – составление режима дня для школьника – занятие – соревнование

  • Значение сна. Гигиена сна – игровой практикум

  • «Водные затеи» - Игры на свежем воздухе


6 день « Озеро здоровья»

  • «Спартакиада» - спортивная эстафета

  • « Береги здоровье смолоду»- беседа с элементами игры

  • «Солнечные брызги»- водные процедуры


7 день: « Сказочный порт»

  • « По щучьему веленью»- викторина по сказкам

  • «Загадки Айболита»- конкурсная программа

  • «Айболит в Африке»- просмотр видеофильмов


8 день: «Дорожная азбука»

  • «Клуб дорожного движения» - беседа по ПДД с элементами игры

  • « Красный, желтый, зеленый!» - интеллектуально - познавательная игра

  • Конкурс рисунков на асфальте «Дорожные знаки!»


9 день: «Будь осторожнее с огнем!»

  • « «Пожароопасные предметы» - интерактивная игра

  • «Первая помощь при ожогах »- практическое занятие – соревнование между командами

  • « Позвони по 01, будешь цел и невредим»- познавательно развлекательная игра

  • « Спичка-невеличка» - беседа с элементами викторины


10 день: «Из любой ситуации есть выход»

  • «Как уберечь себя от несчастья»- деловой практикум«

  • Умей оказать первую помощь при несчастных случаях – деловой практикум

  • Правила личной безопасности в доме – игровой практикум

  • Сумей предотвратить тепловой и солнечный удары – игровой практикум


11 день «Живи без вредных привычек»

  • «Алкоголь и здоровье»- видеофильм. Обсуждение. Викторина

  • «Токсикомания, наркомания, нехорошие слова» - познавательная программа

  • «Курение и здоровье» - видеофильм. Обсуждение. Викторина

  • Игры на свежем воздухе


12 день: «Экология и мы»

  • Загрязнение окружающей среды и здоровье человека – беседа с элементами игры

  • Шум и наше здоровье – практическое занятие «Составление правил защиты от шума». Соревнование между командами

  • Салон « театр на воде»

  • «Опасная флора и фауна»- экологическая викторина

  • «Водные затеи» - Игры на свежем воздухе

  • Природные аллергены - викторина


13 день: «Школа безопасности»

  • «Влияние компьютера»- развлекательно-познавательная игра: «Организация рабочего места у компьютера»

  • «Безопасность при работе с колющими, режущими инструментами»- игровой практикум


14 день: «Если ты потерялся»

  • «Определение сторон горизонта по компасу, по солнцу, луне»- практическая игра

  • «Ориентирование по полярной звезде, по местным признакам и предметам» - игровой практикум


15 день: «О покрове и остове»

  • «Уход за кожей»- беседа с правилами ухода с элементами викторины

  • «Пропорции тела, осанка, плоскостопие»- соревнование на знание профилактических мероприятий

  • «Опасность длительного загара» - беседа с последующей викториной

16 день: «Многогранный мир чувств»

  • «Профилактика слуха и зрения »- познавательное занятие с элементами игры

  • «Орган равновесия» - игры на свежем воздухе с использованием качелей и бруса

  • «Орган обоняния и вкуса, осязания» - практическое занятие с последующей викториной

  • «Солнечные брызги»- водные процедуры


17 день: «День здоровья»

  • «Экскурсия на природу»

  • Рефлексия


18 день: «Движение - это жизнь!»

  • Конкурс плакатов: «Я выбираю жизнь», « Береги здоровье смолоду»

  • «Разучивание новых подвижных игр – игры на свежем воздухе

  • « Танцуют все» - разучивание подвижных танцев

V. Предполагаемый результат


В процессе реализации данной программы воспитанники:

  • укрепляют физические силы и здоровье;

  • получают возможность проявить творчество и фантазию;

  • восполняют недостаток в общении;

  • повышают уровень теоретической подготовки ребят в области экологии, биологии; анатомии и гигиены

  • приобретают практические навыкив оказании первой доврачебной помощи при порезах, ушибах, переломах, отравлениях, перегревах, травмах, укусах животных, насекомых

  • сдерживать себя в различных ситуациях,

принять правильное решение, сказать «нет» вредной привычке




Список литературы

  1. Агаджанян Н. А. Катков А.Ю. Резервы нашего организма. М.Знание 1990-240с

  2. Активный образ жизни и здоровье школьника. Под ред.Г.Ф.Коротько и Н.В.Данилова-Ташкент:Медицина, 1998г.-400с

  3. Андреев Ю.А. Три кита здоровья - М.Медицина.1993-400с

  4. Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье.

  5. М-Физ.1990.-220с

  6. Энциклопедия здоровья .В 4т. Гл.ред. Покровский-М. Автор,1992

  7. Энциклопедия народной медицины: В т.4.-М..:Автор, 1992

  8. Климов В.Н. Человек и здоровье. М. Знание, 1990-220с

  9. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Учебное справочное пособие. - М.,1999.

  10. Захарчук М.П. Современные проблемы экогигиены.- Киев: Хрещатик, 1993




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-208663

Похожие материалы