Программа летнего оздоровительного лагеря "Страна цветов"

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24»

Педагогическая программа

«Страна цветов»

Составитель:

Акимекно Е. Д.

                                      Пермь, 2016

Педагогическая программа «Страна цветов»

организации досугово – образовательной деятельности

при МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24»

Приоритеты программы: Адаптационное, социально – творческое, интеллектуальное, физическое развитие ребенка в период летних каникул через игровую программу «Страна цветов».

Цель: Организация досуга, оздоровление детей, привитие интереса к здоровому активному образу жизни, и возможность реализации ребенком творческого потенциала.

Задачи:

1.     Организовать  разнообразную творческую деятельность детей;

2.     Развить умение общаться друг с другом;

3.     Создать условия для оздоровления детей;

4.     Пробудить интерес к совместной деятельности, создать доброжелательный микроклимат в коллективе;

5.     Создать возможность переключения с одного вида деятельности на другой в рамках игровой программы «Страна цветов»;

6.      Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.    

Актуальность программы: Программа представляется актуальной, так как направлена на развитие деловых и творческих навыков, способствует успешной адаптации в социуме. Программа предполагает развитие личности, способствует познание ребенком самого себя,  самореализации и саморазвитию, а также развитию межличностных отношений. 

Логика развития игровой программы «Страна цветов»: Через игру можно учить воспитывать узнавать себя. Детей сближает и делает дружнее, когда они соревнуются,  играют, побеждают.

          Дети попадают в страну цветов. Каждый отряд представляет собой цветочный город. Во главе цветочного города стоят воспитатели, реализуют – детские коллективы (города).

          Игра развивается в течении 18 дней. В  неё вовлечены дети

от 7 до 15 лет.

Организационный период (3 дня): Происходит знакомство с традициями и законами лагеря, выбор органов самоуправления.

          Планируется провести:

·        Экспресс – прогулка;

·        Огоньки знакомств;

·        Вожатский концерт «Встречайте, это мы»;

·        Презентация игровых учреждений творческих мастерских

     (Приложение № 4);

·        Игры для выявления лидеров;

·        Презентация городов. Концертная программа;

·        Дискотека.  

Основной период (11 дней): Реализация сюжета игры (План сетка Приложение № 1), реализация каждого ребенка через различные виды деятельности (Приложение № 2), взаимодействие «Страны цветов» с досугово – образовательными учреждениями района (Приложение № 3).

          Планируется провести:

·     Спортивные мероприятия;

·     Игра путешествие по стране цветов;

·     Интеллектуально – познавательные игры;

·     Выставка творческих мастерских;

·     Конкурсно - развлекательные программы;

·     Созвездие именинников;

·     Дорога к доброму здоровью;

·     Путешествие по реке Кама;

·     Поездка в зоосад, краеведческий музей;

·     Показ мод;

·     Спортивная игровая программа для юных велосипедистов «Велородео»;

·     Интеллектуальная викторина «Мы – юные пожарные»;

·     «Брейн – ринг»  по ПДД, участие в городском конкурсе по ПДД.

·     Турслет;

Итоговый период:  Подведение итогов,  анализ работы лагеря через

анкетирование детей (Приложение № 5), подготовка поздравительных открыток в подарок «Стране цветов», награждение. Итоговый период завершается сбором фотографий об опыте работы, методического материала из опыта работы школьного лагеря.

          Итоговыми делами будут:

·        Большая ярмарка с выставкой детских работ;

·        Концерт «Прощание цветов»;

·        Проект «Наш лагерь 10 лет спустя».

В плане подготовки к смене:

-      разрабатывается и проводится спецкурс по подготовке учащихся организаторов досуга;

-      разрабатываются планы семинаров для педагогов, планирующих работать на школьной площадке;

-      разрабатываются игры, конкурсы, открывается методический кабинет для педагогов;

-      продумывается система диагностики детей и анализа деятельности каждого педагога,  педагогического коллектива в целом.      

Предполагаемые результаты:

-      Оздоровление детей, привитие интереса к здоровому образу жизни;

-      Самореализация и самооценка творческого потенциала участников лагеря;

-      Анализ и самоанализ изменений произошедших с участниками игровой программы в «Стране цветов».

Приложение № 2

 

·        Спортзал и спортплощадка.

Цель: пропаганда здорового образа жизни, популяризация  различных видов спорта, воспитания физической культуры.

·        Дискоклуб.

Цель: Развитие духовной, эстетической и музыкальной культуре, умение красиво двигаться, владеть своим телом.

·        Видоесалон.

Цель: Формирование мышления нового типа и поведения основанных на художественно – нравственных ценностях.

·        Королевство сладостей.

Цель: Развитие деловых качеств, адаптация и ориентация в социуме.

·        Банк.

Цель: Развитие деловых навыков, обеспечение материального стимулирования деятельности детей. Образцы игровой валюты.

·        Творческие мастерские:

«Цветочная мастерская», «Волшебная бусинка»

Цель: Реализация творческого потенциала ребенка.

·        Музыкальная студия.

Цель: Повышение культурного уровня, формирование ценностного отношения к музыкальному искусству  и музыкальной деятельности.

 

Приложение № 5

Письмо в «Страну цветов»: как я отдохнул в лагере «Радуга» 

Я, ____________________________________________________________ участник программы «Страна цветов»

Подружился,_____________________________________________________

Научился,________________________________________________________

Мне понравилось посещать кружки_________________________________

________________________________________________________________

Я хочу, чтоб появилось новое_______________________________________

________________________________________________________________

Приложение № 6

График работы

игровых учреждений и творческих мастерских

№ п/п	Название	Руководитель
1.	Методический кабинет	Ломаева С. Е.
2.	«Цветочная мастерская»	Шлякова В. Г.
3.	Музыкальная студия	Хозяшев Никита
4.	Спортплощадка	Биряльцева Е.А.
5.	Дискоклуб	Пронин Женя, Яров Данил
6.	Видеосалон	Хозяшев Никита
7.	Королевство сладостей	Акименко Юлия

 

 

 

 

 

 

Приложение № 4

 

Схема управления игровой программой «Страна цветов»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 3

Схема взаимодействия «Страны цветов»

с досугово – образовательными учреждениями района

 

Приложение № 1

Примерный план организации досуга в «Стране цветов»

Дни знакомств

День спорта

День экскурсий

Экспресс – прогулка. Огоньки знакомств

Вожатский концерт «Встречайте это мы». Презентация игровых учреждений, творческих мастерских.

Открытие лагеря. Презентация городов в «Стране цветов» (концертная программа). Открытие дискоклуба (дискотека)

Открытие олимпиады «В здоровом теле веселый дух».

Игра путешествие. Конкурс рисунков на асфальте.

День  интеллектуалов

День здоровья

Дни творчества

«Волшебный саквояж» (интеллектуально – познавательная игра) *

«Банное шоу» (интеллектуально – познавательная игра)  *

«Дорога к Доброму здоровью». (игра - путешествие) *

«Мисс страны цветов» (конкурсно – развлекательная программа). Мода – 2016 *

Выставка творческих мастерских «Волшебная бусинка». «Цветочная мастерская»

День экономики

День спорта

День пожарных

День туриста

День именинника

Путешествие по стране экономика. Презентация банка.

«Велородео» – спортивная игровая программа для юных велосипедистовЦеремония награждения. Дискотека.

«Мы юные пожарные» – интеллекту- альная викторина

Турслет.

«Созвездие именинников» – конкурсно – развлекательная программа

День чудес

День поздрав. открыток

День прощания

«Большая ярмарка». «Брейн – ринг» - по ПДД

Поздравит. открытки в «Страну цветов». Проект «Страна цветов 10 лет спустя». Дискотека.

«Прощание цветов» – концертная программа

·         Работа игровых учреждений и творческих мастерских по графику (Приложение №6)