Программа по ОБЖ 9 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №21имени А.М. Достоевского»

                                                                           Утверждена

                                                                           Приказ по школе № _______

                                                                           от  «____» августа 2016г

                                                                           Директор школы

                                                                           ____________ (В.А. Киселев)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

Класс: 9 «А», 9 «Б»

Учитель:

Лончаков

Максим Андреевич

2016-2017 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 9 класса средней школы №21 г. Ярославля составлена на основе  федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы по «Основам безопасности жизнедеятельности» основного общего образования, федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2016-2017 учебный год.

Рабочая программа в 9 классе рассчитана на 34 учебных часа по 1 часу в неделю. 

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

·         Воспитание ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

·         Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях техногенного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни.

·         Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях.

·         Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их проявления; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.

Структурно программа состоит из 2 разделов и 10 тем.

Раздел I. Основы безопасности личности, общества и государства

1. Национальная безопасность России в современном мире Россия в мировом сообществе Национальные интересы России в современном мире Основные угрозы национальным интересам и безопасности России Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности

2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России.

Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения. Классификация ЧС, основные причины увеличения их числа.

Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия

3. Современный комплекс проблем безопасности социального характера

Военная угроза национальной безопасности России

Международный терроризм – угроза национальной безопасности

4.Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

МЧС РФ – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные задачи решаемые РСЧС.

Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны.

5. Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

Оповещение населения о ЧС. Централизованная система оповещения о ЧС. Создание локальных и автоматизированных систем оповещения.

Эвакуация населения. Классификация мероприятий по эвакуации населения из зон ЧС. Рассредоточение персонала объектов экономики.

Аварийно – спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения

6. Организация борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации Виды террористических акций, их цели и способы осуществления Законодательная и нормативно – правовая база по организации борьбы с терроризмом Система борьбы с терроризмом Правила поведения при угрозе террористических актов Государственная политика противодействия наркотизму Профилактика наркомании

Раздел II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

7. Основы здорового образа жизни.

Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность. Определение, данное здоровью в Уставе Всемирной организации здравоохранения. (ВОЗ)

Здоровый образ жизни и его составляющие.

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

8. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье

Ранние половые связи и их последствия.

Инфекции, передаваемые половым путем. Понятие и ВИЧ – инфекции и СПИДе.

9. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.

Брак и семья. Права и обязанности родителей.

Семья и здоровый образ жизни молодежи. Права несовершеннолетних детей.

10. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь при массовых поражениях.

Первая медицинская помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ

Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно-методического комплекта:

 - учебника для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений под редакцией коллектива авторов: А.Т.Смирнова, Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности», издательство «Просвещение», 2011,  г. Москва;

  - книга для учителя «методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» под общей редакцией А.Т.Смирнова, издательство «Просвещение», Москва;

-демонстрационных фильмов имеющихся в кабинете «Основ безопасности жизнедеятельности»

В результате изучения учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в 9 классе ученик должен

Знать:

·         Основные составляющие здорового образа жизни, обеспечивающие духовное, физическое и социальное благополучие

·         Потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности.

·         Наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера, их последствия и классификацию

·         Организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации

·         Рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях

·         Приемы и правила оказания первой медицинской помощи

Уметь:

·         Доступно объяснять значение здорового образа жизни  для обеспечения личной безопасности и здоровья

·         Предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решения и действовать, обеспечивая личную безопасность

·         Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях

Использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·         Выработки потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, невосприимчивость к вредным привычкам

·         Оказание первой медицинской помощи пострадавшим

Тематический план по курсу «Основы безопасности

жизнедеятельности» (9 класс)

№ п/п		Наименование разделов и тем	Количество часов
			Раздел	Тема		Из них практич.зан.
I.	Основы безопасности личности, общества и государства		20			3
1	Национальная безопасность России в современном мире			4
2	Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России.			3
3	Современный комплекс проблем безопасности социального характера			2
4	Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.			3		1
5	Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени.			3		1
6	Организация борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации			5		1
II.	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.		14			6
7	Основы здорового образа жизни.			3		2
8	Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье			3
9	Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.			4		1 (к\р)
10	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи			4		3
	Итого		34	34		9

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9 КЛАСС

&	Наименование разделов и темы	Кол-во часов		Практич. занятия	Дата проведения
					9А	9Б
Основы безопасности личности, общества и государства (20 часов) Национальная безопасность России в современном мире (4 часа)
1.1	Россия в мировом сообществе		1
1.2	Национальные интересы России в современном мире		1
1.3	Основные угрозы национальным интересам и безопасности России		1
1.4	Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности		1
Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России (3 часа)
2.1	Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения. Классификация ЧС, основные причины увеличения их числа.		1
2.2	Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия.		1
2.3	Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия.		1
Современный комплекс проблем безопасности социального характера (2 часа)
3.1	Военная угроза национальной безопасности России		1
3.2	Международный терроризм – угроза национальной безопасности		1
Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3 часа)
4.1	Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные задачи решаемые РСЧС.		1
4.2	Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны.		1	1
4.3	МЧС РФ – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС.		1
Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от ЧС мирного и военного времени (3 часа)
5.1-5.3	Мониторинг и прогнозирование ЧС. Инженерная защита населения от ЧС. Оповещение населения о ЧС. Создание локальных и автоматизированных систем оповещения.		1
5.4	Эвакуация населения. Классификация мероприятий по эвакуации населения из зон ЧС. Рассредоточение персонала объектов экономики.		1	1
5.5	Аварийно – спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения		1
Организация борьбы с терроризмом и наркобизнесом  в Российской Федерации (5 часов)
6.1	Виды террористических акций, их цели и способы осуществления		1
6.2	Законодательная и нормативно – правовая база по организации борьбы с терроризмом		1
6.3	Система борьбы с терроризмом		1
6.4	Правила поведения при угрозе террористических актов		1	1
6.5	Государственная политика противодействия наркотизму. Профилактика наркомании		1
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (14 часов) Основы здорового образа жизни (3 часа)
7.1	Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность.		1	1
7.2	Здоровый образ жизни и его составляющие		1	1
7.3	Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.		1
Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье (3 часа)
8.1	Ранние половые связи и их последствия.		1
8.2	Инфекции, передаваемые половым путем.		1
8.3	Понятие и ВИЧ – инфекции и СПИДе.		1
Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3 часов)
9.1	Брак и семья. Права и обязанности родителей		1
9.2	Семья и здоровый образ жизни молодежи.		1
9.3	Основы семейного законодательства. Права несовершеннолетних детей		1
	Итоговая контрольная работа		1	1
Основы медицинских знаний  и оказание первой медицинской помощи (4 часа)
10.1	Первая медицинская помощь при массовых поражениях.		1
10.1	Первая медицинская помощь при ушибах, переломах, растяжениях		1	1
10.2	Первая медицинская помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ		1	1
10.2	Первая медицинская помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ		1	1
	Итого		34	9