Цель проекта «Дорогами памяти»: патриотическое
воспитание подрастающего поколения, направленное на становление
патриотизма в качестве нравственной основы активной жизненной позиции на основе
примеров членов семьи; актуализация в общественном сознании социально значимых
патриотических ценностей, взглядов и убеждений; уважения к традициям, культуре,
истории России; отойти от формальных подходов в патриотическом
воспитании, придать живой, неформальный, затрагивающий семейные родственные
связи характер поисковой исторической работе, формирование исторической памяти
подростков на материале, связанном непосредственно с членами семьи.
Задачи проекта: - трансляция патриотических ценностей и образцов
патриотического поведения; привлечение обучающихся к активному участию в
самостоятельной поисково-исследовательской и творческой работе, связанной с
героическими страницами истории своей семьи; содействие стремлению учащихся к
самоорганизации, самореализации и саморазвитию на основе осуществления
многоплановой деятельности; воспитание интереса к изучению исторического
прошлого страны и своей семьи в частности; создание собственной информационной
базы, мультимедийных и печатных материалов, посвященных исследовательской
работе; содействие занятости детей и подростков в свободное время; стимулировать освоение и использование учащимися новых
информационно-коммуникативных технологий в поисково-исследовательской работе;
В процессе реализации проекта предполагается создать
школьную Книгу Памяти, посвященную 70-летию Победы в Великой Отечественной
войне.
План реализации
проекта:
1. Участники
проекта – ученики 1-11 классов, вносящие свою лепту в создание школьной
Книги Памяти, посвященной 70-летию Великой Победы, рассказавшие о своем
родственнике – участнике Великой Отечественной войны или о герое Великой
Отечественной войны, внесшем свой вклад в дело Победы, а может быть,
увековеченном в названиях улиц нашего города.
2. Помогают
реализовать проект учителя и родители.
3. По
окончании срока принятия работ в период до 30.05.2016 будет создана школьная
Книга Памяти, посвященная 70-летию Великой Победы «Дорогами памяти», где каждая
отдельная страница будет посвящена памятному рассказу об участнике Великой
Отечественной войны.
Требования к
оформлению макета страницы об участнике Великой Отечественной войны для
размещения в Книге Памяти.
1. Весь
материал об участнике Великой Отечественной войны, его заслугах, краткая
история жизненного пути не должна превышать 1 страницы.
2. Рекомендуется
использовать предложенный макет страницы. Шрифт Times New Roman; размер 14;
межстрочный интервал 1,15; выравнивание текста по ширине.
3. В верху
страницы по центру располагается изображение ордена Отечественной войны, в
правом – фото родственника (ветерана) ученика (-цы), слева фото ученика (-цы) (см.
образец макета страницы).
9. Далее по
тексту обязательно нужно указать сведения об участнике проекта: «Я, Ф.И.О,
ученик (-ца) № класса МБОУ СОШ с УИОП №8 города Воронеж, хочу рассказать о
своем дедушке (прадедушке, прабабушке, бабушке, родственнике, знакомом…)».
10. Основная часть
текста – это краткий рассказ о своем предке, родственнике или знакомом,
участнике Великой Отечественной войны (желательно придерживаться плану).
10. Заключительная
часть текста содержит краткое обобщение, почему участник проекта гордится этим
человеком.
11. И в завершение в
нижнем правом углу располагается надпись «Я помню, я горжусь!», выполненная при
помощи вставки WordArt в цветовой гамме, обозначенной в образце макета.
12. Свои работы
направляйте на электронный адрес , в теме
письма указать класс, фамилию и название проекта.
13. Примечание. Участник
проекта в основную часть текста может поместить рассказ о героях и участниках
войны, которые остались живы после окончания боевых действий и были
демобилизованы (так как ранее был создана первая часть книги памяти о погибших
в годы Великой Отечественной войны).
ОБРАЗЕЦ-ШАБЛОН
Фото
родственника (ветерана)
|
|
Я, Ф.И.О,
ученик (-ца) класс МБОУ СОШ №8 с УИОП Коминтерновского района
города Воронеж, хочу рассказать о своем родственнике (указать степень родства).
Текст
(примерный план рассказа о ветеране)
1. Жизнь
в довоенное время.
2. Боевой
путь в годы Великой Отечественной войны.
3. Жизнь
в послевоенные годы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.