Программа развития клуба «Космос» «ВЫШЕ К ЗВЕЗДАМ»

• 1 слайд

  Программа развития
  клуба «Космос»
  
  «ВЫШЕ К ЗВЕЗДАМ»
  

• 2 слайд

  Цель, задачи
  Целью программы является обеспечение режима развития клуба и повышения качества образовательной деятельности в соответствие с потребностями государства, социума и отдельной личности.
  Задачи:
  Разработать и реализовать специальную систему поддержки как сформировавшихся талантливых учащихся, так и общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных детей.
  Способствовать закреплению инициатив в детско-подростковой среде по организации новых форм социального лидерства и позитивной самоорганизации.
  Создать психолого-педагогические условия для продуктивного взаимодействия педагогов, детей и родителей.
  Создать условия для совершенствования материально-технических, кадровых, программно-методических, информационных ресурсов.
  Внедрять здоровьесберегающие технологии обучения. Формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни.
  Создать условия для формирования гражданско-нравственной позиции учащихся.
  

• 3 слайд

  СРОКИ И Этапы реализации
  

• 4 слайд

  Ожидаемые результаты
  

• 5 слайд

  Нормативная ОСНОВА ПРОГРАММЫ
  Нормативно-правовые акты
  МБОУ центр «АГНЕС»
  

• 6 слайд

  Кадровое обеспечение программы
  

• 7 слайд

  Кадровое обеспечение программы
  

• 8 слайд

  Кадровое обеспечение программы
  

• 9 слайд

  Концептуальное обоснование
  создание условий для активного включения детей в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества, обеспечение конкурентоспособности человеческих ресурсов России
  
  Миссия клуба
  

• 10 слайд

  Концептуальное обоснование
  Принципы, ориентирующие социально-педагогический процесс развития социально-активной личности в условиях общественной жизни
  принцип гуманистической философии
  не только гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, но и понимание того, что каждая личность уникальна, неповторима и имеет право выбирать собственные цели и принимать собственные решения
  принцип равноправия и доступности всех форм, средств и методов обучения,
  любой воспитанник может выбрать любое творческое направление и форму обучения
  принцип многофункциональности,
  клуб выполняет как внутренние, так и внешние функции. Этот принцип дает возможность выходить в широкое культурное и образовательное пространство
  принцип творческой самостоятельности
  клуб самостоятельно определяет содержание и формы своей творческой деятельности, а государственные и общественные органы, не вмешиваясь в творческий процесс, создают необходимые условия для деятельности
  принцип приоритетности прав ребенка
  вся деятельность клуба направлена на создание условий, способствующих творческому росту воспитанников. Этот принцип оказывает существенную помощь в вопросах сохранности контингента обучающихся, в вопросах морально-психологического климата
  

• 11 слайд

  Дополнительные общеобразовательные программы
  

• 12 слайд

  Образовательный модуль
  Художественная направленность
  Хореографический коллектив «Родничок»
  Коллектив эстрадного танца «Фиеста»
  Вокальный коллектив «Синяя птица»
  Творческая мастерская «Фантазия»
  ВИА «Звонкие струны»
  Ритмика с элементами танцев «Кнопочки»
  Восточные танцы «Арабский цветок»
  ИЗО «Акварелька»
  Вокальный коллектив «Сормовские звездочки»
  

• 13 слайд

  Образовательный модуль художественная направленность
  

• 14 слайд

  Образовательный модуль
  Физкультурно-спортивная направленность
  Секция Дзюдо
  Секция Рукопашный бой
  Секция Дзюдо
  Оздоровительная гимнатстика
  Шахматы
  

• 15 слайд

  Образовательный модуль
  физкультурно-спортивная направленность
  

• 16 слайд

  Образовательный модуль
  Социально-педагогическая направленность
  Группа раннего развития «Колобок»
  

• 17 слайд

  Воспитание творчеством
  Культура и спорт – здоровый образ жизни
  Милосердие и забота
  Зёрнышко
  Подросток
  Дом, где зажигаются сердца
  Игра – дело серьезное
  
  Воспитательная система
  Каникулы
  ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-
  ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  

• 18 слайд

  Игра – дело серьёзное
  Цель: Развитие интереса и потребностей детей и подростков в саморазвитии и самосовершенствовании
  создание условий для гуманного и познавательного досуга детей и подростков
  развитие творческого потенциала детей и подростков
  развитие коммуникативных навыков детей и подростков посредством игры
  Основные направления деятельности
  Народные игры и традиционные народные праздники
  Спортивные игры - состязания
  Семейные игровые программы
  Театрализованные игровые программы
  

• 19 слайд

  Культура и спорт –
  здоровый образ жизни
  Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей и подростков
  создание условий для полного самовыражения и реализации духовных, творческих, физических и социальных потребностей
  гармоничное сочетание духовного и физического развитие детей и подростков
  укрепление здоровья детей и подростков
  Основные направления деятельности
  Организация деятельности спортивных кружковых объединений
  Организация и проведение спортивных соревнований
  Организация и проведение конкурсных спортивных программ
  Участие в соревнованиях различного уровня
  Участие в конкурсах на лучшую постановку спортивной работы
  

• 20 слайд

  Милосердие и забота
  Цель: Восстановление утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма, милосердия, человеческое сострадание
  оказание педагогической поддержки детям, попавшим в сложные социальные условия и детям с ограниченными возможностями здоровья
  создание условий для творческого самовыражения детей и взрослых
  развитие у детей и подростков таких качеств личности, как толерантность и эмпатия
  Основные направления деятельности
  «Мы вместе»
  «Малыш»
  «Забота»
  

• 21 слайд

  Каникулы
  Цель: Создание необходимых условий для обеспечения реализации творческого потенциала детей, их саморазвития и самосовершенствования
  обеспечение активного, интеллектуального и эмоционального отдыха ребят
  возрождение лучших традиций нравственного и патриотического воспита­ния
  оздоровление детей
  Основные направления деятельности
  Познавательная
  Трудовая
  Художественная
  Свободная
  Игровая
  Спортивная
  

• 22 слайд

  Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков
  Цель: предупреждение правонарушений несовершеннолетних, внедрение новых эффективных мер профилактического воздействия на них
  Основные направления деятельности
  Организационная деятельность
  Работа с педагогами
  Работа с родителями
  Работа с учащимися
  

• 23 слайд

  Воспитание творчеством
  Алгоритм работы по программе
  Ознакомление
  Привлечение
  Погружение
  Закрепление
  Цель: Создание образовательно-воспитательной среды для самовыражения самопознания и самореализации детей и подростков
  всестороннее развитие творческих способностей детей и формирование у них интереса к творческой деятельности
  обеспечение необходимых условий для личностного развития и творческого труда детей и подростков
  выявление общих интересов детей и родителей и объединения их в различных видах деятельности
  

• 24 слайд

  подросток
  Цель: создание условий для успешной социальной адаптации подростков.
  Развитие потребности у подростков в самоактуализации и самосовершенствовании
  Профилактика правонарушений и различных форм зависимости среди подростков
  Основные направления деятельности
  Работа со школами
  Школа актива
  Профилактика правонарушений
  Досуг
  Спорт
  Работа с родителями
  

• 25 слайд

  Реализация программы
  «Культура и спорт – здоровый образ жизни»
  

• 26 слайд

  Реализация программы
  «игра – дело серьезное»
  

• 27 слайд

  Реализация программы
  «дом, где зажигаются сердца»
  

• 28 слайд

  Реализация программы
  «подросток»
  

• 29 слайд

  Реализация программы
  «воспитание творчеством»
  

• 30 слайд

  Реализация программы
  «каникулы»
  

• 31 слайд

  Реализация программы
  «милосердие и забота»
  

• 32 слайд

  Работа с педагогическими кадрами
  Работа педсоветов и методических объединений
  Посещение открытых занятий и мероприятий, курсы повышения квалификации, аттестация, педагогический стаж
  Методическое обеспечение, улучшение материально-технической базы.
  

• 33 слайд

  Модель выпускника
  Выпускник
  Нравственный потенциал
  Познавательный потенциал
  Коммуникативный потенциал
  Эстетический потенциал
  Физический потенциал
  

• 34 слайд

  мониторинг
  Направления мониторинга
  Мониторинг востребованности образовательных услуг клуба
  Мониторинг качества взаимодействия с основными заказчиками (учредителями, родителями)
  Мониторинг профессионального роста педагогов
  Мониторинг качества обновленной документальной базы
  Мониторинг результативности реализации программы развития
  

• 35 слайд