1043427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыПрограмма театрального кружка "Арлекин"

Программа театрального кружка "Арлекин"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа «Специальная общеобразовательная школа открытого типа»
















Дополнительная общеразвивающая программа

тетрального кружка «Арлекин»






Руководитель кружка:

А.Ю. Кокорина









C:\Users\F1\Documents\АНАСТАСИЯ\картинки\маска.jpeg


г. Губаха, 2015г.

Пояснительная записка:

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественному воображению – это путь через игру, сочинительство, фантазирование. Все это может дать театрализованная деятельность.

Формой работы с детьми, общения, сотрудничества, я выбрала театральный кружок. Потому, что в кружке дети объединяются. Он помогает выявить способности ребят к актерскому мастерству. Ученики приобщаются к театральному искусству. В работе кружка участвуют ребята из разных классов: одни заняты в сценариях, другие учат стихи или готовят поделки, пишут сочинения, делают декорации.

Что же дает ребенку такая форма работы?

Развивается коммуникативная сторона речи, дети учатся говорить. Развивается память: так как надо выучить свою роль или стихи. Развивается воображение, коммуникабельность, умение работать в коллективе. Развиваются навыки чтения, чувство ответственности, долга перед товарищами, учителями, родителями, воспитывается трудолюбие. Сплачивается детский коллектив.


Сроки реализации данной дополнительной образовательной программы:

2015-2016 учебный год.

Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю по одному часу; всего 30 часов.

Содержание образовательной программы направлено на:

  • формирование базовой культуры личности, познании творческого начала личности и развитие.

  • раскрытие творческих способностей детей (интонационное проговаривание, эмоциональный настрой, мимическую выразительность, навыки имитации).

  • развитие психологических процессов (мышление, речь, память, внимание, воображение, познавательные процессы фантазии); личностных качеств (дружеские, партнерские взаимоотношения; коммуникативные навыки; любовь к животным).

  • развитие желания выступать перед родителями, детьми, педагогами.


Цель:

Максимально раскрыть творческие способности ребенка.

Задачи:

  1. Раскрепощение ребенка. Снятие зажимов, комплексов.

  2. Раскрытие возможностей, способностей и талантов самого ребенка.

  3. Развитие способностей к коллективному творчеству

  4. Развитие способностей воспринимать и ценить прекрасное.


Формы и методы проведения занятий:

Методы: - беседа; - показ упражнений и этюдов;- тренинги; - игры; - чтение.

Формы: - коллективная работа;- индивидуальная работа; - наблюдение;- сравнение;

- упражнения; - поощрения; - объяснение.



Тематический план занятий

п/п

Наименование темы

Количество часов

всего

теория

практика

1

Знакомство. Основы театральной культуры.

1

1

-

2

Основы театральной культуры. Устройство зрительного зала и сцены. Понятие – актер, аншлаг, декорация.

1

1

-

3

Работа над речью. Выразительное чтение. Скороговорки.

2

-

2

4

Этюд как основное средство воспитания актера. Этюд – «средство вспомнить жизнь» (К.С. Станиславский). Работа с этюдами.

2

-

2

5

Подбор материалов ко Дню рождения школы.

1

-

1

6

Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т.п.).

1

-

1

7

Отработка ролей. Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением. Изготовление масок, декораций.

4

-

4

8

Премьера. Выступление на Дне рождения школы.

1

-

1

9

Фантазия – источник творческой духовности человека.

1

1

1

10

Мир художественных произведений. Сказка. Былина.

1

-

1

11

Подбор материалов к празднику 8Марта, к Юморине (подготовка ведущих к проведению праздника.

2

1

1

12

Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т.п.).

1

-

1

13

Развиваем правильное дыхание. Игры.

1

-

1

14

Отработка ролей. Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением. Изготовление масок, декораций.

1


1

15

Фантазия – источник творческой духовности человека.

Образное представление неодушевленных предметов. Сочинение сказки.

2

1

1

16

Подбор стихов ко Дню Победы.

1

1

-

17

Выразительное чтение. Работа над образом.

2

-

2

18

Основы театральной культуры.

Игра «Что может взять с собой в театр»

1

1

-

19

Оживи картину. Групповые этюды.

1

-

1

20

Творческие показы.

2

-

2

21

Оформление отчета за год, чаепитие.

1




Всего занятий - 30


7

23

Содержание программы



Тема

Содержание занятия

1

Знакомство. Основы театральной культуры.

Вводное занятие. Знакомство с историей театральной культуры от Средних веков до нашего времени.

2

Основы театральной культуры. Устройство зрительного зала и сцены. Понятие – актер, аншлаг, декорация.

Знакомство с понятиями: актер, аншлаг, декорация. Нарисовать эскиз декорации на заданную и произвольную тему.

3

Работа над речью. Выразительное чтение. Скороговорки.

Артикуляционная гимнастика. Проговаривание скороговорок. Дикционные упражнения.

4

Этюд как основное средство воспитания актера. Этюд – «средство вспомнить жизнь» (К.С. Станиславский). Работа с этюдами.

Оживи картину. Создать композицию стоп-кадр, пластически воспроизвести картину.

5

Подбор материалов ко Дню рождения школы.

Отбор номеров, постановки на школьную тему.

6

Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т.п.).

Выразительное чтение, выбор ролей по творческим способностям учащихся.

7

Отработка ролей. Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением. Изготовление масок, декораций.

Знакомство с техникой безопасности работы на сцене. Техника наложения грима. Как ярче подчеркнуть ту или иную мимическую черту человека для создания театрального образа на сцене.

8

Премьера.

Выступление на Дне рождения школы.

9

Фантазия – источник творческой духовности человека.

Упражнение «Бой с тенью». В течении 2 минут «драться» с воображаемым партнером, нанося и получая удары.

10

Мир художественных произведений. Сказка. Былина.

Выразительное чтение с последующим обсуждением.

11

Подбор материалов к празднику 8Марта, к Юморине.

Отбор номеров, подготовка ведущих для проведения праздника «Юморины».

12

Распределение ролей с учетом пожелания учащихся и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т.п.).

Предварительные чтения

13

Развиваем правильное дыхание. Игры.

Выполнение дыхательных и речевых упражнений, усложненных физической нагрузкой.

14

Отработка ролей. Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением. Изготовление масок, декораций.

Работа над созданием образа, костюма.

15

Фантазия – источник творческой духовности человека.

Образное представление неодушевленных предметов.

Придумать и рассказать о любом неодушевленном предмете, можно принести свой. Сочинение сказки.

16

Подбор стихов ко Дню Победы.

Чтение с листа прозаического отрывка, стихотворения.

17

Выразительное чтение. Работа над образом.

Работа над выразительностью.

18

Основы театральной культуры. «Экскурсия» в театр

Просмотр видеоматериалов.

19

Оживи картину. Групповые этюды.

Развитие умения работать в паре. Снятие эмоционального напряжения.

20

Творческие показы.

Выступления.

21

Оформление отчета за год. Итоги.

Чаепитие.



Ожидаемые (прогнозируемые) результаты

Участвуя в процессе театрализованной деятельности, ребенок должен:

  • достигнуть состояния актерской раскованности, уметь проживать тот или иной литературный сюжет этюдным методом, импровизировать за достаточно сжатые сроки;

  • коллективно работать над замыслом будущего представления;

  • создавать художественные образы;

  • обмениваться информацией;

  • планировать различные виды художественно-творческой деятельности (подбор музыкальных характеристик персонажам, работа над ролью и т. д.), а так же координировать свои функции;

  • воспитывать в себе такие качества, как отзывчивость, сопереживание, стремление помочь, чувство собственного достоинства, уверенность;

  • овладеть навыками общения, быстро адаптироваться, чувствовать себя комфортно в любой обстановке.

Используемая литература:

1. Программа педагога дополнительного образования: От разработки до реализации /сост. Н.К. Беспятова – М.: Айрис- пресс, 2003г. (Методика).

2. Школа творчества: Авторские программы эстетического воспитания детей средствами театра – М.: ВЦХТ.

3. Пирогова Л.И. Сборник словесных игр по русскому языку и литературе: Приятное с полезным. – М.: Школьная Пресса, 2003г.

4. Скоркина Н.М. Нестандартные формы внеклассной работы. – Волгоград: учитель – АСТ.

5.Внеклассная работа: интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы / авт. – сост. А.Н. Павлов.

6. Львова С.и. Уроки словесности. 5-9 кл.: Пособие для учителя. - М.: Дрофа, 1996 г.




Руководитель: ________________________________________________А.Ю.Кокорина

Общая информация

Номер материала: ДВ-410460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.