Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Программа «Это должен знать каждый, это должен уметь каждый»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Программа «Это должен знать каждый, это должен уметь каждый»

библиотека
материалов

Программа «Это должен знать каждый, это должен уметь каждый»



Цель программы:


Создать условия для привлечения внимания к осознанию важности проблемы умения своевременного и правильного оказания первой доврачебной помощи.


Задачи:


  1. Развивать познавательный интерес учащихся к способам сохранения и укрепления здоровья.

  2. Обучить методам оказания первой помощи.

  3. Развивать навыки самоорганизации и самоуправления.


Принципы построения программы:


  • Принцип участия – привлечь всех участников воспитательного процесса к непосредственному и осознанному участию в целенаправленной деятельности по сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих.

  • Принцип доступности – соответствие предлагаемого материала возрастным особенностям детей.

  • Принцип личностно – ориентированного подхода к детям.



Виды деятельности:


- познавательная;

- ценностно – ориентированная;

- художественно – творческая;

- коммуникативная;

- игровая.




В данной программе представлены разработки инсценированной презентации и две игры под одним названием, но с разными путями решения проблемы (в первой требуется творческий подход для решения задач; во второй – экологический).




Театрализованная презентация программы «Это должен знать каждый, это должен уметь каждый».



Действующие лица:

Алёша – нерадивый ученик

Бабуля – бабушка Алёши, проживающая в деревне

Детвора – деревенские мальчишки и девчонки

Аня – шестилетняя девочка

Ведущий



Действие первое.


Звучит продолжительный школьный звонок и на сцену выбегает растрёпанный главный герой – Алёша. В его руках огромный дневник, в котором плавают лебеди – двойки, под мышкой книга по оказанию первой помощи.


Ведущий:

Наш Алёша очень рад,

Окончен год учебный.

Учился кое-как и как-нибудь,

И кое-что запомнил

Алёша:

Люблю я помощь первую

Кому-то оказать,

Хочу проверить знания

И всем вам доказать.

Где надо лёд приложу я,

Где надо и компресс.

А если плохо вам дышать,

Сумею тоже помощь оказать…


Листает книгу…

И это ведь не всё,

Что знаю я.

Мне практика нужна.


Ведущий:

Окончился год,

Внук в деревню к бабуле спешит,

Силенок набраться, бабуле помочь,

Других повидать и себя показать.

Поет песню «На недельку до второго, я уеду в Комарово».


Действие второе.


На сцене деревенская избушка, около которой на скамейке сидит усталая бабуля.


Бабуля:

Каков ты большой, мой внучок, уже стал.

Спасибо, приехал,

Уж больно хвора я.

Алёша:

Не бойся, родная, поди, я не зря,

Восьмой, иль девятый уж классик окончил.

Любую хворобу твою излечу,

Любую мед.помощь тебе окажу.

Бабуля:

Вот кстати, родимый,

А то, как на грех

Медичка-то наша парня нашла

И в город во браке за ним убегла.

День первый.

Бабуля:

Давай-ка, внучок, дровишек порубим для баньки и впрок.

Ведущий:

Нечаянно бабка иголкой сосны уколола мизинец.

Премудрый внучок топорище швырнув,

Лишь только кровиночки каплю увидел,

Наложил её жгут из сбруи лошадиной.

Повязку из простыни соорудил

И надпись под жгутик сей захоронил:

«Не кантовать, пока не заживет!»

До вечера бабка со сбруей таскалась,

Измаялась, сил уже нет.

Внучок всё твердит:

Алёша:

«Без меня бы пропала, оттяпали б палец под самый конец».

Ведущий:

Всю ночь изнывала бабуля во сне:

«На что тока мука досталася мне!»


Действие третье.


На сцене декорация хвойного леса: елки, грибы.

Звучат голоса птиц.


Ведущий:

Лишь только первый луч пробился из-за туч,

Отправились герои наши по грибы.

Внучок – то слишком шустрый оказался

И все грибы в его лукошке – от ярких мухоморов до беленьких

Поганок

Досталась только одному ему.

Мудреная бабуля на привале ошибку внуку назвала

И этим лишь огонь в том сердце разожгла.

Внук понял, что в ответ он может тоже дать один совет.

Алёша:

Ой, бабушка моя, что на руке за точки у тебя?

Бабуля:

Да что ты, детка, то видно зёрнышко от земляники.

А ну-ка, приглянись, слепа я стала, не вижу близко ничего.

Алёша:

Какая ж это земляника, ведь это след укуса от змеи!

Ну вспомни, было ли тебе здесь больно?

Бабуля:

Да вроде нет, я ничего не помню!

Алёша:

Да-а-а, уж память точно подвела меня.

Диагноз плох – укус гадюки.

И если бы не я, Алёша – умный внук мой….

Итак, не будем причитать, а будем действовать.

Я точно знаю, что бежать тебе за помощью в деревню надо

Побыстрей,

Да и ещё с нагрузкою двойной, чтоб яд тот потом вышел.

Отдаёт ей своё лукошко и садится ей «на горбушку».

К обеду были уже дома.

Бабуля бедная, как загнанный зверек,

Упала на кровать уставшая, голодная и злая

И проспала до самого утра.





Действие четвёртое.


Ведущий:

Устала бабка от проделок внука и говорит ему:

Бабуля:

Сходи, внучок мой, познакомься с детворой,

Да расскажи им кое-что о жизни городской.

Ведущий:

Собрал внучок вокруг себя команду,

Готовую на помощь как тимуровцы прийти.

Детвора танцует


Алёша:

Здравствуй солнце, здравствуй речка!

Глубже в воду я нырну,

Проплыву, не утону.

Я в бассейне часто был.

Тренер всё меня ловил.

Плавал ловко с кругом я,

Вы учитесь у меня (хохотала ребятня).

Ах, смеётесь, так смотрите

Я ныряю с головой,

Но вот несчастье, задеваю

Об осколок я ногой.

Ведущий:

И от страха, весь немея, ближе к берегу поплыл.

Алёша:

Помогите мне скорее!

Крови много потерял!

Принесите валидола, корвалола, аспирин.

И полейте мне на рану,

А то будет мне больней.

Ведущий:

Помогали, суетились, и старались малыши.

А порез не заживает и всё больше загнивает,

Кровь по капельки бежит.

Алёша:

Что же делать? Помогите! Мою бабушку зовите и врачу скорей

Звоните

Помогите, помогите!


Ведущий:

Из толпы выходит Аня, лет примерно так шести

Посмотрела так спокойно и с укором говорит.

Аня:

Кто здесь болен? Кто кричит?

Разве можно аспирином, корвалолом, валидолом

Рану на ноге лечить?

Неужели в вашей школе нет уроков ОБЖ

Вам поможет подорожник,

Если к ране приложить кровь сейчас остановить.


ВСЕ поют песню на мотив песни «Даром преподаватели время со мною тратили…»

Знания всем нужны

О первой помощи:

Как шину наложить

И кровь остановить.


Алёша один:

Я на уроке был,

Но там баклуши бил,

И маленький пустяк

Ставит меня впросак.


Мудрых преподавателей

Слушал я не внимательно,

Практику не освоил я,

Делал всё кое-как!

Да-Да-Да!!!


Поют ребятня:


Шины, порезы, вывихи,

Ожоги, укусы, синяки –

Всё, что не изучали мы,

Делал ты кое-как.

Краткое описание документа:

Программа «Это должен знать каждый, это должен уметь каждый»

 

Цель программы:

 

Создать условия для привлечения внимания к осознанию важности проблемы умения своевременного и правильного оказания первой доврачебной помощи.

 

Задачи:

 

  • Развивать познавательный интерес учащихся к способам сохранения и укрепления здоровья.

  • Обучить методам оказания первой помощи.

  • Развивать навыки самоорганизации и самоуправления.

     

    Принципы построения программы:

     

  • Принцип участия – привлечь всех участников воспитательного процесса к непосредственному и осознанному участию в целенаправленной деятельности по сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров306
Номер материала 299138
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх