Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку, 7класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Программа индивидуально-групповых занятий по русскому языку, 7класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Самарский

муниципального района Волжский Самарской области



Рассмотрено

на заседании МО

Протокол

от «____»_______2015 г. №______

Согласовано

Зам. директора по УВР


___________ Н.В.Кузнецова

«___»___________2015 г.

Утверждено

приказом от «__»__ 2015 г.

№______

Директор ГБОУ ООШ пос.Самарский

_________ А.А.Арзамасцев








Программа

индивидуально-групповых занятий

по русскому языку

для 7 класса




















2015 – 2016 учебный год



Пояснительная записка


Программа индивидуально - групповых занятий по русскому языку в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Она предназначена для работы по учебнику Русский язык. 7 класс. В 2-х частях. Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова. М., Просвещение, 2014 как для одаренных детей, так и для учеников, испытывающих определенные трудности в обучении.

Рассчитана программа индивидуально - групповых занятий на 2 часа в неделю, итого - 68 часов в год.

Цель: пробудить интерес к изучению русского языка; воспитать любовь к языку; выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности; готовить детей к олимпиадам по предмету.

Задачи: ликвидировать пробелы знаний у учащихся; отработать и совершенствовать навыки, полученных на уроке; углубление и расширение знаний и представлений о литературном языке.

Педагогические принципы, обеспечивающие реализацию программы:

- использование привычных форм деятельности (игровых), доступность обучающих задач и постепенный характер их усложнения;

- поддержание доброжелательного психологического климата на занятиях;

- личностно-деятельностный к организации занятий;

- оптимальное сочетание форм занятий – индивидуальной, парной, групповой в рамках фронтальной.

Основным принципом индивидуально-групповых занятий является добровольный характер обучения; при разработке программа за основу взяты такие методы, как мотивация и стимулирование интереса детей к предмету изучения и самому процессу обучения. Курс имеет практическую направленность и может иметь особое значение для детей, испытывающих трудности в освоении норм русского языка, а также для преодоления психологических барьеров в обучении.

В процессе изучения русского языка совершенствуются и развиваются следующие общеучебные умения: коммуникативные (владение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для учащихся сферах и ситуациях общения), интеллектуальные (сравнение и сопоставление, синтез, обобщение, абстрагирование, оценивание и классификация), информационные (умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию из различных источников, умение работать с текстом), организационные (умение формулировать цель деятельности, планировать ее, осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию).

При подготовке и проведении занятий учитываются особенности восприятия учащимися учебного материала, специфика их мотивации деятельности.


Календарно - тематическое планирование

индивидуально - групповых занятий по русскому языку в 6 классе


ТЕМА УРОКА

КОЛИЧЕСТВО

ЧАСОВ

Повторение пройденного в 6 классе

1

Разные виды разборов (морфологический, синтаксический, фонетический )

1

2

Орфография. Корни с чередованием


3

Буквы а и о в корнях –ГОР-, -ГАР-, -КОС-, -КАС-, -ЗОР-, -ЗАР-

1

4

Правописание приставок ПРИ- ПРЕ.

1

5

Имя существительное. Правописание суффиксов ЧИК- ЩИК.

Гласные в суффиксах ЕК- ИК.


6

Имя прилагательные. Н и НН в суффиксах прилагательных.


7

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

1

8

Имя числительное. Разряды по значению. Склонение числительных

1

9

Местоимение. Правописание неопределённых, отрицательных местоимений.

1

10

Глагол. Правописание гласных в суффиксах глаголов.

1

Морфология. Орфография

11

Причастие – особая форма глагола или новая часть речи?

1

12

Причастный оборот. Выделение причастных оборотов запятыми

1

13

Практическая работа. Выделение причастных оборотов запятыми

1

14

Действительные причастия настоящего времени, гласные в суффиксе действительных причастий настоящего времени

1

15

Действительные причастия настоящего времени, гласные в суффиксе действительных причастий настоящего времени

1

16

Действительные причастия прошедшего времени

1

17

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

1

18

Страдательные причастия прошедшего времени. Правописание суффиксов страдательных причастий прошедшего времени

1

19

Практическая работа

1

20

Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

1

21

Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

1

22

Практическая работа. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

1

23

Трудные случаи правописания Н и НН в разных частях речи

1

24

Трудные случаи правописания Н и НН в разных частях речи

1

25

Контрольная работа «Причастие»

1

Деепричастие

26

Деепричастие как часть речи

1

27

Деепричастный оборот.

1

28

Запятые при деепричастном обороте

1

29

Практическая работа. Запятые при деепричастном обороте

1

30

Деепричастия несовершенного вида.

1

31

Деепричастия совершенного вида.

1

32

Морфологический разбор деепричастия.

1

33

Контрольная работа «Деепричастие»

1

34

Анализ ошибок.

1

Наречие

35

Наречие как часть речи

1

36

Употребление наречий в речи

1

37

Смысловые группы наречий.

1

38

Слитное и раздельное написание не с наречиями на о и е

1

39

Практикум. Слитное и раздельное написание не с наречиями на о и е

1

40

Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий

1

41

Одна и две буквы н в наречиях на о и е

1

42

Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

1

43

Дефис между частями слова в наречиях

1

44

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных

1

45

Практическая работа «Наречие»

1

Категория состояния

46

Категория состояния как часть речи. Её отличие от наречий.

1

47

Синтаксическая роль слов категории состояния

1

48

Практикум. Отличие категории состояния от наречий

1

Предлог

49

Предлог как часть речи.

1

50

Употребление предлогов

1

51

Непроизводные предлоги

1

52

Производные предлоги

1

53

Практическая работа. Морфологический разбор предлога

1

54

Слитное и раздельное написание производных предлогов

1

Союз

55

Союзы сочинительные.

1

56

Союзы подчинительные

1

57

Запятые перед союзами в сложном предложении

1

58

Практическая работа. Запятые перед союзами в сложном предложении

1

59

Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

1

60

Практическая работа. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

1

Частица

61

Частица как часть речи. Разряды частиц.

1

62

Раздельное и дефисное написание частиц.

1

63

Отрицательные частицы не и ни

1

64

Различение на письме частицы и приставки не-

1

65

Практическая работа. Различение на письме частицы ни, союза ни-ни и приставки ни-

1

Междометие

66

Междометие как часть речи. Дефис в междометиях.

Знаки препинания при междометиях.

1

67

Звукоподражательные слова, их отличие от междометий

1

68

Р.р. Урок-обобщение. Что для меня стало самым трудным?

1


Итого

68




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Программа

индивидуально-групповых занятий

по русскому языку

для 7 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015 – 2016 учебный год

 

 

Пояснительная записка

 

Программа индивидуально - групповых занятий по русскому языку в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Она предназначена для работы по учебнику Русский язык. 7 класс. В 2-х частях. Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова. М., Просвещение, 2014 как для одаренных детей, так и для учеников, испытывающих определенные трудности в обучении.

Рассчитана программа индивидуально - групповых занятий на 2 часа в неделю, итого - 68 часов в год.

Цель: пробудить интерес к изучению русского языка; воспитать любовь к языку; выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности; готовить детей к олимпиадам по предмету.

Задачи: ликвидировать пробелы знаний у учащихся; отработать и совершенствовать навыки, полученных на уроке; углубление и расширение знаний и представлений о литературном языке.

Педагогические принципы, обеспечивающие реализацию программы:

- использование привычных форм деятельности (игровых), доступность обучающих задач и постепенный характер их усложнения;

- поддержание доброжелательного психологического климата на занятиях;

- личностно-деятельностный к организации занятий;

- оптимальное сочетание форм занятий – индивидуальной, парной, групповой в рамках фронтальной.

Основным принципом индивидуально-групповых занятий является добровольный характер обучения; при разработке программа за основу взяты такие методы, как мотивация и стимулирование интереса детей к предмету изучения и самому процессу обучения. Курс имеет практическую направленность и может иметь особое значение для детей, испытывающих трудности в освоении норм русского языка, а также для преодоления психологических барьеров в обучении.

В процессе изучения русского языка совершенствуются и развиваются следующие общеучебные умения: коммуникативные (владение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для учащихся сферах и ситуациях общения), интеллектуальные (сравнение и сопоставление, синтез, обобщение, абстрагирование, оценивание и классификация), информационные (умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию из различных источников, умение работать с текстом), организационные (умение формулировать цель деятельности, планировать ее, осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию).

При подготовке и проведении занятий учитываются особенности восприятия учащимися учебного материала, специфика их мотивации деятельности.

Общая информация

Номер материала: 559470
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>