Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Программа индивидуальных занятий по математике,11 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Программа индивидуальных занятий по математике,11 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Пояснительная записка

Рабочая программа индивидуальных занятий по математике для 11 класса разработана в целях:

обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получение качественного общего образования;

обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

повышения профессионального мастерства педагогов.

При реализации рабочей программы решаются также следующие цели и задачи:      

1. Углубление и расширение знаний, умений и навыков учащихся по данной теме;
2. развитие логического мышления учащихся;
3. развитие исследовательских и творческих способностей учащихся.

4. подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ.

Рабочая программ индивидуальных занятий по математике разработана на основе:

примерной программы среднего (полного) общего образования по математике. Базовый уровень. МО РФ. 2005 г.;

примерной программы для среднего (полного) общего образования по математике (базовый уровень) 2004 г.

Данная программа наиболее полно формирует у учащихся обще-учебные навыки, позволяет работать с дополнительным материалом, проводить дискуссии, исследования. Учит свободному высказыванию своих мыслей, отстаиванию точки зрения.

Рабочая программа индивидуальных занятий по математике ориентируется, прежде всего, на формирование общей культуры и мировоззрения школьников, а также решение воспитательных и развивающих задач общего образования, задач социализации личности.

Индивидуальные занятия по математике в 11 классе способствует формированию мировоззренческой, гражданской позиций учащихся, расширяет их представление о роли математики в развитии цивилизации и культуры; помогает интеллектуальному и общекультурному развитию школьников. Обладает большим познавательным, нравственным и воспитательным значением. Он призван способствовать решению следующих общекультурных задач:

1) овладение системой знаний необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

2) формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

3) развитие алгоритмического мышления, необходимого, в частности, для освоения курса информатики;

4) воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно- технического прогресса;

5) вооружение учащихся специальными и обще-учебными умениями, позволяющими им самостоятельно добывать информацию развивающего характера.

Основные механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся: решение тестов, самостоятельная работа, поиск информации в различных источниках, выполнение исследовательских, проблемных заданий, практических работ.

Видами и формами контроля при обучении в 11 классе (согласно Уставу школы и локальным актам) являются: текущий контроль в форме тестирования, выполнения самостоятельной работы, тестирования с применением компьютера; промежуточный и итоговый контроль в форме зачёта, проектно-исследовательской работы, тестирования в формате ЕГЭ и ГИА и др.



Требования к уровню подготовки выпускников


Основные требования к ЗУН учащихся по окончанию 11 класса.

- находить значение степени с рациональным показателем

- строить график степенной функции;

- решать показательные уравнения, неравенства;

- применять свойства логарифмов при преобразовании логарифмических выражений

- применять основные свойства тригонометрических формул при решении задач;

- решать простейшие тригонометрические уравнения.

- определять взаимное расположение прямой и плоскости;

- находить наклонную, или ее проекцию;

- строить сечения параллелепипеда и тетраэдера плоскостью;

- находить элементы правильной п-угольной пирамиды;

- находить векторы в пространстве.

Содержание программы

Действительные числа.

Степенная функция.

Показательная функция.

Логарифмическая функция.

Тригонометрические формулы.

Тригонометрические уравнения.

Векторы.

Многогранники.

Учебно – тематический план


п/п

Название темы

Количество часов

Всего

Теория

Практика

Действительные числа

3

0,5

2,5

Степенная функция

3

0,5

2,5

Показательная функция

3

0,5

2,5

Логарифмическая функция.

2


2

Тригонометрические формулы

3


3

Тригонометрические уравнения

2


2

Векторы

4

0,5

3,5

Многогранники

4

0,5

3,5

Задания первой части (В)

7


7

Задания части С

3


3

Всего

34

2,5

31,5














Календарно - тематическое планирование

п/п

Тема занятия

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

Целые, рациональные и действительные числа



Бесконечно убывающая прогрессия



Арифметический корень



Сложение и вычитание векторов. Сумма нескольких векторов



Умножение вектора на число



Степень с рациональным показателем



Степенная функция



Компланарные векторы



Разложение вектора по трем некомпланарным векторам



Иррациональные уравнения и неравенства



Свойства показательной функции



Показательные уравнения и неравенства



Системы показательных уравнений и неравенств



Свойства логарифмов



Логарифмические уравнения и неравенства



Тригонометрические тождества



Формулы сложения



Формулы приведения



Уравнения: cos x = a, sin x = a, tg x = a



Решение тригонометрических уравнений



Призма



Пирамида



Правильный многогранник



Симметрия в кубе и параллелепипеде



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть В



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть С



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть С



Решение заданий из сборника по подготовке к ЕГЭ часть С







Перечень учебно – методического обеспечения


1.А. Г. Мордкович. Алгебра и начала анализа, 10-11.Часть 1. Учебник. Базовый уровень. Москва, Мнемозина 2009.

2. А. Г. Мордкович. Алгебра и начала анализа, 10-11.Часть 2. Задачник. Базовый уровень. Москва, Мнемозина 2009.

3.Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия 10-11 учебник для образовательных школ.-М., Просвещение, 2011.

4. Ф.Ф. Лысенко, С.Ю. Калабухова Математика. Подготовка к ЕГЭ – 2013, Легион, 2012.

5.А.Л.Семёнова, И.В. Ященко. Математика с теорией вероятности. ЕГЭ 3000 задач с ответами, М. «Экзамен», 2012.

6.Г.И.Ковалёва и др. Математика. Тренировочные тематические задания повышенной сложности с ответами, Волгоград, 2007.













Краткое описание документа:

Рабочая программа индивидуальных занятий по математике  для 11 класса разработана в целях:                                         

обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получение качественного общего образования;

обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

повышения профессионального мастерства педагогов.

При реализации рабочей программы решаются также следующие цели и задачи:      

1. Углубление и расширение знаний, умений и навыков учащихся по данной теме;
2. развитие логического мышления учащихся;
3. развитие исследовательских и творческих способностей учащихся.

 

4. подготовка учащихся к  успешной сдаче ЕГЭ. 

Общая информация

Номер материала: 369811

Похожие материалы