Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Программа промежуточной аттестации по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности"

Программа промежуточной аттестации по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

ОГБОУ СПО «Ивановский энергетический колледж»






РАССМОТРЕНО

на заседании ЦК

гуманитарных и социально-

экономических дисциплин

Протокол №___ от 29.08.2014

Председатель ЦК

__________ /

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

______________ «____» _______________ 2014 г.



ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ



Форма аттестации

зачет

Специальность

230113 Компьютерные системы и комплексы

100701 Коммерция (по отраслям)

Дисциплина

ОП. 13 Правовое обеспечение профессиональной деятельности


ОП.05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Курс

4

Семестр

7,8



Учебный год

2014-2015



Преподаватель

Фролова И.А.

Общие положения

Спецификацией оценочного средства устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства для осуществления внутренней системы оценки основных показателей образовательного результата студентов, как комплекса способностей, умений и знаний.

Оценочное средство позволяет установить уровень освоения студентами образовательного стандарта на конкретном этапе обучения и является инструментом оценки соответствия полученных студентами знаний и умений требованиям рабочей программы учебной дисциплины.

Документы, определяющие нормативно-правовую базу содержания оценочного средства

Оценочное средство разработано в соответствие с:

  • Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования/ФГОС;

  • Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ОГБОУ СПО «Ивановский энергетический колледж»;

  • рабочей программой учебной дисциплины;

  • программой промежуточной аттестации студентов по учебной дисциплине

Назначение оценочного средства

Оценочное средство предназначено для оценки усвоенных знаний и освоенных умений при проведении промежуточной аттестации успеваемости студентов.

Процедура проведения

- в форме тестирования. В качестве приложения – спецификация теста;

Цель итогового тестирования - оценить знания студентов, изучивших этот курс, формировать умения и навыки самоконтроля, определить пробелы в обучении. Эта работа позволяет проверить следующие виды деятельности: понимание смысла научных понятий, умение устанавливать соответствие определений и терминов, умение анализировать и оценивать результаты и последствия действий с правовой точки зрения, практическое применение знаний. Подобная проверка обеспечивает индивидуальный подход, позволяет быстро и качественно оценить успехи каждого студента в овладении знаниями и умениями, соответствующими обязательным требованиям учебной программы. В круг вопросов, подлежащих проверке, включаются следующие:

-виды административных правонарушений и административной ответственности;

-организационно-правовые формы юридических лиц;

-основные положения Конституции Российской Федерации, действующие законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;

-нормы дисциплинарной и материальной ответственности;

-права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

-права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

-правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

-роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения.

Проверяемые знания

З.1. основные положения Конституции Российской Федерации;

З.2 права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

З.3 основы правового регулирования коммерческих отношений в сфере профессиональной деятельности;

З.4 законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

З.5 организационно-правовые формы юридических лиц;

З.6 правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

З.7 права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

З.8 порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

З.9 правила оплаты труда;

З.10 роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

З.11 право социальной защиты граждан;

З.12 понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

З.13 виды административных правонарушений и административной ответственности;

З.14 нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Проверяемые умения

У.1 использовать необходимые нормативные документы;

У.2 защищать свои права в соответствии гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым законодательством;

У.3 осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с действующим законодательством;

У.4 определять организационно-правовую форму организации;

У.5 анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;


Условия использования оценочного средства


Информационные источники для подготовки студентов к выполнению оценочного средства

  1. Конституция Российской Федерации- М.: 1993.

  2. Гражданский Кодекс РФ ч.1 от 30.11.1994г. № 51-ФЗ.

  3. Гражданский Кодекс РФ ч.2 от26.01.1996г. № 14- ФЗ.

  4. Гражданский Кодекс РФ ч.3 от 26.11.2001г. № 146- ФЗ.

  5. Гражданский Кодекс РФ ч.4 от 18.12.2006г. № 230- ФЗ.

  6. Гражданский процессуальный Кодекс РФ от 14.11.2002г. № 138- ФЗ.

  7. Трудовой Кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197- ФЗ.

  8. Кодекс об административных правонарушениях РФ от 30.12. 2001г. № 195- ФЗ.


9. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности., ОИЦ «Академия» -М., 2013

10. Мелихова Л.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учеб. пособие.-Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001.- 320с.- Серия: «Учебники ХХ1 века»

11 Румынина В.В. Основы права. Учебник для студентов учреждений сред.проф. образования.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М,2003.-256с.-(Серия«Профессиональное образование»).

12. Лекции преподавателя.

13.Интернет ресурс. «Электронная библиотека. Право России» Форма доступа: http://www/allpravo.ru/library

14. Интернет ресурс. Справочная система «Консультант-плюс». Форма доступа: http://www.cons-plus.ru

Состав оценочного средства

Оценочное средство состоит из семи вариантов тестов. Вариант теста включает в себя 6 заданий. Форма проведения тестового контроля - письменная.

Содержательная структура оценочного средства

Все вопросы, представленные в варианте оценочного средства, носят равноценный характер и позволяют оценить усвоенные знания и освоенные умения на репродуктивном уровне освоения

Трудоемкость оценочного средства

На выполнение всех заданий оценочного средства отводится 45 мин.

Документация

Перечень вопросов к зачету

1. Содержание и задачи дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

2. Рыночная экономика как объект воздействия права.

3. Понятие предпринимательской деятельности, ее признаки.

4. Отрасли права, регулирующие хозяйственные отношения в РФ, их источники.

5. Понятие и признаки субъектов предпринимательской деятельности. Виды субъектов предпринимательского права.

6. Право собственности. Правомочия собственника. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления.

7. Понятие юридического лица, его признаки. Организационно-правовые формы юридических лиц.

8. Создание, реорганизация, ликвидация юридических лиц.

9. Индивидуальные предприниматели (граждане), их права и обязанности.

10.Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности.

11. Экономические споры.

12. Досудебный (претензионный порядок) рассмотрения споров. Срок исковой давности.

13. Понятие трудового права. Источники трудового права. Трудовой кодекс РФ.

14. Государственные органы занятости населения, их права и обязанности.

15.Порядок и условия признания гражданина безработным. Правовой статус безработного.

16. Пособие по безработице. Меры социальной поддержки безработных.

17. Понятие трудового договора, его значение. Стороны трудового договора.

18.Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения.

19.Содержание трудового договора. Виды трудовых договоров.

20. Порядок заключения трудового договора.

21. Основания прекращения трудового договора. Оформление увольнения работника.

22. Понятие рабочего времени, его виды.

23. Понятие и виды времени отдыха.

24. Понятие заработной платы. Виды заработной платы.

25. Понятие трудовой дисциплины, методы ее обеспечения.

26. Понятие дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных взысканий.

27. Понятие материальной ответственности. Основания и условия привлечения работника к материальной ответственности.

28.Виды материальной ответственности.

29. Материальная ответственность работодателя за ущерб, причиненный работнику.

30. Понятие трудовых споров, причины их возникновения. Классификация трудовых споров.

31. Порядок разрешения коллективных трудовых споров: примирительная комиссия, посредник, трудовой арбитраж.

32. Понятие индивидуальных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров: комиссии по трудовым спорам, суд.

33. Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию.

34. Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии.

35. Понятие административного права. Субъекты административного права.

36.Административные правонарушения. Понятие административной ответственности.

37. Виды административных взысканий. Порядок наложения административных взысканий.


2. Пример варианта задания к зачёту


Вариант № 1


  1. Юридическое лицо - это…………..

а) гражданин, имеющий высшее юридическое образование

б) должностное лицо в юридической организации

в) организация или гражданин

г) организация

д) все указанные лица

  1. Дееспособность- это…………………………….

( дайте определение)

  1. Какие из перечисленных вещей не относятся к недвижимым вещам?

а) обособленный водный объект

б) ценные бумаги

в) многолетние насаждения

г) автомобиль

д) самолет

е) домашняя библиотека

ж) морское судно

  1. При соблюдении каких условий гражданский договор считается заключенным?


  1. Какие виды трудовых договоров вам известны?


6. Ситуационная задача.

Потребитель Д. заключил договор подряда на строительство садового дома с кооперативом « Строитель». Работа была выполнена в срок, но в построенном доме через некоторое время обнаружились существенные недостатки, выразившиеся в неправильно заложенном фундаменте, что привело к перекосу дома. Заказчик Д. потребовал безвозмездного устранения недостатков в выполненной работе уже по истечении установленного гарантийного срока. На основании этого « Строитель» отказал Д. в удовлетворении его требований. Правомочны ли требования потребителя Д.? Почему?



3. Критерии оценки

Оценка тестовых заданий производится в соответствии со следующими критериями:





Процент правильных ответов

Оценка по общепринятой шкале


1

91-100%

Отлично


2

81-90%

Хорошо


3

70-80%

Удовлетворительно


4

0-69%

Неудовлетворительно






Разработчик оценочного средства

И.А.Фролова – преподаватель ОГБОУ СПО «ИЭК»_______________ подпись/




Краткое описание документа:

Оценочное средство позволяет установить уровень освоения студентами образовательного стандарта на конкретном этапе обучения и является инструментом оценки соответствия полученных студентами знаний и умений требованиям рабочей программы учебной дисциплины.Оценочное средство разработано в соответствии с 

-   Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования/ФГОС;

Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости  и промежуточной аттестации обучающихся ОГБОУ СПО «Ивановский энергетический колледж»;

 

-       рабочей программой учебной дисциплины;

Оценочное средство предназначено для  оценки усвоенных знаний и освоенных умений  при проведении промежуточной аттестации успеваемости студентов.

Оценочное средство состоит из семи вариантов тестов. Вариант теста включает в себя 6 заданий. Форма проведения тестового контроля -  письменная.

Все вопросы, представленные в варианте оценочного средства, носят равноценный характер и позволяют оценить усвоенные знания и освоенные умения на репродуктивном уровне освоения

На выполнение всех заданий оценочного средства отводится 45  мин.

 

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров320
Номер материала 454888
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх