Инфоурок Химия Рабочие программыПрограмма занятий "Час творчества" - "ТЕСТОПЛАСТИКА - ОБЪЕМНЫЕ ИЗДЕЛИЯ"

Программа занятий "Час творчества" - "ТЕСТОПЛАСТИКА - ОБЪЕМНЫЕ ИЗДЕЛИЯ"

Скачать материал

МС(К)ОУ «Брюховская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа занятий

«Час творчества»

 «Тестопластика - объемные изделия»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель: Тубольцева И.М.

                                                              Группа старших мальчиков

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

Воспитать в каждом ребенке живой интерес к труду, раскрыть

 наклонности, признание, утвердить личное увлечение делом

 – это и есть сущность воспитательной работы.

 

    Соленое тесто стало в последние годы очень популярным материалом для лепки. Работа с ним доставляет большое удовольствие, не требуется больших расходов и сложных приспособлений. Изделия из теста могут послужить  прекрасным подарком для знакомых и близких, украшением интерьера. Особенность работы с тестом заключается в том, что оно очень пластичное и позволяет проработать разные детали.  Это учитывалось при  планировании работы.

    Данная программа предназначена для воспитанников специальной (коррекционной) школы VIII вида, дополняет занятия по предмету социально-бытовой ориентировки.

   Выполнение предложенных в программе работ позволит проводить коррекцию мелкой моторики, пространственной ориентации, двигательной активности. Происходит развитие творческих начал, речи, фантазии, художественного вкуса, умения подбирать цветовую гамму. Воспитанники постигают и совершенствуют навыки планирования работы, учатся предвидеть конечный результат, преодолевать неуверенность в себе; растет самооценка при достижении цели.

   Работа по данной программе является продолжением работы в предыдущем учебной году. Ребята освоили навыки приготовления соленого теста, приемы и способы лепки, методы обработки и окраски изделий, научились самостоятельно выполнять мелкие поделки и картины из соленого теста.

    Данная программа предусматривает выполнение более сложных работ – объемные изделия.

     Программа рассчитана на один учебный год, по 1 ч. в неделю. 

 

 Цель программы:

- Развитие творческого потенциала воспитанников.

- Коррекция мелкой моторики, пространственной ориентации, навыков планирования работы.

- Воспитание коммуникативности, аккуратности, коллективизма, терпеливости.

  Задачи занятий:

·       Повторить способы приготовления теста и приемы лепки.

·       Обучить способам и методам изготовления объемных изделий.

·       Формирование умения работать по плану.

·       Учить выполнять как индивидуальные, так и коллективные работы.

·       Развивать силу волю, приучив доводить начатое дело до конца.

·       Участие в конкурсах.

   Методы обучения: словесный, иллюстрированный, по образцу, практический, репродуктивный.

   В программу включены различные формы занятий: наблюдения, теоретические и практические занятия.

   Теоретическая часть включает объяснения с показом дидактических материалов, приемов работы и образцов. В практической части осваиваются приемы приготовления теста, лепки, раскрашивание изделий, покрытие лаком. После их усвоения выполняются индивидуальные и коллективные работы.

     Ожидаемый результат:

         К концу учебного года воспитанники должны:

·       Знать приемы приготовления соленого теста.

·       Уметь подбирать цветовую гамму, знать приемы окраски теста.

·       Уметь самостоятельно подбирать необходимый инструмент, материал и дополнительное оборудование.

·       Работать по плану.

·       Подготовка рабочего места и уборка по окончании работы.

·       Применять полученные знания и навыки на практике.

·       Участие в выставках.

Отслеживание результата:

·       Самостоятельно выполненные работы.

·       Коллективно выполненные работы.

·       Участие в выставках.

 

Литература:

1.     И.Кискальт «Соленое тесто». Москва «АСТ-ПРЕСС КНИГА», 2003.

2.     К.Е.Новоселова «Соленое тесто».

3.     Использование материала из интернета.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание программы.

1.     Вводное занятие – 1 час.

Знакомство с предстоящей работой. Демонстрация готовых изделий. Правила поведения на занятиях. Обязанности воспитанников.

2.     Способы приготовления соленого теста с применением основных материалов; применение дополнительных материалов при выполнении изделий (повторение) – 1 час.

Теоретические сведения: мука, соль, вода – основные материалы;

дополнительные материалы – бумага, фольга, ткань; подручный материал - пуговицы, бусы, нитки и т.д..

Практическая работа: повторение, отработка  техники лепки.

3.     Приемы лепки – 5 часов.

Теоретические сведения: приемы приготовление основы для изделия с применением бумаги или фольги; приемы лепки при изготовлении объемного изделия - отделка основы соленым тестом; использование инструментов и дополнительного материала.

Практическая работа: отработка техники изготовления основы для изделия и оформления ее тестом.

4.     Окраска теста, готового изделия  – 2 час.

Теоретические сведения: применение красителей; получение гаммы цветов; покраска теста или готовых изделий.

Практическая работа: отработка навыков по окраске изделий.

5.     Покрытие лаком  -  1 час.

Теория – необходимость покрытия лаком; применение какого лака.

6.     Выполнение изделий по образцу – 10 часов.

Практическая работа: выполнение работ «Яблоко», «Гриб», «Еж»; отработка полученных навыков.

7.     Выполнение изделий по картинкам – 12 часов.

Практическая работа: выполнение изделий на свободную тему; отработка полученных навыков.

8.     Участие в выставках.

Календарно – тематическое планирование          

05.09.12.

              Вводное занятие.

Тема: « Знакомство с содержанием предстоящих занятий. ТБ и правила   

              поведения на занятиях по ручному труду».

Цели: - ознакомить воспитанников с темами занятий, с правилами поведения,

           - заинтересовать предстоящей работой, показом образцов изделий из

             соленого теста (объемные изделия).

Оборудование: тематические картинки, образцы изделий.

 

12.09.12.

Тема: « Свойства соленого теста. Применение дополнительных

            материалов и инструментов».

Цели: - повторить свойства материалов,

           - формировать умение выбрать и правильно применить дополнительные

             материалы и инструменты в работе, подготовка рабочего места,

           - развивать познавательный интерес в процессе показов образцов,

             иллюстраций, объяснений.

Оборудование: тематические карточки, иллюстрации изделий из соленого

                           теста, образцы, инструменты и материалы для выполнения

                           работы.

19.09.12.

Тема: «Приготовление теста. Изготовление мелких деталей с помощью

             подручных материалов».

Цели: - повторить способы  приготовления теста и отработка полученных

             навыков,

           - развитие мелкой моторики в процессе  изготовления мелких деталей,

           - привитие аккуратности, усидчивости.

Оборудование: мука, соль, вода, обойный клей, подручный материал.

 

26.09.12.

Тема: « Приемы приготовление основы для изделий с применением бумаги        

                           или фольги».

Цели: - формирование навыков по изготовлению основы для изделий;

            - формирование умение выбрать работу по своим возможностям,

             - организация и подготовка рабочего места, умение планировать работу,

              обращаться за помощью и самому оказывать по возможности,

            - воспитание  аккуратности  и содержания в порядке рабочее место.

Оборудование: бумага, фольга, подручный материал, образцы работы.

03.10.12.

Тема: продолжить работу по теме.

Цели: - отработка навыков по изготовлению основы,

           - развитие воображения,

           - привитие аккуратности, терпения и желания довести работу до конца.

Оборудование: фольга, бумага, скотч, клей.

 

10.10.12.

Тема: «Изготовление изделия».

Цели: - изучение приемов лепки при отделке основы соленым тестом;

           - формирование навыков по отделке основы соленым тестом;        

           - развитие  воображения в процессе работы,

           - коррекция мелкой моторики.

Оборудование: соленое тесто, подручный материал, приготовленная основа.

 

17.10.12.

Тема: продолжить работу по теме.

Цель: - отработка полученных навыков.

Оборудование: соленое тесто, основа для изделия, подручный материал.

 

24.10.12.

Тема: продолжить работу по теме.

Цели: - закрепление полученных навыков.

Оборудование: соленое тесто, основа для изделия, подручный материал.

 

14.11.12.

Тема: «Способы окраски теста или готовых изделий».

Цели: - обучить подбирать оттенки,

           -  коррекция пространственной ориентации, цветовосприятия;

           - воспитание чувства прекрасного.

Оборудование: соленое тесто, краски, кисточки.

 

21.11.12.

Тема: продолжить работу по теме.

Цели: - отработка полученных навыков.

Оборудование: соленое тесто, краски, кисточки.

 

 

 

 

28.11.12.

Тема: «Покрытие готового изделия лаком».

Цели: - ознакомить, какой лак применять для покрытия изделий,

             необходимость его применения.

Оборудование: лак, кисточки.

 

05.12.12.

Тема: «Объемное изделие – «ЯБЛОКО».

Цели: - формирование навыков по изготовлению основы для изделия,

           - коррекция мелкой моторики,

           - воспитание терпеливости, усидчивости, аккуратности.

Оборудование: соленое тесто, подручный материал, образцы.

 

12.12.12.

Тема: продолжить работу по изготовлению изделия.

Цели: - отработка полученных навыков по отделке основы тестом,

           - коррекция аналитического мышления, мелкой моторики,

           - воспитание усидчивости, аккуратности.

Оборудование: тесто, подручный материал, образцы.

 

19.12.12.

Тема: «Окраска готового изделия.

Цели: - закрепление полученных навыков по росписи изделий красками,

           - привитие художественного вкуса и эстетических навыков в процессе

             росписи изделий.

Оборудование: готовые изделия, краски, кисточки, образцы.

 

26.12.12.

Тема: «Объемное изделие – ГРИБ».

Цели: - отработка навыков по изготовлению основы для изделия,

           - коррекция мелкой моторики,

           - воспитание терпеливости, усидчивости, аккуратности.

Оборудование: соленое тесто, подручный материал, образцы.

 

16.01.13.

Тема: продолжить работу по изготовлению изделия.

Цели: - отработка полученных навыков по отделке основы тестом,

           - коррекция аналитического мышления, мелкой моторики,

           - воспитание усидчивости, аккуратности.

Оборудование: тесто, подручный материал, образцы.

 

23.01.13..

Тема: «Окраска готового изделия.

Цели: - закрепление полученных навыков по росписи изделий красками,

           - привитие художественного вкуса и эстетических навыков в процессе

             росписи изделий.

Оборудование: готовые изделия, краски, кисточки, образцы.

 

30.01.13.

Тема: «Объемное изделие – ЕЖ».

Цели: - отработка навыков по изготовлению основы для изделия,

           - коррекция мелкой моторики,

           - воспитание терпеливости, усидчивости, аккуратности.

Оборудование: соленое тесто, подручный материал, образцы.

 

06.02.13.

Тема: продолжить работу по изготовлению изделия.

Цели: - отработка полученных навыков по отделке основы тестом с

             применением дополнительных материалов,

           - коррекция аналитического мышления, мелкой моторики,

           - воспитание усидчивости, аккуратности.

Оборудование: тесто, подручный материал, образцы.

 

13.02.13.

Тема: «Окраска готового изделия.

Цели: - закрепление полученных навыков по росписи изделий красками,

           - привитие художественного вкуса и эстетических навыков в процессе

             росписи изделий.

Оборудование: готовые изделия, краски, кисточки, образцы.

 

20.02.13.

Тема: «Покрытие готовых изделий лаком».

Цели: - формирование умения пользоваться лаком для оформления работы,

           - коррекция мелкой моторики,

           - воспитание аккуратности.

Оборудование: готовые изделия, лак, кисточки.

 

 

 

 

27.02.13.

Тема: «Выполнение изделий на свободную тему».

            Самостоятельный выбор работ.

Цели:  - формирование умения соотносить свои возможности с желаниями

              при выборе работы,

            - коррекция логического, аналитического мышления, внимательности,

            - воспитание чувства прекрасного.

Оборудование: предложенные картинки, бумага, фольга, клей.

 

06.03.13.

Тема: «Выполнение выбранных работ».

Цели: - отработка полученных навыков по изготовлению изделий,

           - развитие вкуса,

           - коррекция мелкой моторики, творческого потенциала.

Оборудование: бумага, фольга, соленое тесто, подручный материал.

          

13.03.13.

Тема: продолжить работу по изготовлению изделий.

Цели: - отработка полученных навыков.

Оборудование: бумага, фольга, соленое тесто, подручный материал.

 

20.03.13.

Тема: продолжить работу по изготовлению изделий (окраска).

Цели: - отработка полученных навыков.

Оборудование: готовые изделия, краски, кисточки.

 

03.04.13.

Тема: «Покрытие готовых изделий лаком.

Цели: - отработка навыков по работе с лаком,

           - воспитание аккуратности, терпеливости, усидчивости,

           - коррекция мелкой моторики, цветовосприятия.

Оборудование: готовые изделия, лак, кисточки.

 

10.04.13.

Тема: «Выполнение коллективных работ».

Цели: - формирование умения соотносить свои возможности с желанием,

           - коррекция коммуникативных качеств,

           - воспитание умения работать в коллективе.

Оборудование: картинки с предложенными работами, бумага, фольга, клей.

             

17.04.13.

Тема: продолжить коллективные работы по изготовлению изделий.

Цели: - отработка полученных навыков по изготовлению основы для изделия,

          - коррекция коммуникативных качеств,

          - воспитание толерантности, умения работать в парах, аккуратности.

Оборудование: бумага, фольга, клей, соленое тесто, подручный материал.

 

24.04.13.

Тема: продолжить коллективные работы по изготовлению изделий.

Цели: - отработка полученных навыков по изготовлению основы для изделия,

             отделка основы соленым тестом,

           - коррекция коммуникативных качеств,

           - воспитание толерантности, умения работать в парах, аккуратности.

Оборудование: бумага, фольга, клей, соленое тесто, подручный материал.

 

08.05.13.

Тема: продолжить коллективные работы по изготовлению изделий.

Цели: - отработка полученных навыков по изготовлению основы для изделия,

             отделка основы соленым тестом,

           - коррекция коммуникативных качеств,

           - воспитание толерантности, умения работать в парах, аккуратности.

Оборудование: бумага, фольга, клей, соленое тесто, подручный материал.

 

 

15.05.13.

Тема: продолжить коллективные работы по изготовлению изделий.

Цели: - отработка полученных навыков по изготовлению основы для изделия,

             отделка основы соленым тестом,

           - коррекция коммуникативных качеств,

           - воспитание толерантности, умения работать в парах, аккуратности.

Оборудование: бумага, фольга, клей, соленое тесто, подручный материал.

 

22.05.13.

Тема: Подведение итогов. Организация выставки.

Цели: - формирование положительной   Я–концепции,

           - воспитание чувства ответственности и гордости за выполненную

             работу,

           - создание ситуации успеха.

Оборудование: готовые изделия, выполненные воспитанниками.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа занятий "Час творчества" - "ТЕСТОПЛАСТИКА - ОБЪЕМНЫЕ ИЗДЕЛИЯ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Соленое тесто стало в последние годы очень популярным материалом для лепки. Работа с ним доставляет большое удовольствие, не требуется больших расходов и сложных приспособлений. Изделия из теста могут послужить  прекрасным подарком для знакомых и близких, украшением интерьера. Особенность работы с тестом заключается в том, что оно очень пластичное и позволяет проработать разные детали.  Это учитывалось при  планировании работы.

    Данная программа предназначена для воспитанников специальной (коррекционной) школы VIIIвида, дополняет занятия по предмету социально-бытовой ориентировки.

   Выполнение предложенных в программе работ позволит проводить коррекцию мелкой моторики, пространственной ориентации, двигательной активности. Происходит развитие творческих начал, речи, фантазии, художественного вкуса, умения подбирать цветовую гамму. Воспитанники постигают и совершенствуют навыки планирования работы, учатся предвидеть конечный результат, преодолевать неуверенность в себе; растет самооценка при достижении цели.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 623 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2015 631
    • DOCX 79.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тубольцева Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тубольцева Ирина Михайловна
    Тубольцева Ирина Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36551
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 459 человек из 70 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе