Промежуточная аттестация по экономике для 10 класса

Ответы

10 класс

№	тема	Тип заданий	1 вариант	2 вариант	балл
1	Экономическая наука.	Выбор верных суждений	34	135	2
2	Микро и макроэкономика	Установить соответствие	12112	21122	2
3	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Установить соответствие	24231	12213	2
4	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Выбор верных суждений	235	134	2
5	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Выбор обобщающего слова	Факторный доход	Факторы производства	1
6	Экономические системы	Установить соответствие	21221	12121	2
7	Экономические системы	Выбор верных суждений	14	146	2
8	Спрос. Факторы спроса	Работа с графиком	15	12	1
9	Предложение. Факторы предложения	Работа с графиком	35	34	1
10	Классификация затрат	Установить соответствие	12122	12122	2
11	Классификация затрат	Выбор из списка позиций	234	135	2
12	Конкуренция. Типы рынков	Установить соответствие	235	235	2
13	Конкуренция. Типы рынков	Установить соответствие	11123	21133	2
14	Организационно-правовые формы бизнеса	Выбор из списка позиций	246	246	2
15	Организационно-правовые формы бизнеса	Выбор из списка позиций	1	4	1

Максимальное кол-во баллов-26

Задания 5,15,8,9 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение заданий 1–4, 6,7, 10–14 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) или неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

Выставление отметки:

100-80%-5    70-80% -4  70-50% -3

«5»- 21-26 баллов «4» - 17-20 балла   «3» - 12-16 баллов  «2» - менее 12 баллов

1 вариант            10 класс   _______________________________________________________

1. Выберите вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­ке как науке и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Одним из пред­ме­тов изу­че­ния мак­ро­эко­но­ми­ки яв­ля­ют­ся про­бле­мы вза­и­мо­дей­ствия по­тре­би­те­лей и про­из­во­ди­те­лей в усло­ви­ях рынка.

2) Микроэкономика изу­ча­ет роль го­су­дар­ства в ре­гу­ли­ро­ва­нии экономики.

3) Экономика как наука изу­ча­ет спо­со­бы хозяйствования, от­но­ше­ния между хо­зяй­ству­ю­щи­ми субъектами.

4) Ученые изу­ча­ют как общие за­ко­но­мер­но­сти функ­ци­о­ни­ро­ва­ния экономики, так и ло­каль­ные про­бле­мы ве­де­ния ры­ноч­но­го хозяйства.

5) Экономика как наука за­ро­ди­лась в ан­тич­ные времена.

2. Установите со­от­вет­ствие между ча­стя­ми эко­но­ми­че­ской науки и изу­ча­е­мы­ми проблемами: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ИЗУЧАЕМЫЕ ПРО­БЛЕ­МЫ		ЧАСТИ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКОЙ НАУКИ
A) безработица Б) вза­и­мо­дей­ствие по­тре­би­те­лей и про­из­во­ди­те­лей на рынке то­ва­ров и услуг B) экономический рост Г) роль го­су­дар­ства в эко­но­ми­ке Д) эко­но­ми­че­ские от­но­ше­ния между потребителями		1) макроэкономика 2) микроэкономика

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: __________________________

3. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ Б) услуги, которые оказывают люди, способные правильно оценить спрос, скоординировать использование факторов производства В) факторный доход — рента Г) объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики Д) факторный доход — заработная плата		1) труд 2) земля 3) капитал 4) предпринимательство

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: ________________________

4. Выберите в приведённом списке верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) Факторный доход с капитала называется рентой.

2) Экономически активное население (рабочая сила) – это часть населения, которая предлагает свой труд для производства товаров и услуг.

3) Качественные характеристики труда как фактора производства отражают уровень квалификации работников.

4) Капитал как фактор производства не включает деньги, используемые для покупки ресурсов с целью организации предпринимательской деятельности.

5) К особенностям земли как фактора производства относятся недвижимость, неперемещаемость земли; ограниченность, невоспроизводимость земли, различия в природных условиях производства.

5. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Зарплата, факторный доход, рента, процент, прибыль.

6. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских систем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ
А) цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование Б) сво­бо­да предпринимательства В) прин­цип урав­ни­тель­но­го распределения Г) ди­рек­тив­ное ценообразование Д) кон­ку­рен­ция товаропроизводителей		1) рыночная 2) ко­манд­ная (плановая)

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:____________________ 

7. Выберите вер­ные суж­де­ния о при­зна­ках ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Свобода пред­при­ни­ма­тель­ства от­но­сит­ся к при­зна­кам ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской системы.

2) Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет ди­рек­тив­ное уста­нов­ле­ние цен.

3) Один из при­зна­ков ры­ноч­ной си­сте­мы — цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование.

4) Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет раз­ви­тие част­ной соб­ствен­но­сти и товарно-денежных отношений.

5) Рыночную си­сте­му от­ли­ча­ет от дру­гих эко­но­ми­че­ских си­стем на­ли­чие об­ще­ствен­ной собственности.

8. На рисунке отражено изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение – D1. (P – цена; Q – количество.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) серия несчастных случаев с парусными яхтами                                                

2) снижение издержек на производство яхт

3) увеличение количества производителей яхт

4) проведение удачной рекламной кампании

5) появление моды на моторные яхты

9. На рисунке отражена ситуация на рынке рыбы и морепродуктов: линия предложения S переместилась в новое положение S₁ (Р — цена товара, Q — объём предложения товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со).

1) существенным ростом доходов населения

2) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны

3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы

4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов

5) уменьшением количества продавцов рыбы и морепродуктов

10. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ		ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК
А) транспортные расходы Б) охрана фирмы В) приобретение сырья Г) проценты по кредитам Д) арендная плата за помещение		1) переменные 2) постоянные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: ______________________

11. Фирма «Платочки-носочки» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом ниже списке примеры постоянных издержек этой фирмы в краткосрочный период и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) издержки на приобретение сырья

2) арендная плата за офис фирмы

3) издержки на выплату окладов работникам административного аппарата

4) издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту

5) издержки на выплату сдельной заработной платы работникам

6) оплата электроэнергии

12. Выберите верные суждения о конкуренции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) Под конкуренцией понимается сотрудничество между участниками рыночного хозяйства для объединения усилий по улучшению условий производства и купли-продажи.

2) Конкуренция ограничивает возможность создания монополий.

3) Конкуренция способствует стремлению производителей к удешевлению производства и внедрению более рациональных методов хозяйствования.

4) Конкуренция способствует снижению расходов на рекламу

13. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми кон­ку­рен­ции (конкурентных рынков): к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ВИДЫ КОН­КУ­РЕН­ЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)
A) Идеализированное со­сто­я­ние рынка, когда от­дель­ные по­ку­па­те­ли и про­дав­цы не могут вли­ять на цену, но фор­ми­ру­ют её своим вкла­дом спро­са и предложения Б) Никто из участ­ни­ков рынка не рас­по­ла­га­ет ин­фор­ма­ци­ей больше, чем все остальные. B) Множество мел­ких фирм про­из­во­дят оди­на­ко­вую продукцию, ба­рье­ры для входа/выхода с рынка отсутствуют. Г) Ситуация, когда рынок поделён между не­сколь­ки­ми круп­ны­ми фирмами. Д) Каж­дая фирма об­ла­да­ет не­ко­то­рой мо­но­поль­ной вла­стью над своим товаром, но эта власть ограничивается как на­ли­чи­ем до­ста­точ­но боль­шо­го ко­ли­че­ства про­из­во­ди­те­лей ана­ло­гич­ных товаров, так и зна­чи­тель­ной сво­бо­дой входа в от­расль дру­гих фирм.		1) чистая (совершенная) конкуренция 2) олигополия 3) монополистическая кон­ку­рен­ция

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: __________________________

14. Фирма «Цветик-семицветик» со­глас­но сво­е­му Уста­ву имеет ос­нов­ной целью де­я­тель­но­сти опто­вую про­да­жу сре­зан­ных и горш­ко­вых цве­тов для по­лу­че­ния прибыли. Ка­пи­тал фирмы разделён на доли, вла­де­ние ко­то­ры­ми под­твер­жда­ет­ся цен­ны­ми бумагами. Най­ди­те в приведённом спис­ке термины, ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны при ха­рак­те­ри­сти­ке дан­ной фирмы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) унитарное предприятие

2) ком­мер­че­ская организация

3) хозяйственное товарищество

4) ак­ци­о­нер­ное общество

5) благотворительный фонд

6) юридическое лицо

15. Гражданин П. имеет соб­ствен­ный бизнес. Какой факт поз­во­лит сделать вывод о том, что ор­га­ни­за­ци­он­ной формой его фирмы яв­ля­ет­ся акционерное общество?

1) Устав­ный капитал фирмы разделён на рав­ные части, каж­дая из ко­то­рых оформлена цен­ной бумагой.

2) На со­бра­нии учредителей фирмы при­нят её устав.

3) Фирма за­ни­ма­ет­ся производством продукции, поль­зу­ю­щей­ся спросом.

4) Фирма на­це­ле­на на по­лу­че­ние прибыли.

2 вариант              10 класс   _______________________________________________________

1. Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики.

2) Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки.

3) Взаимодействие экономических систем на мировом уровне изучает макроэкономика.

4) Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки.

5) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах.

2. Установите соответствие между объектами изучения экономической науки и её разделами.

ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ		РАЗДЕЛ
А) динамика валового внутреннего продукта Б) поведение потребителей отдельных товаров и услуг В) условия успешности бизнеса в определённых сферах Г) изменение курсов валют Д) причины экономических кризисов		1) микроэкономика 2) макроэкономика

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: _________________________

3. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта Б) все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ В) факторный доход — рента Г) факторный доход — заработная плата Д) факторный доход — прибыль		1) труд 2) земля 3) предпринимательские способности

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: _________________________

4. Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Предпринимательскими способностями называют особые способности человека правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств.

2) Доход от информации как фактора производства называют рентой.

3) Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ, определяют содержание такого фактора производства, как земля.

4) Доход от труда как фактора производства — заработная плата работника.

5) Земля как фактор производства приносит своему владельцу доход в виде заработной платы.

5. Найдите понятие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Земля; трудовые ресурсы; фактор производства; капитал; информация.

6. Установите со­от­вет­ствие между ти­па­ми эко­но­ми­че­ских си­стем и их признаками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ПРИЗНАКИ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ		ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ
A) экономические про­пор­ции уста­нав­ли­ва­ют­ся на ос­но­ве цен­тра­ли­зо­ван­но­го планирования Б) эко­но­ми­че­ские по­треб­но­сти на­се­ле­ния устой­чи­вы и за­ви­сят от со­ци­аль­ной принадлежности B) решения по ос­нов­ным эко­но­ми­че­ским во­про­сам при­ни­ма­ет государство Г) про­из­вод­ствен­ные тех­но­ло­гии не ме­ня­ют­ся дли­тель­ное время Д) цены уста­нав­ли­ва­ют­ся государством		1) командная экономика 2) традиционная эко­но­ми­ка

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: _______________________

7. В государстве Z большинство предприятий находятся в частной собственности, но существуют государственные и муниципальные предприятия. Какие иные признаки из приведённых ниже свидетельствуют о том, что экономика страны Z относится к рыночному типу? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности.

2) Государство осуществляет централизованное распределение ресурсов.

3) Предприятиям приходится решать проблему ограниченности ресурсов.

4) Производители товаров и услуг конкурируют между собой за спрос потребителей.

5) В расчётах между предприятиями активно применяется безналичная форма оплаты.

6) Цены определяются соотношением спроса и предложения товаров и услуг.

8. На графике изображено изменение ситуации на рынке мобильного Интернета: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение числа бесплатных точек доступа Wi-Fi

2) рост стоимости смартфонов

3) рост налогообложения операторов сотовой связи

4) увеличение числа операторов сотовой связи

5) рост рекламной активности операторов сотовой связи

9. На графике изображено изменение ситуации на рынке садовой мебели: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 (на графике P — цена

товара; Q — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми

они указаны.

1) рост доходов населения

2) рост спроса на рынке загородной недвижимости

3) сокращение числа производителей садовой мебели

4) удорожание транспортных расходов

5) объявление налоговых каникул для малых и средних предприятий

10. Установите со­от­вет­ствие между ви­да­ми из­дер­жек и за­тра­та­ми фирмы: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ЗАТРАТЫ ФИРМЫ		ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК
А) аренд­ная плата за здание Б) рас­хо­ды на упа­ко­воч­ный материал В) за­ра­бот­ная плата бухгалтера Г) сдель­ная зар­пла­та рабочих Д) рас­хо­ды на пе­ре­воз­ку продукции		1) постоянные 2) переменные

11. Владельцы хлебопекарни несут постоянные и переменные издержки. Что из перечисленного ниже относится к постоянным издержкам? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) арендная плата за помещение

2) приобретение сырья

3) проценты по кредитам

4) транспортные расходы

5) оклады администрации

6) сдельная оплата персонала

12. Выберите вер­ные суж­де­ния о кон­ку­рен­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Конкуренция между про­из­во­ди­те­ля­ми вы­сту­па­ет ре­гу­ля­то­ром хо­зяй­ства во всех эко­но­ми­че­ских системах.

2) В усло­ви­ях рынка кон­ку­рен­ция ведет к сни­же­нию из­дер­жек производства.

3) Одним из по­след­ствий кон­ку­рен­ции яв­ля­ет­ся ра­зо­ре­ние части производителей.

4) Главным видом кон­ку­рен­ции в усло­ви­ях рынка яв­ля­ет­ся кон­ку­рен­ция по­тре­би­те­лей за луч­шие то­ва­ры и услуги.

5) Конкуренция сти­му­ли­ру­ет рост про­из­во­ди­тель­но­сти труда.

13. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ти­па­ми конкуренции: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ПРИМЕР		ТИПЫ КОНКУРЕНЦИИ
А) Услу­ги те­ле­фон­ной связи в стра­не Z осу­ществ­ля­ют две кон­ку­ри­ру­ю­щие компании, кроме того представлены несколько мелких фирм. Б) На сель­ско­хо­зяй­ствен­ном рынке го­род­ка N пред­став­ле­на про­дук­ция мест­ных фер­мер­ских и ин­ди­ви­ду­аль­ных хозяйств. В) В го­ро­де Р боль­шую по­пу­ляр­ность имеют мно­го­чис­лен­ные фирмы, ока­зы­ва­ю­щие услу­ги по мел­ко­му бытовому ремонту. Г) Ком­па­ния «Соль и море» яв­ля­ет­ся един­ствен­ным по­став­щи­ком по­ва­рен­ной соли для про­дук­то­вых ма­га­зи­нов региона. Д) Ком­па­ния «Цифровой мир» вы­ве­ла на рынок го­ро­да В сиг­на­ли­за­цию с функ­ци­ей смс-оповещения владельца. Через непродолжительное время дру­гие про­из­во­ди­те­ли сиг­на­ли­за­ции ушли с рынка города.		1) чи­стая конкуренция 2) олигополия 3) чи­стая монополия

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: _______________________

14. Фирма «Цветик-семицветик» со­глас­но сво­е­му Уста­ву имеет ос­нов­ной целью де­я­тель­но­сти опто­вую про­да­жу сре­зан­ных и горш­ко­вых цве­тов для по­лу­че­ния прибыли. Ка­пи­тал фирмы разделён на доли, вла­де­ние ко­то­ры­ми под­твер­жда­ет­ся цен­ны­ми бумагами. Най­ди­те в приведённом спис­ке термины, ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны при ха­рак­те­ри­сти­ке дан­ной фирмы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) унитарное предприятие

2) ком­мер­че­ская организация

3) хозяйственное товарищество

4) ак­ци­о­нер­ное общество

5) благотворительный фонд

6) юридическое лицо

15. Гражданин П. имеет соб­ствен­ный бизнес. Какой факт поз­во­лит сделать вывод о том, что ор­га­ни­за­ци­он­ной формой его фирмы яв­ля­ет­ся акционерное общество?

1) На со­бра­нии учредителей фирмы при­нят её устав.

2) Фирма на­це­ле­на на по­лу­че­ние прибыли.

3) Фирма за­ни­ма­ет­ся производством продукции, поль­зу­ю­щей­ся спросом.

4) Устав­ный капитал фирмы разделён на рав­ные части, каж­дая из ко­то­рых оформлена цен­ной бумагой.

Краткое описание документа:

Проведение промежуточной аттестации направлено на установление соответствия индивидуальных достижений обучающихся 10 класса планируемым результатам освоения программы по экономике.

Включает в себя задания в формате ЕГЭ по изученным темам. Материал содержит тесты на выбор суждений, определение соответствий, выбор обобщающего слова, работу с графиками. Ответы, критерии оценивания.