Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Информатика КонспектыПромежуточная аттестация по информатике в 8 классе

Промежуточная аттестация по информатике в 8 классе

Скачать материал
библиотека
материалов


Описание работы

к промежуточной аттестации по информатике

8 класс


Цель работы: Оценить качество предметной подготовки учащихся 8 класса по информатике.

Установить соответствие качества подготовки планируемым результатам ООП ООО

Определить уровень сформированности метапредметных УУД по итогам учебного года


Документы, определяющие содержание проверочной работы:

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

  2. Основная образовательная программа ООО МБОУ гимназия №1 на 2019-2024 гг.

Учебник: Информатика. 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе; авторы Л.Л.Босова, А.Ю.Босова


В курсе «Информатика» за 8 класс изучаются:

1. Математические основы информатики

2. Основы алгоритмизации

3. Начала программирования


Кодификатор элементов содержания к контрольно-измерительным материалам по информатике за 8 класс.

Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 8 заданий базового уровня, вторая часть - 4 задания повышенного уровня. Время выполнения контрольной работы составляет 45 минут.

Первая часть ориентировочно занимает 20 минут, вторая - 25 минут



Задания части А:

Задания части В:

Нормы оценивания:


Для итоговой промежуточной аттестации, при выполнении заданий теста в объёме:
от 50% до 74% выставляется оценка «3»,

от 75% до 89% выставляется оценка «4»,

при выполнении не менее 90% - оценка «5».







1 вариант


Теоретическая часть (выбор одного правильного ответа)


1. Какое высказывание является ложным:

  1. Знаком V обозначается логическая операция ИЛИ

  2. Логическую операцию ИЛИ также называют логическим сложением

  3. Дизъюнкцию также называют логическим сложением

  4. Знаком V обозначается логическая операция конъюнкция


2. Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 14?:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4


3. Укажите самую большую единицу измерения информации из перечисленных ниже:

а) Гигабайт

б) Терабайт

в) Килобайт

г) Мегабайт


4. Укажите распределительный закон для дизъюнкции?

  1. A & (B v C) = (A & B) v (A & C)

  2. A v (B & C) = (A v B) & (A v C)

  3. (A & B) & C = A & (B & C)

  4. (A v B) v C = A v (B v C)


5. Какие значения будут присвоены переменным а и b после выполнения следующей программы:

b:=1; a:=2; a:=a*a; b:=a+b; a:=a*b;

а) a=2, b=4;

б) a=2, b=3;

в) a=20, b=5;

г) a=4, b=5;


6. Сколько требуется бит памяти для кодирования кода одного символа в кодировке

Windows?

  1. 16

  2. 10

  3. 8

  4. 6


7. Перевести в десятичную систему счисления двоичное число 11011:

  1. 31

  2. 29

  3. 27

  4. 42



8. Какой тип данных не используется в языке программирования Паскаль?

  1. символьный

  2. целые числа

  3. логический

  4. отрицательные числа


Практическая часть (решение задач)


В1.  На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город В?

hello_html_ma8b1d22.png


В2. Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.

 

2316, 328, 111102.


В3. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» — символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

 

Запрос

Найдено страниц
(в тысячах)

Угол | Прямая

180

Угол

60

Угол & Прямая

20

 

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

 

Прямая?

 

Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.


В4. Ниже приведена программа, записанная на двух языках программирования.

 

var s, t: integer;

begin

    readln(s);

    readln(t);

    if (s > 10) or (t > 10)

        then writeln('YES')

        else writeln('NO')

end.

алг

нач

цел s, t

ввод s

ввод t

если s > 10 или t > 10

    то вывод "YES"

    иначе вывод "NO"

все

кон

 

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

 

(1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (–11, –12); (–11, 12); (–12, 11); (10, 10); (10, 5).

 

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?




2 вариант


Часть А (выбор одного правильного ответа)


А1. Какое высказывание является ложным:

  1. Знаком ^ обозначается логическая операция И

  2. Логическую операцию И также называют логическим умножением

  3. Конъюнкцию также называют логическим умножением

  4. Знаком ^ обозначается логическая операция дизъюнкция


А2. Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 15?:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4


А3. Минимальная единица измерения количества информации – это:

а) бит

б) байт

в) Килобайт

г) Килобит


А4. Укажите сочетательный закон для конъюнкции?

  1. A & (B v C) = (A & B) v (A & C)

  2. A v (B & C) = (A v B) & (A v C)

  3. (A & B) & C = A & (B & C)

  4. (A v B) v C = A v (B v C)


А5. Какие значения будут присвоены переменным а и b после выполнения следующей программы:

b:=3; a:=2; a:=a*a; b:=a+b; a:=a*b;

а) a=14, b=5;

б) a=6, b=5;

в) a=28, b=7;

г) a=4, b=7;


А6. Сколько требуется бит памяти для кодирования кода одного символа в кодировке

Unicode?

  1. 10

  2. 16

  3. 8

  4. 6



A7. Перевести в двоичную систему счисления десятичное число 39:

    1. 100111

    2. 111001

    3. 101010

    4. 101101


А8. Укажите несуществующий тип данных в языке программирования Pascal:

а) integer

б) real

в) boolean

г) string

д) table



Часть В (решение задач)

B1. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З и И. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город И, проходящих через город В?

hello_html_m30f56333.png


B2. Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.

 

3816, 758, 1101002.


B3.  В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» — символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

 

Запрос

Найдено страниц
(в тысячах)

Рыбак | Рыбка

780

Рыбак

260

Рыбак & Рыбка

50

 

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

 

Рыбка?

 

Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.


B4. Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

 

var s, t: integer;

begin

    readln(s);

    readln(t);

    if (s > 12) or (t > 12)

        then writeln('YES')

        else writeln('NO')

end.

алг

нач

цел s, t

ввод s

ввод t

если s > 12 или t > 12

    то вывод "YES"

    иначе вывод "NO"

все

кон

 

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

 

(1, 13); (14, 2); (1, 12); (11, 12); (–14, –14); (–11, 13); (–4, 11); (2, 9); (8, 6).

 

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?



Оценивание:


Задания части А оцениваются по 1 баллу, задания части В по 2 балла, максимальный балл – 16.


«5» - 13 - 16 баллов


«4» - 10 - 12 баллов


«3» - 8- 11 баллов


«2» - менее 8 баллов


Ключ:

В1

10


А1

З

А6

Б

В1

12

А2

В

А7

В

В2

35


А2

Г

А7

А

В2

61

А3

Б

А8

Г

В3

140


А3

А

А8

Д

В3

570

А4

Б



В4

5


А4

В



В4

3

А5

В






А5

В







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Приложение к Главе 3

Номер материала: ДБ-1228782

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.