Материал для
промежуточной аттестации по музыке за 2 класс.
Пояснительная
записка.
Форма проведения – тестирование.
Структура работы: состоит из 3 частей:
1 часть - подчеркнуть правильный ответ
9 заданий;
2 часть – перечислить термины, названия,
ответить на вопросы 2 задания;
3 часть - музыкальная викторина 3 задания.
Содержание работы соответствует:
программе курса «Музыка» 1-4 классы Т.И.
Баклановой .- Москва АСТ: Астрель, 2011 г.; учебнику «Музыка» 2 класс Т.И.
Бакланова.- Москва АСТ «Астрель» 2012 г.
Время выполнения 45 минут.
Критерии оценивания:
балльная система оценки:
В 1 части за каждый правильный ответ – 1
балл (9);
Во 2 части – за развёрнутый ответ - 1
балл (2);
В 3 части – за отгаданное произведение и
фамилию композитора
по 1 баллу (3).
14 баллов за всю работу.
Оценка тестовой работы.
Отметка «5» - 100-90% правильно выполненных
заданий - 14-13 б.
Отметка «4» - 89 - 70% правильно
выполненных заданий - 12 -11 б.
Отметка «3» - 69 - 55% правильно
выполненных заданий - 10 – 8 б.
Отметка «2» - менее 55% правильно
выполненных заданий - 7 – 0 б.
Тест
1 часть
1.Для того чтобы музыка
зазвучала, нужны композитор, исполнитель, слушатель. Обведи букву правильного
ответа.
а) Да б) Нет
2.Самая главная песня о
нашей Родине – это Гимн.
а) Да б) Нет
3.Какой музыке созвучен
данный рисунок? Обведи нужную букву.
а) Песня «Край, в котором
ты живешь»
б) Симфония № 2
«Богатырская»
в) Гимн России
4.Человека, играющего на
музыкальном инструменте, называют:
а) Композитор б)
Исполнитель в) Слушатель
5.Пьеса с каким названием
есть в творчестве композитора П. Чайковского?
а) «Марш деревянных
солдатиков» б) «Прогулка» в) «Утро»
6.Какое произведение мамы
исполняют своим детям перед сном?
а) Марш б) Полька в)
Колыбельная
7.Выбери из предложенных
слов три основных жанра в музыке. Подчеркни нужные слова.
Танец, колыбельная,
солист, хор, марш, вальс, полька, песня, хор.
8.Соедини стрелкой имя
композитора и его портрет.
Э. Григ
А. Бородин П. Чайковский
9.Установи соответствие
между картинками и названиями. Укажи соответствия стрелочками.
Балет Симфония
Опера
2 часть:
1. Ответь, на каких предметах можно
играть, если нет музыкальных инструментов?
2. Почему орган – духовой инструмент?
3 часть. Музыкальная викторина.
Прослушайте
музыкальное произведение: выберите правильное название и автора, внесите в
таблицу.
А)
Н.А.Римский-Корсаков
Б) П.И.
Чайковский
В) М.И. Глинка
1) «Камаринская»
2) Вступление к
опере «Садко»
3) «Вальс цветов»
№ произведения
|
1
|
2
|
3
|
Композитор
|
|
|
|
Название
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.