Проверочная работа по физике в 2 вариантах "Электромагнитное поле"

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле»     9 класс        Вариант I

1. Что создает вокруг себя  магнитное поле?

А. Неподвижный электрический заряд;          Б. Движущийся электрический заряд;

В. Ферромагнетик;                                             Г. Неподвижная заряженная сфера.

2. Как будет взаимодействовать магнит с проволочным витком с током?

А. Отталкиваться;                                              Б. Может притягиваться и отталкиваться; 

В. Не будут взаимодействовать;                      Г. Притягиваться.

3.Определите направление силы, действующей на проводник с током, помещенный в магнитное поле.

4. По графику  определите период, частоту и амплитуду колебаний силы тока.

5.Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения

Величины		Единицы измерения
А)	сила тока	1)	вебер (Вб)
Б)	индукция магнитного поля	2)	ампер (А)
В)	сила Ампера	3)	тесла (Тл)
		4)	Ньютон (Н)

А	Б	В

6.Установите соответствие между особенностями электромагнитных волн и их диапазонами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры за соответствующими буквами.

ОСОБЕННОСТИ ВОЛН	ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ
A) Волны с минимальной частотой	1) Радиоволны 2) Инфракрасное излучение 3) Видимое излучение 4) Ультрафиолетовое излучение 5) Рентгеновское излучение
Б) Волны, идущие от нагретых тел
B) Волны, обладающие наибольшей проникающей способностью

А	Б	В

7.  Радиостанция работает на частоте 0,5 · 10⁸ Гц. Какова длина волны, излучаемой антенной радиостанции? Скорость распространения электромагнитных волн 300 000 км/с.

Реши задачу:

Контрольная работа по теме « Электромагнитное поле»      9 класс     Вариант II

1. Какова главная особенность магнитных силовых линий?

А. Они пересекаются друг с другом;                       Б. Они являются прямыми линиями;

В. Начинаются на положительных зарядах;           Г. Они замкнуты. 

2. Как будет взаимодействовать магнит с проволочным витком с током?

А. Отталкиваться;                                            Б. Может притягиваться и отталкиваться; 

В. Не будут взаимодействовать;                    Г. Притягиваться. 

3.Укажите направление силы, действующей на проводник с током, помещенный в магнитное поле.

4.По графику  определите период, частоту и амплитуду колебаний напряжения.

5. Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соот­ветствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В

Научные открытия		Учёные
А)	Открытие взаимодействия проводника с током с магнитной стрелкой	1)	П.Яблочков
Б)	Создал теорию электромагнитного поля	2)	М. Фарадей
В)	Открыл явление электромагнитной индукции	3)	Д.Максвелл
		4)	Г. Эрстед

6.Установите соответствие между физическими величинами  и единицами их измерения

Величины		Единицы измерения
А)	сила тока	1)	джоуль (Дж)
Б)	магнитный поток	2)	ньютон (Н)
В)	сила Лоренца	3)	вебер (Вб)
		4)	вольт (В)
		5)	ампер (А)

А	Б	В

Реши задачу:

7. Радиостанция работает на частоте 0,75 · 10⁸ Гц. Какова длина волны, излучаемой антенной радиостанции? Скорость распространения электромагнитных волн 300 000 км/с.