Проверочная
работа по окружающему миру. 3класс
по разделу «Как устроен мир»
1. К неживой природе
относятся:
а) растения,
животные, человек, грибы и микробы;
б) Земля, Солнце, вода, воздух, человек и всё то, что сделано его
руками;
в) небо,
облака, дождь, снег, вода, камень, Солнце, Земля.
2. К живой природе относятся:
а) грибы и
микробы, растения, животные, человек;
б) Солнце,
Земля, небо, облака, дождь, снег;
в) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что
сделано его рукам.
3. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:
а) они
передвигаются, растут, умирают;
б) они
говорят, бегают, прыгают, растут, умирают;
в) они дышат, питаются, растут.
4. Что такое окружающая
среда?
а) это всё то,
что нас окружает, те места, где мы живем, работаем, отдыхаем;
б) это
всё то, что нас окружает в природе;
в) это совокупность живой и неживой природы.
5. Что такое экология?
а) наука об
окружающей среде;
б) наука,
которая изучает неживую природу;
в) наука,
которая изучает связи между живыми существами и окружающей средой, о Земле и о
законах, по которым мы должны жить.
6. Что объединяет этих
животных: дронт, морская корова, странствующий голубь?
а) спасены
человеком;
б) стали
редкими;
в) уничтожены человеком.
7. Из-за чего на Земле
становится меньше лесов?
а) из-за
пожаров и стихийных бедствий;
б) из-за изменения климата на Земле;
в) из-за
строительства городов, дорог, возделывания полей.
8. От чего загрязняется вода
в реках и озёрах?
а) от
использования воды в быту;
б) от использования воды в производстве;
в) от
слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм.
9. Что люди делают для
спасения живой природы?
а) создают
фермы, пасеки, птицефабрики;
б) создают заповедники, ботанические сады;
в) создают
бульвары и скверы.
10. Что такое заповедники?
а) это
участки земли, где всякая природа неприкосновенна;
б) это участки земли, где обитает большое
разнообразие зверей, птиц и насекомых;
в) это
участки земли, где выращивают редкие растения всего мира.
Проверочная
работа
по теме «Эта удивительная природа»
1. Что называется телом?
а) всё то, что
сделано руками человека;
б) любой предмет, любое живое существо;
в) любое
растение, насекомое, птица, животное.
2. В каких веществах промежутки между частицами
наибольшие?
а) в твёрдых;
б) в
жидких;
в) в газообразных.
3. Какие вещества
входят в состав воздуха?
а) водород,
медь, цинк;
б) кислород,
азот, углекислый газ;
в) хлор, фтор, йод.
4. Какими свойствами обладает воздух?
а) прозрачен, бесцветен,
без запаха; при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо
проводит тепло;
б) голубой
цвет, как небо; проводит звуки, не имеет запаха; пропускает солнечные лучи;
в) воздух
зависит от окружающих предметов; хорошо проводит тепло; образует ветер.
5. Вода может находиться:
а) в жидком состоянии;
б) в твёрдом состоянии;
в) в жидком, твёрдом и газообразном
состоянии.
6. Какая вода нужна людям?
а) прозрачная;
б) бесцветная;
в) чистая.
7. Без чего невозможно вырастить урожай?
а) без тракторов, комбайнов,
топлива;
б) без удобрений, труда людей;
в) без света, воздуха, воды.
8. За счёт чего разрушаются скалы?
а) за счёт нагревания скал в
солнечные дни и остывания ночью;
б) из-за животных, растений, микробов;
в) из-за колебаний температур,
воды, ветра и растений.
9. Из чего состоит почва?
а) воздуха, воды, перегноя,
песка, глины, солей;
б) воздуха, воды, перегноя, песка,
глины, солей, корней растений, животных, обитающих в почве;
в) из
микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве.
10. Что растения получают из почвы?
а) перегной, песок, глину;
б) остатки растений и животных;
в) воздух, воду, соли.
11. Как называется наука о растениях?
а) ботаника;
б) зоология;
в) экология.
12. Животные – это …
а) птицы, звери, насекомые,
ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви;
б) человек, птицы, звери,
насекомые, рыбы, грибы, микробы;
в) птицы, звери, насекомые,
рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.
13. Какая из цепей питания указана правильно?
а)
слизни капуста жаба
б) сосна дятел жук-короед
в) рожь мышь змея орёл
14. Где выращивают редкие растения, привезённые со всего
мира?
а) в парках; б) в скверах; в)
в ботанических садах.
15. Какие животные помещены в Красную книгу?
а) тигр, морж, фламинго,
орёл-беркут;
б) олень, заяц, лиса, волк;
в) корова, лошадь, гусь,
петух.
Проверочная
работа
по разделу «Мы и наше здоровье»
1. Зачем нужно знать свой
организм?
а)
чтобы сохранять и укреплять здоровье;
б) чтобы человек мог мыслить и трудиться;
в)
чтобы умело использовать свои возможности.
2. В какой строчке указаны
только органы человека?
а)
глаза, лёгкие, желудок, кожа;
б) сердце,
головной мозг, почки, кровь;
в)
печень, селезёнка, уши, желчь.
3. Как называется способность человека чувствовать боль, холод, тепло,
прикосновения?
а)
вкусом;
б) осязанием;
в)
обонянием.
4. Какова роль скелета
человека?
а)
скелет защищает внутренние органы от повреждения;
б) сокращаясь
и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы;
в)
скелет является опорой тела.
5. От чего зависит осанка
человека?
а)
от скелета и мышц;
б) от
связок и сухожилий;
в)
от хрящей и костей.
6. Для чего человеку нужна
пища?
а)
с пищей человек получает питательные вещества;
б) с
пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
в)
с пищей человек получает воду и витамины.
7. Благодаря чему питательные
вещества разносятся по организму?
а) благодаря
мышцам;
б)
благодаря крови;
в) благодаря
нервным волокнам.
8. Какой газ необходим
органам для работы?
а) углекислый
газ;
б)
азот;
в) кислород.
9. Через какие органы
происходит удаление из организма вредных веществ?
а) через
печень, кишечник, мочевой пузырь;
б)
через кожу, почки, лёгкие;
в) через
сердце, желудок, желчный пузырь.
10. «Кто всему голова» у человека?
а) мозг;
б)
сердце;
в) желудок.
Проверочная
работа
по разделу «нашА Безопасность»
1. Соедини стрелочками номера
телефонов и названия срочных служб:
01 газовая
служба
02 пожарная охрана
03 милиция
04 скорая помощь
2. Что необходимо делать,
если начался пожар, а ты в квартире один?
а)
убежать;
б) закричать, позвать на помощь;
в)
вызвать пожарников по телефону 01.
3. В квартире прорвало трубу. Что нужно сделать прежде всего?
а)
оставить всё как есть до прихода родителей – это дело взрослых;
б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
в)
выйти из квартиры.
4. Что нужно сразу сделать,
если ты почувствовал в квартире запах газа?
а)
открыть окно;
б) позвонить в газовую службу – 04;
в) зажечь спичку.
5. Как выглядят запрещающие
знаки?
а)
знак в виде красного треугольника;
б) знак
в виде красного круга;
в) знак
в виде синего круга.
6. Знаки в виде красного
треугольника – это …:
а)
запрещающие знаки;
б) информационно-указательные знаки;
в)
предупреждающие знаки.
7. Если на вас напала большая
собака, что надо делать:
а)
убежать от неё;
б) замахнуться и отогнать собаку;
в)
остановиться, повернувшись к собаке лицом.
8. Что такое цепь загрязнения?
а)
загрязняющие вещества попадают в воду;
б) загрязняющие вещества попадают в воздух;
в)
загрязняющие вещества попадают в организм растений, животных, а потом
оказываются в продуктах питания.
9. Что такое экологическая
безопасность?
а)
это защита от вредного действия окружающей среды;
б) это влияние растений, животных и человека на
окружающую среду.
10. Какими путями в организм
человека попадают вредные вещества?
а)
через воду, воздух, почву;
б) через воду, воздух, продукты питания.
11. Как выглядит формула
безопасности?
Проверочная
работа
по разделу «чему учит экономика»
1. Главная задача экономики:
а)
производство товаров и услуг;
б)
удовлетворение разнообразных потребностей человека.
2. Что такое потребности?
а)
всё, что требуется людям для жизни;
б) всё, что окружает людей.
3. Что такое товары?
а)
это предметы, которые человек производит;
б) это вещи, предметы, с помощью которых люди
удовлетворяют свои потребности.
4. Что такое услуги?
а)
добыча угля, нефти;
б) лечение больных, обучение детей.
5. Что составляет основу
экономики?
а)
окружающая нас среда;
б) природные
богатства, капитал, труд.
6. Зачем мы собираем
металлолом?
а)
мы сохраняем запасы руды;
б) очищаем территорию от мусора;
в)
участвуем в соревновании между классами.
7. Отрасли растениеводства:
а)
полеводство, овцеводство, кактусоводство;
б) садоводство, зерноводство, овощеводство;
в)
садоводство, бахчеводство, оленеводство.
8. Какие вы знаете
сельскохозяйственные профессии?
а)
ткач, газосварщик, геолог;
б) комбайнер, бахчевод, овощевод;
в)
инженер, механик, тракторист.
9. Что даёт животноводство
людям?
а)
мясо, шерсть, пух, кожу;
б) фрукты, ягоды, овощи;
в) хлопок, лён, рис.
10. Из чего складывается
бюджет?
а)
из зарплаты и стипендии;
б) из денег;
в) из доходов и расходов.
11. Какой бюджет ты считаешь
лучшим?
а)
в котором доходы больше расходов;
б) в котором доходы равны расходам;
в) в котором доходы меньше расходов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.