Проверочная работа по русскому языку 7 класс

                               Проверочная работа по русскому языку

                                                            7 класс

                                                             Часть А

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания в выделенных предложениях.

(1)Неожиданно подул  ветер всколыхнул зеркало озера и обломал сухие ветки.

(2)Птицы не  успевшие улететь и…чезли  бе…следно.

 (3)Маленькие кроты строившие подземные царства спрятались.

(4)Солнце послало  на землю последний луч и  зарылось в серую мглу.

(5)Пр…рода затаившая дыхание зам…рла в ожидании чего-то.

(6) И вот первая серебр…ая снежинка к…снулась кленового листа.

(7) Бе…шумно пошел снег, засыпая все неровности на земле.

 (8)Снежный ковер изменивший обычный наряд леса опушил инеем ра…кидистые елочки.

 (9)Они покорно пр…гнулись к земле.

(10)Ещё нескован…ая лед…ым панцирем лесная реч…нка покрыта большим снегом.

(11)Он ост…навливает  течение у берегов, глуша шум на перекатах.

 (12)Снег погл…тил все звуки и создал бе…конечные вереницы белых фигур, оч…ровав все лесное царство.

А 1. Определите разряд, вид и время причастий.

1)      Прибывший –

2)      Наигранный –

3)      Бегающий –

4)      Раскрытый –

5)      Соприкасаемый –

6)      Строящий –

А 2. Выполните морфологический разбор причастия «затаившая» из предложения 5.

А 3. Из предложения (8) выпишите действительное причастие прошедшего времени.

                                                           ЧАСТЬ В

1. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. зал..зать рану, зал..зать в огород, посв..тил фона­рем

2. пол..скать белье, бахр..ма,  подг..реть

2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1.пр..мудрость, пр..рвать, пр..мчаться

2.вз..мать, пр..ключение, пр..гнуть (ветку)

3.В каком ряду все ДП настоящего времени?

1. думающий, рисующий, переводящий.

2. потерянный, строящий, говоривший.

4. В каком ряду все ДП прошедшего времени?

1. несший, говоривший, разбитый.

2.бегавший, понимавший, работавший.

5.В каком ряду все СП настоящего времени?

1. оберегаемый, ожидаемый, проверяемый.

2.ранимый, спаянный, падающий.

6. В каком ряду все СП прошедшего времени?

1. идущий, играющий, открывающий.

2.снятый, спиленный, проветренный.

7.Замените фразеологизмы наречием (или глаголом и наречием):

1. яблоку негде упасть;

2. из рук вон плохо;

3.идти черепашьим шагом.

8. В каком слове на месте пропуска  в ДП пишется буква Я?

1.  стро…щийся дом.
2.  бре…щийся мужчина.
3.  внимательно выполня…щий задание.
4.  понима…щий вопрос.

9. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?

1) вежл..вый, заносч..вый, покач..вать

2) бесед..вать, совет..вать, приказ..вать

3) расцвеч..вать, выл..вать, ситц..вый

10. В каком слове на месте пропуска  в ДП пишется буква Ю?

1) та…щий снег
2) кле…щий карандаш
3) хорошо вид…щий
4) плещ…щиеся волны

11. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены).

1) По улице ехали машины заляпанные едкой грязью.

2) Машины везли налитые соком сосновые стволы.

12. Укажите предложение, в котором  не нужно выделять причастный оборот (знаки препинания не расставлены).

1. Туча  нависшая над высокими вершинами тополей уже сыпала дождиком.

2.  Согреваемая солнцем земля быстро высыхает.

.

Шкала оценивания:

Часть А. 1 задание

0 ошибок – 5 баллов

1 ошибка- 4 балла

2 ошибки – 3 балла

3 ошибки – 2 балла

4 ошибки – 1 балл

5 и более – 0 баллов

А1-А3- по баллу за каждое задание

ЧАСТЬ В

1-12 задания – по одному баллу

Максимум – 20 баллов

27-28 баллов – «5»

22 – 26 баллов – «4»

14 – 21 баллов – «3»

9-13 баллов и ниже – «2»