Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыПсихологическая характеристика на ученика 4 класса

психологическая характеристика на ученика 4 класса

Скачать материал

Психологическая характеристика

на ученика 4  класса

МКОУ «Средней общеобразовательной школы»

Ф.И.О.

дата рождения

 

Ребенок*  в начальную школу поступил 1 сентября 2009 года, хорошо подготовленным. За время обучения показал себя добросовестным, исполнительным учеником. Ребенок* обладает твёрдой уверенностью в своих возможностях, действует успешно и правильно. Грамотно излагает свои мысли, владеет большим запасом слов.
В учебной деятельности проявляет активное участие. На уроках работает сосредоточенно, особенно интересуется гуманитарными предметами. Достаточно внимательно слушает объяснение учителя. Отвлекается редко, но иногда встречаются ошибки из-за невнимательности. Ребенок* хорошо и быстро решает задачи, легко справляется с решением примеров, усвоил таблицу умножения и деления. Даёт полный ответ на поставленный вопрос. Достаточно быстро понимает материалы, быстрее многих решает задачи, иногда предлагает собственные оригинальные способы решения. Учится хорошо на 4 и 5.

Проявляет интерес к будущей профессии: конструирует макеты боевой техники, интересуется военной историей, пишет стихи про войну.
Память развита, быстро запоминает, и с удовольствием рассказывает рассказы, басни и стихи. При заучивании всегда разбирается в структуре и смысле материала. Но и материал, требующий механического заучивания, запоминается им легко.
На все замечания учителя реагирует адекватно. Сразу старается исправить допущенные ошибки. Все поручения выполняет в срок и добросовестно.
Дружеские отношения со сверстниками завязывает быстро, старается держаться в эпицентре всех событий. На агрессивное поведение агрессией не отвечает, старается решить проблему мирным путем. Дисциплинирован, спокоен, доброжелателен, конфликтов с учениками и педагогами нет. Пользуется авторитетом среди большинства одноклассников.

Общественная активность высокая. Ребенок* инициативен, проявил себя как неплохой организатор, охотно выполняет поручения, лидерские позиции в классе не занимает, хотя авторитетом среди одноклассников пользуется. В классе ребята относятся к нему с симпатией.  Ребенок* никогда не выставляет напоказ своих достоинств, заслуг. Порой, выполняя трудную задачу, обращается  за помощью, хотя мог бы справиться сам. В большинстве случаев правильно реагирует на  справедливую критику, прислушивается к добрым советам.

Обычно спокоен, эмоциональные вспышки очень редки.

Физическое развитие соответствует возрасту. Внешний вид всегда опрятен. Школьные принадлежности в порядке.
Домашний контроль хороший. Родители часто посещают школу, интересуются не только успехами ребенка, но и делами класса. В семье ребенок* получает много любви и внимания и отвечает тем же.
Активно участвует во всех общественных делах
.

Во внеурочное время посещает школу вокала.

 

                                             Директор школы:                                                     Ф.И.О.

                                                        Педагог-психолог:                                                    Ф.И.О.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Психологическая характеристика на ученика 4 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Психологическая характеристика

на ученика 4  класса

МКОУ «Средней общеобразовательной школы»

Ф.И.О.

дата рождения

 

Ребенок*  в начальную школу поступил 1 сентября 2009 года, хорошо подготовленным. За время обучения показал себя добросовестным, исполнительным учеником. Ребенок* обладает твёрдой уверенностью в своих возможностях, действует успешно и правильно. Грамотно излагает свои мысли, владеет большим запасом слов.
В учебной деятельности проявляет активное участие. На уроках работает сосредоточенно, особенно интересуется гуманитарными предметами. Достаточно внимательно слушает объяснение учителя. Отвлекается редко, но иногда встречаются ошибки из-за невнимательности. Ребенок* хорошо и быстро решает задачи, легко справляется с решением примеров, усвоил таблицу умножения и деления. Даёт полный ответ на поставленный вопрос. Достаточно быстро понимает материалы, быстрее многих решает задачи, иногда предлагает собственные оригинальные способы решения. Учится хорошо на 4 и 5.

Проявляет интерес к будущей профессии: конструирует макеты боевой техники, интересуется военной историей, пишет стихи про войну.
Память развита, быстро запоминает, и с удовольствием рассказывает рассказы, басни и стихи. При заучивании всегда разбирается в структуре и смысле материала. Но и материал, требующий механического заучивания, запоминается им легко.
На все замечания учителя реагирует адекватно. Сразу старается исправить допущенные ошибки. Все поручения выполняет в срок и добросовестно.
Дружеские отношения со сверстниками завязывает быстро, старается держаться в эпицентре всех событий. На агрессивное поведение агрессией не отвечает, старается решить проблему мирным путем. Дисциплинирован, спокоен, доброжелателен, конфликтов с учениками и педагогами нет. Пользуется авторитетом среди большинства одноклассников.

Общественная активность высокая. Ребенок* инициативен, проявил себя как неплохой организатор, охотно выполняет поручения, лидерские позиции в классе не занимает, хотя авторитетом среди одноклассников пользуется. В классе ребята относятся к нему с симпатией.  Ребенок* никогда не выставляет напоказ своих достоинств, заслуг. Порой, выполняя трудную задачу, обращается  за помощью, хотя мог бы справиться сам. В большинстве случаев правильно реагирует на  справедливую критику, прислушивается к добрым советам.

Обычно спокоен, эмоциональные вспышки очень редки.

Физическое развитие соответствует возрасту. Внешний вид всегда опрятен. Школьные принадлежности в порядке.
Домашний контроль хороший. Родители часто посещают школу, интересуются не только успехами ребенка, но и делами класса. В семье ребенок* получает много любви и внимания и отвечает тем же.
Активно участвует во всех общественных делах.

Во внеурочное время посещает школу вокала.

 

                                             Директор школы:                                                     Ф.И.О.

                                                   Педагог-психолог:                                                    Ф.И.О.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2015 14821
    • DOCX 43.5 кбайт
    • 168 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Наталия Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савельева Наталия Валерьевна
    Савельева Наталия Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 46879
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологические особенности обучающихся с сахарным диабетом

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Основы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 176 человек

Курс повышения квалификации

Семейная психология

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 259 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 236 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе