Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну «Физика»» для 1 класса
Цели:
- Образовательные – знакомство с новым для учащихся предметом: физикой;
повышение интереса учащихся к физике; углубление знаний учащихся по
окружающему миру;
- Развивающие – продолжить работу по развитию умственной деятельности:
сравнение, обобщение, систематизация, анализ и применение полученных
знаний.
- Воспитательные – формирование умственного труда: формирование умения
работать упорядоченно и четко и излагать свои мысли грамотно; выделять
основное; развитие навыков работы в коллективе.
Форма проведения мероприятия:
урок – эксперимент с элементами эвристической беседы.
Сценарий мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы совершим с
вами интересное, увлекательное путешествие в мир науки «Физики». Может быть,
кто-то из вас знает, что изучает наука «Физика»?
(В этот момент залетает Баба-Яга и притормаживает на своей
метле в центре. Идет музыкальное сопровождение «Песня Бабы -Яги»).
Баба-Яга: Ну
наконец-то посадка! А ступа-то моя поломалась, нужна профессиональная починка.
Пробовала сама все уладить, но не получилось. Стоит теперь на вашей парковке,
ой кто бы помог мне. Самой не справиться, не училась я в школе, ой не
образованна. Могу пакостить, колдовать, но ступы чинить не научена.
Ведущий:
Во-первых, бабушка Яга, здравствуй! Ты не волнуйся, мы решим твою проблему. Ты
же в школу попала. А в школе дети чем занимаются, ребята?
Ребята:
Получают знания!
Ведущий: Правильно,
в школе дети учатся, получают знания и умеют применять их на практике. Дайка
подумать, кто же нам поможет? Есть у нас один гений научных знаний. Он все
вечный двигатель пытается создать. А кстати, чем он сейчас занимается, давайте
взглянем. (Включается видеоролик про ученика). Ну да, как и говорил, все
что-то изобретает, вот к нему и обратимся, починим ступу твою Баба-Яга. А пока,
раз ты у нас в гостях, мы предлагаем тебе вместе с ребятами попутешествовать по
стране «Физика».
Пришло время более глубоко познакомиться с неизведанным
окружающим миром, по-другому взглянуть на вещи, которые нам уже знакомы.
Знания, полученные в школе, помогают нам не только ступы чинить, но и колдовать
с природными явлениями не хуже тебя Баба-Яга.
Баба-Яга: Ой,
лучше меня нет на свете никого!
Ведущий: Сомневаетесь,
приглашаем наших «магов» науки.
Экспериментаторы:
1) линейка, острие, эбонитовая палочка;
2) воздушный шарик и бабочка;
3) шарик и овсянка;
4) мыльный пузырь и шарик;
5) султанчики, эбонитовая палочка;
6) фрукты и электрическая лампочка.
Баба-Яга:
Ой, что-то засиделась я, спинку прихватило.
Ведущий: Ребята,
давайте поможем бабушке Яге размяться. Вставайте, проведем разминку.
Разминка:
1. Если
у вас хорошее настроение, потопайте ногами.
2. Если
у вас есть животные, погладьте себя по голове.
3. Если
вы любите свой класс, похлопайте в ладоши.
4. Если
вы хотите получить удовольствие от этого путешествия, то поприветствуйте друг
друга.
Ведущий: Мы
продолжаем путешествие в нашей стране «Физика». Ребята, вы знаете, что вы
учитесь в особой школе. А чем она особенна? Правильно, наши ученики не только
хорошо учатся, но и хорошо рисует. Виртуозности этих художественных шедевров
стоит только позавидовать. Давайте посмотрим.
Экспериментаторы:
1)
опыт с драже «скитлз»;
Баба-Яга:
Вот я неуклюжая. Испачкала скатерть, что же делать?
Ведущий:
Не волнуйся, Баба-Яга, мы и тут тебе поможем. (Экспериментатор
выдергивает резко скатерть). А наши художества на этом не закончились.
2)
диффузия с марганцовкой;
3)
ежик из металлических опилок.
Баба-Яга:
Молодцы!
Ведущий:
Мы можем тебя еще удивить.
Экспериментаторы:
1) опыт с прокалыванием мешка с водой карандашами;
2) опыт с переворачиванием стакана с водой и бумагой.
Ведущий: Ребята
науки можно изучать, но легче их в рэпе познавать (Ученик читает рэп
о физике).
Ведущий: Бабушка
Яга, мы твою ступу починили, можешь лететь к себе домой. Заглядывай к нам
почаще!
На этом наше путешествие закончилось, а
чтобы вы не забывали экспериментировать, мы вас попросим рассчитать время
рассасывания «Чупа-чупса».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.